【摘要】1 《蘋果里的五角星》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo)： 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語，會用清晰、魅力 造句。 3．理解課文內(nèi)容，懂得人的創(chuàng)造力來...
2024-08-15 15:55
【摘要】1 《蘋果里的五角星》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)目標(biāo) 1、在學(xué)生預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，掌握文中生字新詞。 2、通過聯(lián)系上下文和實(shí)踐操作理解、運(yùn)用文中詞句。 3、感悟創(chuàng)造的思維方法，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。 ...
2024-08-15 15:54
【摘要】 ?蘋果里的五角星?教學(xué)案例 〔學(xué)習(xí)第5自然段〕 師：文中這樣切蘋果指的是怎樣的切法？ 生：是指攔腰切下去。 生：是指橫切。 師：你們說得都對。那么這一句話中...
2024-09-30 16:52
【摘要】《蘋果里的五角星》說課稿范文3篇 《蘋果里的五角星》說課稿范文篇1 一．教材 今天我所說的是蘇教版第八冊《蘋果里的五角星》，這是一篇講讀課文，課文主要講了鄰居家的小男孩把他在幼兒園里...
2024-12-06 01:16
【摘要】1 ?蘋果里的五角星?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo)： 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語，會用清晰、魅力 造句。 3．理解課文內(nèi)容，懂得人的創(chuàng)造力來...
2024-09-23 04:43
【摘要】課文蘋果里的五角星教學(xué)反思（7篇） 課文蘋果里的五角星教學(xué)反思第一篇： 《蘋果里的五角星》的重點(diǎn)和難點(diǎn)就是課文的最后一句――“什么是創(chuàng)造力，從小處說，就是換一種切蘋果的法?！薄? 在讀了這一句話后...
2024-12-07 01:57
【摘要】1 ?蘋果里的五角星?教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)目標(biāo) 1、在學(xué)生預(yù)習(xí)的根底上，掌握文中生字新詞。 2、通過聯(lián)系上下文和實(shí)踐操作理解、運(yùn)用文中詞句。 3、感悟創(chuàng)造的思維方法，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。 ...
2024-09-23 04:52
【摘要】小學(xué)三年級語文《蘋果里的五角星》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級語文《蘋果里的五角星》原文 鄰居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑來向我報(bào)告幼兒園的新聞，或者顯示顯示他學(xué)...
2024-12-07 04:11
【摘要】五角星說課稿 五角星說課稿1一．教材 今天我所說的是蘇教版第八冊《蘋果里的五角星》，這是一篇講讀課文，課文主要講了鄰居家的小男孩把他在幼兒園里學(xué)到的橫切蘋果的方法傳給我的事。 告...
2025-04-05 07:27
【摘要】《蘋果里的五角星》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)范文（精選3篇） 《蘋果里的五角星》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)： （一）情感態(tài)度與價(jià)值觀 ，使學(xué)生從中受到啟發(fā)：人的創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方...
2024-12-06 01:22
【摘要】 讀《藍(lán)五角星》有感 今年寒假讀了《藍(lán)五角星》這本書，中間有許多故事讓我感動(dòng)，如《那不是歡送會》、《傾斜的星座》、《藍(lán)五角星》hellip;hellip;，其中最打動(dòng)我心的是《山里的孩子》這篇文章...
2024-09-29 19:41
【摘要】某項(xiàng)目·營銷策略研究營銷策略研究主標(biāo)題主標(biāo)題主標(biāo)題——小標(biāo)題小標(biāo)題小標(biāo)題小標(biāo)題小標(biāo)題
2025-05-15 10:41
【摘要】秉承經(jīng)典創(chuàng)想未來1、新建圖層填充為白色。按D鍵將前景色和背景色恢復(fù)成默認(rèn)的黑色和白色2、濾鏡--渲染--云彩得到效果如下3、濾鏡--模糊--高斯模糊彈出對話框，設(shè)置半徑為50，確定得到效果如下4、濾鏡--雜色--添加雜色，。5、濾鏡--模糊--徑向模糊，。6、濾鏡--銳化--USM銳化，設(shè)置如下。添
2025-07-26 04:17
【摘要】課文是怎樣介紹我家門口的植物的?１、小作者的觀察對象２、樹的外形３、新的發(fā)現(xiàn)４、研究報(bào)告的主要內(nèi)容你知道我們校園里有哪些植物嗎？它們又有什么的特點(diǎn)呢？
2024-12-13 18:08
【摘要】 第1頁共2頁 藍(lán)五角星讀后感 今年寒假讀了《藍(lán)五角星》這本書，中間有許多故事讓我感 動(dòng)，如《那不是歡送會》、《傾斜的星座》、《藍(lán)五角星》……，其 中最打動(dòng)我心的是《山里的孩子》這篇文章。文...
2024-09-08 10:53
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