10未成年人思想道德教育工作計(jì)劃[共5篇](存儲版)
【正文】 “知榮明恥，我與祖國共奮進(jìn)”及唱響“八榮八恥”主題活動，幫助學(xué)生樹立正確的道德觀、榮恥觀。要摸清轄區(qū)內(nèi)未成年人的基本情況，了解并掌握他們的學(xué)習(xí)、生活規(guī)律，一方面依托少先隊(duì)組織，對未成年人進(jìn)行有效的校外組織管理，另一方面通過加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通，督促家長履行好未成年人監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。利用好單位有利的資源條件，建立革命傳統(tǒng)教育、國防教育、科普教育、社會實(shí)踐等未成年人思想道德建設(shè)工作基地，廣泛開展德育共建；要建立單位文體活動中心、圖書室，為未成年人思想道德教育提供良好的物質(zhì)保障。加強(qiáng)安全教育，確保本學(xué)期內(nèi)全區(qū)學(xué)校內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。（三）繼續(xù)實(shí)施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。本學(xué)期通過召開家長會、家教輔導(dǎo)等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，與學(xué)校教育形成良好的合力。圍繞“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”，在全體學(xué)生中開展“行為養(yǎng)成好少年”評比活動。利用紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會活動的平臺，繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，求新、求實(shí)、求效。開展“知容榮明恥、從我做起”主題讀書活動，組織學(xué)生參加學(xué)區(qū)舉辦的讀書比賽。隊(duì)列、間操、各種集會做到快、靜、齊）。各校嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動，各校校長利用學(xué)生自己身邊的典型進(jìn)行教育，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。二、工作目標(biāo):(一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生行為習(xí)慣良好的養(yǎng)成。做好未成年人思想道德建設(shè)工作是今年精神文明建設(shè)的一項(xiàng)核心工作，把抓好未成年人思想道德建設(shè)工作為提升為民服務(wù)質(zhì)量，高度重視，認(rèn)真抓好各項(xiàng)任務(wù)建設(shè)的落實(shí)。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用，發(fā)揮好管理工作者、有閑者、有力者的優(yōu)勢和作用，形成人人參與未成年人思想道德建設(shè)工作的良好局面。要充分結(jié)合，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動，通過活動引導(dǎo)未成年人從小事做起，從具體事情做起，養(yǎng)成注重禮儀和遵守日常行為規(guī)范的良好習(xí)慣。通過加強(qiáng)單位未成年人思想道德建設(shè)示范點(diǎn)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享，校外載體完善，各項(xiàng)實(shí)踐活動有序開展，促使未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化。充分發(fā)揮社區(qū)教師、未成年人工作專兼職人員、團(tuán)員、志愿者的優(yōu)勢，利用節(jié)假日、寒暑假開展文藝演出、公益活動、小型體育比賽。黨委、政府要高度重視轄區(qū)內(nèi)的未成年人的思想道德教育，特別是要加強(qiáng)學(xué)校的教育管理，強(qiáng)化學(xué)校的教育，督促學(xué)校開展好活動，要采取切實(shí)有效的措施辦法，多形式、多層次的教育，抽調(diào)精兵強(qiáng)將，狠抓學(xué)生的思想教育，推動我鄉(xiāng)的未成年人的思想道德教育，促進(jìn)未成年人健康成長。在工作落實(shí)上下功夫，扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，一是進(jìn)一步建立健全學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，抓好學(xué)校素質(zhì)教育“示范基地”建設(shè)和“新三好”評選工作，整合教育資源，發(fā)揮好教育者的作用。未年人思想道德建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，我們深知，要做好這項(xiàng)工作，需要社會各方面的理解、支持和參與。講：注重抓好每周一的升國旗儀式和國旗下講話。一是制定并落實(shí)了課堂教學(xué)德育教育目標(biāo)責(zé)任制，要求每位教師在教學(xué)中都要向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)的做人、做事方面的引導(dǎo)，把教師執(zhí)教過程中的德育滲透情況作為推薦優(yōu)質(zhì)課、評價教學(xué)能力、評選優(yōu)秀教師的重要內(nèi)容；二是積極開展寓德育教育到各科教學(xué)中的研討，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)科特色，定期對教材中的德育因素進(jìn)行討論，每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，由學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一指導(dǎo)，對教師在德育工作中
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