走教科研之路(存儲版)
【正文】 下列表格，回答問題：表1 我國有關資源占世界總量的比重% 煤炭% 石油% 天然氣表2 生產1美元產值平均消耗原油比較發(fā)達國家 211克日本 130克中國 800克（1）表1和表2分別反映了什么情況？（2分）（2）依據(jù)表表2說明我國應實施什么戰(zhàn)略？請你談談對這一戰(zhàn)略的理解。請問：（1）我國應落實什么戰(zhàn)略、什么國策來促進經濟與人口、資源、環(huán)境的協(xié)調發(fā)展？（2）可持續(xù)發(fā)展要求我們怎么做？（3）珍惜資源、人人有責。在毛澤東廣場，在高大雄偉的毛澤東銅像前，我們全體黨員同志懷著無比崇敬的心情敬獻花圈。情感目標：培養(yǎng)學生艱苦奮斗的精神，樹立艱苦創(chuàng)業(yè)的意識。老師見她這樣也不大去理會她。它不僅僅是一種艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活作風與生活方式，更強調一種艱苦奮斗、自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神面貌和道德品質。在農村，尤其是在一些山區(qū)和邊遠地區(qū)，群眾的生活還不富裕，不論是基礎設施還是文教衛(wèi)生事業(yè)，都還相當落后。第三課時實踐與感悟教學目的：培養(yǎng)學生艱苦奮斗的精神，提升學生實現(xiàn)理想的實踐能力。“艱苦奮斗、人生理想”名言警句你我知注意事項：以小組的形式進行比賽，列舉出最多的名言警句的小組為獲勝一組。沒有理想，沒有紀律，就會像舊中國那樣一盤散沙，那我們的革命怎么能夠成功？我們的建設怎么能夠成功？鄧小平。愛因斯坦，他的才力就發(fā)展的越快，對社會就越有利。我國的人口形勢:我國面臨嚴峻的人口形勢。實施：計劃生育是利國利民的大事，是每個公民的光榮職責，也是法律規(guī)定的公民義務。目的是控制人口數(shù)量，提高人口素質。④為了人與自然的和諧相處，為了建設社會主義和諧社會，我們必須堅持以人為本的全面協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路，堅持保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策。雨果。為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢？就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產主義信念鄧小平，怎樣才能團結起來、組織起來呢？一靠理想，二靠紀律。（見書本106頁）注意事項：在第二個活動中，可采用小組活動的形式，選擇小組中一位同學的理想，進行策劃，教師選擇比較優(yōu)秀的策劃進行展示和點評。五、課堂思考中學生如何發(fā)揚艱苦奮斗精神？為了明天的創(chuàng)業(yè)，今天我們就要培養(yǎng)自己的艱苦奮斗精神，我們可以從哪些方面著手？具體應該怎樣做？學生回答，教師概括為三個方面：學習上、生活上、思想上。教師在簡要點評學生的表現(xiàn)和觀點后，要回歸書本上的兩個觀點：1）艱苦奮斗是由我國國情決定的，是實現(xiàn)共同理想的根本途徑和保證。一、搜集材料，探究問題：什么是艱苦奮斗？結合邵麗華的事例說說什么是艱苦奮斗？它僅僅是指生活上的艱苦樸素、勤儉節(jié)約嗎？學生回答，教師進行引導，并出示艱苦奮斗的涵義。剛到團時，她的舞蹈基本功是最差的，連踢腿都不會。此次“黨員萬里行”專題活動，不僅使我開闊了眼界，增長了見識，更重要的是接受了革命傳統(tǒng)教育，心靈得以新的凈化，對我們艱難的革命歷程有了新的認識，更加堅定對黨的忠誠，更加熱愛神圣的教育事業(yè)。深感我國文化發(fā)展的悠遠。一方面，發(fā)展經濟的任務非常重；另一方面，環(huán)境壓力也十分大。要把控制（）、節(jié)約（）、保護（）放在重要位置，使人口（）與社會（）的發(fā)展相適應，使（）與資源環(huán)境相協(xié)調，實現(xiàn)（）。相當部分教師對新課改認識得比較膚淺，理解尚不透徹，因而出現(xiàn)了一些形式化的東西，對課改工作的進一步發(fā)認識、實踐、總結、提高有待于解決。趙玉紅、郝思琴等老師的博客內容豐富，可讀性很強，點擊率很高。綜合性評價。本學期，我校在教師中開展讀朱永新教授的《新教育之夢》、陶行知先生的《陶行知教育名篇》、魏書生的《班主任工作漫談》、蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》等教育名著，以此來提升教師的底氣。電教組開展《信息技術與學科整合研究》的課題研討活動。本學期,組織了四年級數(shù)學組集體備課觀摩、英語集體備課活動。先后選派骨干教師參加了省級、市級、縣級的新課程培訓，把握課程改革新動態(tài)。抓日常課題管理，注意調控。學校網(wǎng)站被評為市二等獎?，F(xiàn)從五個方面進行總結。為了進一步推動學校教育科研工作的深入開展，形成良好的教育科研網(wǎng)絡，對平時積極參與教科研工作的老師，給予獎勵。加強教科研資料積累。（3）加強業(yè)務培訓。通過上看光盤，析課例、寫教學反思，上觀摩課
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