中階管理才能訓練系列之信賴關系的形成(存儲版)
【正文】 無差異？ ▲ 對部屬的任務要求與期待 ● 要求的標準，部屬是否有能力完成？ ● 要求的標準，有沒有與部屬取得共識？ ● 是否正確傳達組織的目標，情況，任務 的期待等？ ● 有無要求部屬對績效做自我評估？ ● 是否給予持續(xù)激勵？ (五 ).激勵方式的操作 ▲ 獎懲不同的表現(xiàn) ▲ 公開晉升與成長機會 ▲ 明白的授權 ▲ 鼓勵自由地發(fā)揮創(chuàng)造 ▲ 給予自我展現(xiàn)能力的機會 ▲ 愉快的工作環(huán)境 ▲ 適當?shù)母＠? ▲ 靈活的溝通方式 (六 ).激勵性因素應用方法 ▲ 隨時記住互相感謝，團隊任務成功時 要進行慶賀 ▲ 把握任何溝通時真心傾聽 ▲ 視時給予適當?shù)馁澝琅c反饋 ▲ 重視分配公平性 ▲ 維持并強化團隊的創(chuàng)造能力 ▲ 開展團隊可以成長與成就的機會 ▲ 以身作則讓自己的熱情活力感染他人 ▲ 與他人分享成功的榮耀 。失去冷靜不知所措。故 意為難別人。不易親近的態(tài)度。 ▲ 逃避 自閉 逃向疾病 逃向幻想 逃避現(xiàn)實 ▲ 替代行為 任意更換當初的目標，而以容易實現(xiàn)的目標取代 ▲ 形式化 表面做好，就認為工作完成 ▲ 攻擊 消極的攻擊行動 很少回答別人的問話。主講人：左鳳山博士 中階管理才能訓練系列 信賴關系的形成
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