3教科研經(jīng)驗(yàn)介紹(存儲(chǔ)版)
【正文】 固本厚積、彰顯個(gè)性 ” 是我校 2024 學(xué)年制定的教師發(fā)展的重要思路。為了讓部分教師的教學(xué)水平和教學(xué) 成績(jī)能有明顯改善，學(xué)校采取了傳、幫、帶的方法，制定了 “ 一對(duì)一師徒結(jié)對(duì)子 ” 的策略，把優(yōu)秀人才推到前面來，發(fā)揮他們的影響力，從而引領(lǐng)輻射其他老師快速成長(zhǎng)。因此，學(xué)校以“ 三課 ” 為載體，為教師搭建相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，促進(jìn)教師進(jìn) 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 行研究，提高課堂教學(xué)效率。教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)校的生命線，常規(guī)管理是奪取質(zhì)量的根本，教研教改是提升質(zhì)量的關(guān)鍵。 三、舉辦豐富多彩的教研活動(dòng)，以研促教 教研工作是學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)施和落實(shí)的具體體現(xiàn)，我校充分發(fā)揮教研組的職能作用，每學(xué)期都要開展形式多樣、內(nèi)容豐富、操作性和實(shí) 效性極強(qiáng)的教研活動(dòng)。 結(jié)語(yǔ)。目前
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