【正文】 具體要求是提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。⑤實(shí)施可持續(xù)發(fā)展是我國正確的戰(zhàn)略選擇，是關(guān)系中華民族在世世代代創(chuàng)新發(fā)展的長遠(yuǎn)大計(jì)。有不少人，他們不追求那些物質(zhì)的東西，他們追求理想和真理，從而得到了內(nèi)心的自由和安寧。組織起來就有力量。三。板書設(shè)計(jì)課堂作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題共同理想的實(shí)現(xiàn)，偉大事業(yè)的成功，有賴于（）A、科學(xué)發(fā)展 B、黨的領(lǐng)導(dǎo)C、加強(qiáng)民主D、艱苦奮斗艱苦奮斗集中表現(xiàn)為（）A、創(chuàng)業(yè)精神B、勤儉節(jié)約C、節(jié)衣縮食D、生活樸素二、簡答題為什么說艱苦奮斗是中華民族發(fā)展的強(qiáng)大精神力量？參考答案一、D A二、人類社會所取得的一切成就都是艱苦奮斗的結(jié)果，人們通過艱苦奮斗不但創(chuàng)造了強(qiáng)大的物質(zhì)財(cái)富，還創(chuàng)造了強(qiáng)大的精神財(cái)富，進(jìn)而推動(dòng)人類社會不斷向前發(fā)展。特別是我國經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展還很不平衡，人均國民生產(chǎn)總值仍然很低，同發(fā)達(dá)國家相比，還有很大差距?！捌D苦奮斗是一種迎難而上、堅(jiān)忍不拔、克勤克儉、頑強(qiáng)拼搏、不畏艱險(xiǎn)、不達(dá)目的誓不罷休的精神風(fēng)貌和道德品質(zhì)。壓腿不到位，動(dòng)作不協(xié)調(diào)。第四篇：走艱苦創(chuàng)業(yè)之路第2課時(shí) 走艱苦奮斗之路教學(xué)目標(biāo)【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：懂得理想的實(shí)現(xiàn)需要艱苦奮斗，理解艱苦奮斗的含義及意義能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生搜集材料、分析材料和進(jìn)行論證的能力。在“太陽升起的地方”韶山?jīng)_上屋場。而環(huán)境壓力主要是由于人口多、資源少、環(huán)境污染嚴(yán)重造成的。重視環(huán)境保護(hù)：堅(jiān)持在（）中解決環(huán)境問題，積極探索（）與經(jīng)濟(jì)（）的有效途徑，通過不斷完善環(huán)境保護(hù)（）、（），打擊破壞環(huán)境的（）行為，逐步提高環(huán)境保護(hù)的（）水平，不斷調(diào)整和改善（），實(shí)施大規(guī)模（）工程，嚴(yán)格控制（）排放總量，治理（）地區(qū)的環(huán)境和生態(tài)，不斷增強(qiáng)是（）的能力四、自主學(xué)習(xí)，合作探究，總結(jié)提升。第二篇：走可持續(xù)發(fā)展之路九年級政治第十六課 可持續(xù)發(fā)展第三框題 走可持續(xù)發(fā)展之路一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（用著重符號標(biāo)明重點(diǎn)或難點(diǎn)）知識目標(biāo)：理解可持續(xù)發(fā)展就是要促進(jìn)人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，既滿足當(dāng)代人的發(fā)展需要，又不損害后代人的發(fā)展需要。目前，我校在區(qū)組織的各種論文評比中獲獎(jiǎng)80余篇，在市級以上獲獎(jiǎng)20余篇，在省級以上刊物發(fā)表15篇。每學(xué)期末，我校都要從“德、能、勤、績”四個(gè)方面對老師進(jìn)行綜合評價(jià)。我校發(fā)動(dòng)學(xué)生帶圖書，充實(shí)班級書櫥，利用夕會課的時(shí)間，組織學(xué)生閱讀課外書籍，辦手抄報(bào)，寫讀書筆記。學(xué)校參加了“全市網(wǎng)站建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會”，并分別前往省、市參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)及課題研討活動(dòng)。承辦了縣三、四次集體備課活動(dòng)。（2）開展校本培訓(xùn)。教科室在平時(shí)認(rèn)真記載好工作臺帳，按部就班開展課題研究工作，注意課題研究過程化。二、加強(qiáng)課題管理，優(yōu)化教育教學(xué)（一）執(zhí)行教科研制度，強(qiáng)化課題管理。第一篇：走教科研之路走教科研之路，提高辦學(xué)品位——鎮(zhèn)江市韋崗小學(xué)2010～2011學(xué)年度第一學(xué)期教科工作總結(jié)本學(xué)期里，我校在上級教育科研部門和校長室的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持“創(chuàng)造適合所有學(xué)生發(fā)展的教育，培養(yǎng)全面發(fā)展而有個(gè)性的學(xué)生”的教育信條，以“新教育實(shí)驗(yàn)”為平臺，進(jìn)一步擴(kuò)大對外交流，建學(xué)習(xí)型的學(xué)校，打造書卷氣的學(xué)生；以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，強(qiáng)化常規(guī)管理，狠抓師資隊(duì)伍的建設(shè)，深入開展“課堂效益年”活動(dòng)，扎實(shí)開展教育科研工作，為創(chuàng)造鮮明的辦學(xué)特色，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平作出一定的貢獻(xiàn)。本學(xué)期，剛開學(xué)就召開各教研組組長會議，研究制定教科研各種制度，并要求各教研組組長認(rèn)真撰寫了課題研究學(xué)期實(shí)施計(jì)劃，加強(qiáng)教科研與教學(xué)研究的整合工作。主持好學(xué)校主課題研究工作，指導(dǎo)督促各子課題開展情況。本學(xué)期還組織獲獎(jiǎng)教師上臺交流獲獎(jiǎng)?wù)撐?、信息技術(shù)培訓(xùn)、新教育實(shí)驗(yàn)課題培訓(xùn)。每周三、四的下午是集體教研活動(dòng)時(shí)間，做到定時(shí)間，定主題，定中心發(fā)言人。申報(bào)的課題《小學(xué)作文個(gè)性化訓(xùn)練》已經(jīng)接近尾聲，“憫農(nóng)”、“母愛”兩個(gè)課題被市教科所立項(xiàng)。目前，學(xué)校制作了新教育實(shí)驗(yàn)成果展版50多塊，編輯出版教師個(gè)人教學(xué)隨筆11本，學(xué)生讀書心得33本，手抄報(bào)28本，教師獲獎(jiǎng)?wù)撐?0多篇。評價(jià)結(jié)果分“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”四個(gè)等級。一學(xué)期來，我校全體老師充分發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、永爭一流的精神，注重科研的科學(xué)精神，追求卓越的創(chuàng)新精神，聚焦課改，關(guān)注課程，穩(wěn)步提高了教育教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)工作取得初步成效。能力目標(biāo)：分析社會問題的能力。2（10分）閱讀