小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試卷分析反思范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 祝您工作順利！第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)。抓好學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化訓(xùn)練字，詞，句，讓學(xué)生掌握牢固。教師引導(dǎo)不夠，指導(dǎo)不到位。閱讀重態(tài)度與情感考查語(yǔ)文是一門思想性強(qiáng)的基礎(chǔ)課程，它要求學(xué)生以對(duì)語(yǔ)言材料的理解和感受來(lái)表達(dá)自己的收獲，本次檢測(cè)在閱讀的第5小題就突現(xiàn)了這一點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言的積累學(xué)生充分積累語(yǔ)言，能夯實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，打好語(yǔ)言基礎(chǔ)。出現(xiàn)這種情況的原因是學(xué)生日常讀書量小，積累的詞語(yǔ)匱乏。三、整改措施針對(duì)本次學(xué)生答題所暴露出的問(wèn)題，在今后的
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