小學二年級上冊期末試卷分析反思范文(專業(yè)版)
【正文】 要多進行閱讀練習，提高學生的閱讀能力。例“我看到這美麗的蜻蜓，有什么想法？”此題沒有固定的答案，只要是學生能想到的合乎情理的說法都能得分，這在一定程度上激發(fā)了學生答題的積極性,提高了學生的自信心，使孩子們在答題的過程中，感覺到語文無處不在，語文如此可愛。而課外積累則不容樂觀，學生明顯的表現(xiàn)出課外閱讀量少，積累匱乏，這在我會閱讀的第1小題中表現(xiàn)的最為突出。今后教學中，我要注重平時的教學，功夫下在平時。有的學生的文章中人物混亂，有的寫的太籠統(tǒng)，不夠具體。小學二年級上冊期末試卷分析反思范文一、試卷分析本次
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