20xx紫石度教科室工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 論專著，參加一項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)課題，寫(xiě)好一篇教育論文，在業(yè)余完成2萬(wàn)字的讀書(shū)筆記。“三課”即大會(huì)課、公開(kāi)課、研究課。
重視我縣的繼續(xù)教育培訓(xùn)，對(duì)學(xué)習(xí)人員的出勤情況和考試成績(jī)打印成書(shū)面材料，下發(fā)到全體教師，對(duì)缺席人員計(jì)入單項(xiàng)考核，與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。全程跟蹤薄弱教師、薄弱班級(jí)和薄弱學(xué)科，促進(jìn)平衡發(fā)展。
形成三級(jí)交流機(jī)制；一是教科室定期、不定期的參加教研組活動(dòng)，以檢查指導(dǎo)為主的交流；二是教師之間以個(gè)案研究為主的交流；三是校際之間以切磋技藝為主的交流。凡教師發(fā)表文章或在各類比賽中獲獎(jiǎng)均按等級(jí)給予精神、物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。
1加大對(duì)教科研工作的考核力度。必要時(shí)進(jìn)行“二次備課”“二次上課”。在教學(xué)方式上相互借鑒，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”。注意校本培訓(xùn)故事的收集，著手編寫(xiě)校本培訓(xùn)故事集。
要通過(guò)理論培訓(xùn)、課堂教學(xué)比賽、論文評(píng)比等活動(dòng)提高教師素質(zhì)。要發(fā)揮教研組的把關(guān)作用，所有教師的備課、上課、制卷都要經(jīng)教研組審查。
三、抓好學(xué)科教學(xué)工作。開(kāi)展教師創(chuàng)業(yè)史教育，調(diào)動(dòng)教師工作內(nèi)驅(qū)力。組成人員進(jìn)行分工：于清華負(fù)責(zé)教科室全面工作，計(jì)劃的制定和落實(shí)，課題研究的督查，教研組的建設(shè)，科研成果的總結(jié)，教科研論文的收集。加強(qiáng)教師的理論進(jìn)修和實(shí)踐能力提高，打造一支素質(zhì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。強(qiáng)調(diào)課題研究與課堂教學(xué)的緊密結(jié)合，強(qiáng)調(diào)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1