蘇教版四年級(jí)下冊蘋果里的五角星(參考版)

【摘要】蘇教版四年級(jí)語文下冊第二單元蘋果里的五角星學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解由生字組成的詞語，會(huì)用“清晰”、“魅力”造句。、流利、有感情地朗讀課文；理解課文內(nèi)容，懂得人的創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。讀了課題，你有什么疑問嗎？朗讀課文，了解課文大意。攔腰清晰生疏循規(guī)蹈矩圖案魅力感觸

2024-11-15 06:23

蘇教版四年級(jí)下冊蘋果里的五角星小學(xué)課件(參考版)

【摘要】辛寨小學(xué)劉麗芳讀了課題，你有什么疑問嗎？循矩疏橫xúnjǔshūhéng攔腰生疏幼兒園循規(guī)蹈矩圖案感觸魅力鮮為人知朗讀課文，了解課文大意。這篇課文寫了一件什么事？默讀全文，將你認(rèn)為讀到感受最深的句子劃出來，讀一讀。小男孩切蘋果的方式

2024-12-15 10:11

蘇教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊蘋果里的五角星(參考版)

【摘要】17蘋果里的“五角星”讀出下列詞語：清晰生疏蘋果核循規(guī)蹈矩圖案魅力創(chuàng)造力鮮為人知真的，從橫切面看，可以清晰地看出，蘋果核果然像一顆五角星。真的果然清晰選詞填空：

2024-12-17 11:14

蘇教版四年級(jí)下冊蘋果里的五角星幻燈片(參考版)

【摘要】5蘋果里的五角星復(fù)習(xí)檢查讀準(zhǔn)新詞：攔腰生疏循規(guī)蹈矩圖案感觸鮮為人知預(yù)習(xí)檢測：？？，和我們通常切蘋果有什么不同？?？拖蛭覉?bào)告幼兒園的新聞，

2024-12-15 10:11

四年級(jí)語文下冊教案——蘋果里的“五角星”(參考版)

【摘要】1 四年級(jí)語文下冊教案(jiàoàn)——蘋果里的 “五角星” 教學(xué)要求： 學(xué)會(huì)本課生字，理解(lǐjiě)詞語，會(huì)用清晰、魅力造句。 正確(zhèngquè)、流利、有感情的朗讀課文。...

2025-08-07 02:43

蘇教版四年級(jí)下冊蘋果里的五角星教學(xué)設(shè)計(jì)7(參考版)

【摘要】2021-2021第二學(xué)期集體研討課薛城臨山小學(xué)張?zhí)鹨?、教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。，理解課文內(nèi)容。，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。，從中受到啟示：人的創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。，從中

2024-12-09 10:25

蘇教版四年級(jí)下冊蘋果里的五角星教學(xué)設(shè)計(jì)2(參考版)

【摘要】一、說教材今天我所說的是蘇教版第八冊《蘋果里的五角星》。這是一篇講讀課文，課文主要講了鄰居家的小男孩把他在幼兒園里學(xué)到的橫切蘋果的方法傳給我的事，告訴人們：創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。全文內(nèi)容淺顯，敘述清楚，重在引人思考，給人啟迪，是適合學(xué)生朗讀的好教材。二、說教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)根據(jù)教材編寫的意圖和新課標(biāo)的有關(guān)要求，結(jié)合四年級(jí)學(xué)生的思維情感、認(rèn)

2024-12-09 03:28

蘇教版四年級(jí)下冊蘋果里的五角星教學(xué)設(shè)計(jì)6(參考版)

【摘要】課題：教案內(nèi)容：一、教學(xué)要求：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語，會(huì)用“清晰”、“魅力”造句。3．理解課文內(nèi)容，懂得人的創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。二、教學(xué)重難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，并從中得到啟示：創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。三、教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)

2024-11-24 01:07

蘇教版四年級(jí)下冊蘋果里的五角星教學(xué)設(shè)計(jì)5(參考版)

【摘要】5蘋果里的五角星一課時(shí)備課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1正確、流利地朗讀課文。2學(xué)會(huì)“”等個(gè)生字，認(rèn)識(shí)綠線內(nèi)“”等個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字“”理解“”等詞語。4初步感知主要內(nèi)容，理清課文思路。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)本

2024-11-23 21:44

蘇教版四年級(jí)下冊蘋果里的五角星教學(xué)設(shè)計(jì)4(參考版)

【摘要】蘇教版教材四年級(jí)下冊5．蘋果里的五角星教案設(shè)計(jì)者：指導(dǎo)老師獲獎(jiǎng)情況：區(qū)級(jí)小學(xué)骨干教師第二批課改標(biāo)兵區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師2020年6月執(zhí)教的《美麗的丹頂鶴》一課，在省小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。多次在市中區(qū)語文教師命題大賽和優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。一、教學(xué)目標(biāo)5個(gè)生字，正

2024-11-23 19:18

蘇教版四年級(jí)下冊蘋果里的五角星教學(xué)設(shè)計(jì)3(參考版)

【摘要】蘇教版教材四年級(jí)下冊5蘋果里的五角星一、教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)“晰”字，學(xué)會(huì)并規(guī)范書寫“瞧、橫”等5個(gè)生字，掌握多音字“鮮”，聯(lián)系上下文理解并積累由生字組成的重點(diǎn)詞語“生疏、鮮為人知、循規(guī)蹈矩”等。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，運(yùn)用抓要素法概括課文的主要內(nèi)容，抓住課文中“循規(guī)蹈矩、攔腰切、竟、果然”等詞語，體會(huì)文中切蘋果的兩種不同方法

2024-11-23 21:44

2022四年級(jí)語文下冊教案——蘋果里的“五角星”(參考版)

【摘要】1 四年級(jí)語文下冊教案(jiàoàn)——蘋果里的 “五角星〞 教學(xué)要求： 學(xué)會(huì)本課生字，理解(lǐjiě)詞語，會(huì)用清晰、魅力造句。 正確(zhèngquè)、流利、有感情的朗讀課文。...

2024-09-23 05:04

蘋果里的五角星(參考版)

【摘要】“學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)主備人：顧佩華施教時(shí)期　年月日教學(xué)內(nèi)容5蘋果里的五角星共幾課時(shí)2課型講讀第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1．能正確、流利地朗讀課文，有感情朗讀一至四節(jié)。2．學(xué)會(huì)本課生字，掌握多音字“鮮”“切”，理解由生字組成的詞語“魅

2025-07-01 16:21

小學(xué)四年級(jí)語文教案——蘋果里的“五角星”(參考版)

【摘要】1 小學(xué)四年級(jí)語文教案——蘋果里的“五角 星” 教學(xué)要求： 學(xué)會(huì)本課生字，理解詞語，會(huì)用清晰、魅力造句。 正確、流利、有感情的朗讀課文。 理解課文內(nèi)容，懂得人的創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思...

2025-08-07 00:40

2022小學(xué)四年級(jí)語文教案——蘋果里的“五角星”(參考版)

【摘要】 小學(xué)四年級(jí)語文教案——蘋果里的“五角星〞 　　教學(xué)要求： 　　學(xué)會(huì)本課生字，理解詞語，會(huì)用清晰、魅力造句。 　　正確、流利、有感情的朗讀課文。 　　理解課文內(nèi)容，懂得人的創(chuàng)造力來...

2024-09-30 17:21

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