【摘要】17蘋果里的“五角星”讀出下列詞語：清晰生疏蘋果核循規(guī)蹈矩圖案魅力創(chuàng)造力鮮為人知真的，從橫切面看，可以清晰地看出，蘋果核果然像一顆五角星。真的果然清晰選詞填空：
2024-12-17 11:14
【摘要】蘇教版四年級語文下冊第二單元蘋果里的五角星學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解由生字組成的詞語，會用“清晰”、“魅力”造句。、流利、有感情地朗讀課文；理解課文內(nèi)容，懂得人的創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。讀了課題，你有什么疑問嗎？朗讀課文，了解課文大意。攔腰清晰生疏循規(guī)蹈矩圖案魅力感觸
2024-11-15 06:23
【摘要】辛寨小學(xué)劉麗芳讀了課題，你有什么疑問嗎？循矩疏橫xúnjǔshūhéng攔腰生疏幼兒園循規(guī)蹈矩圖案感觸魅力鮮為人知朗讀課文，了解課文大意。這篇課文寫了一件什么事？默讀全文，將你認(rèn)為讀到感受最深的句子劃出來，讀一讀。小男孩切蘋果的方式
2024-12-15 10:11
【摘要】1 四年級語文下冊教案(jiàoàn)——蘋果里的 “五角星” 教學(xué)要求： 學(xué)會本課生字，理解(lǐjiě)詞語，會用清晰、魅力造句。 正確(zhèngquè)、流利、有感情的朗讀課文。...
2024-08-15 02:43
【摘要】5蘋果里的五角星復(fù)習(xí)檢查讀準(zhǔn)新詞：攔腰生疏循規(guī)蹈矩圖案感觸鮮為人知預(yù)習(xí)檢測：？？，和我們通常切蘋果有什么不同？常客向我報(bào)告幼兒園的新聞，
【摘要】1 四年級語文下冊教案(jiàoàn)——蘋果里的 “五角星〞 教學(xué)要求： 學(xué)會本課生字，理解(lǐjiě)詞語，會用清晰、魅力造句。 正確(zhèngquè)、流利、有感情的朗讀課文。...
2024-09-23 05:04
【摘要】1 小學(xué)四年級語文教案——蘋果里的“五角 星” 教學(xué)要求： 學(xué)會本課生字，理解詞語，會用清晰、魅力造句。 正確、流利、有感情的朗讀課文。 理解課文內(nèi)容，懂得人的創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思...
2024-08-15 00:40
【摘要】2021-2021第二學(xué)期集體研討課薛城臨山小學(xué)張?zhí)鹨?、教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。，理解課文內(nèi)容。，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。，從中受到啟示：人的創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。，從中
2024-12-09 10:25
【摘要】一、說教材今天我所說的是蘇教版第八冊《蘋果里的五角星》。這是一篇講讀課文，課文主要講了鄰居家的小男孩把他在幼兒園里學(xué)到的橫切蘋果的方法傳給我的事，告訴人們：創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。全文內(nèi)容淺顯，敘述清楚，重在引人思考，給人啟迪，是適合學(xué)生朗讀的好教材。二、說教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)根據(jù)教材編寫的意圖和新課標(biāo)的有關(guān)要求，結(jié)合四年級學(xué)生的思維情感、認(rèn)
2024-12-09 03:28
【摘要】課題：教案內(nèi)容：一、教學(xué)要求：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語，會用“清晰”、“魅力”造句。3．理解課文內(nèi)容，懂得人的創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。二、教學(xué)重難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，并從中得到啟示：創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。三、教學(xué)時間：兩課時
2024-11-24 01:07
【摘要】 小學(xué)四年級語文教案——蘋果里的“五角星〞 教學(xué)要求： 學(xué)會本課生字，理解詞語，會用清晰、魅力造句。 正確、流利、有感情的朗讀課文。 理解課文內(nèi)容，懂得人的創(chuàng)造力來...
2024-09-30 17:21
【摘要】5蘋果里的五角星一課時備課時間教學(xué)目標(biāo)1正確、流利地朗讀課文。2學(xué)會“”等個生字，認(rèn)識綠線內(nèi)“”等個生字，認(rèn)識多音字“”理解“”等詞語。4初步感知主要內(nèi)容，理清課文思路。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會本
2024-11-23 21:44
【摘要】蘇教版教材四年級下冊5．蘋果里的五角星教案設(shè)計(jì)者：指導(dǎo)老師獲獎情況：區(qū)級小學(xué)骨干教師第二批課改標(biāo)兵區(qū)級優(yōu)秀教師2020年6月執(zhí)教的《美麗的丹頂鶴》一課，在省小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評選活動中獲二等獎。多次在市中區(qū)語文教師命題大賽和優(yōu)秀教案評比活動中榮獲一等獎。一、教學(xué)目標(biāo)5個生字，正
2024-11-23 19:18
【摘要】蘇教版教材四年級下冊5蘋果里的五角星一、教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識“晰”字，學(xué)會并規(guī)范書寫“瞧、橫”等5個生字，掌握多音字“鮮”，聯(lián)系上下文理解并積累由生字組成的重點(diǎn)詞語“生疏、鮮為人知、循規(guī)蹈矩”等。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，運(yùn)用抓要素法概括課文的主要內(nèi)容，抓住課文中“循規(guī)蹈矩、攔腰切、竟、果然”等詞語，體會文中切蘋果的兩種不同方法
【摘要】1 四年級語文(yǔwén)教案——蘋果里的五角星 2 第二(dìèr)課時 一、檢查(jiǎnchá)復(fù)習(xí) 1、聽寫(tīngxiě)詞語。 2、說說課文(kèwén)主要講了一件什...
2024-08-15 01:04
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