【正文】 、十二指腸D、膽道 11餐室內(nèi)應清潔、衛(wèi)生，撲滅蒼蠅、蚊蟲，防止食物的（D）。A、喂養(yǎng)和進食方式B、學業(yè)表現(xiàn)C、社會規(guī)則內(nèi)化D、精神病性癥狀二、判斷題（B）孤殘兒童護理員在日常護理工作中可以化淡妝，佩戴簡單首飾。（A）鼻腔內(nèi)滴藥是治療鼻炎、鼻竇炎的主要治療措施，是使藥物直接作用于鼻粘膜，達到消炎、鼻腔通暢的目的。1（B）進行排便訓練時，護理員對孩子的要求一定要嚴肅認真，這樣有助于養(yǎng)成習慣。2（B）攻擊行為的主要表現(xiàn)是身體侵犯與精神侵犯。3（B）新生兒及嬰兒喂奶后可以及早的翻動，防止溢奶。4（A）腦癱兒童最好采用側臥位的姿勢，這樣有利于雙手放在胸前，改善肌張力。4（B)傳染病流行的三個環(huán)節(jié)：傳染源、轉播途徑、正常人群。5（A）3歲后，幼兒應能在孤殘兒童護理員的指導下自己刷牙，早晚各一次，并做到飯后漱口。6（B）提高孤殘兒童的認知能力和社會交往能力是孤殘兒童護理員應當獨立完成的任務。7（A）流行性腮腺炎一年四季均可以發(fā)病，但以冬春季節(jié)較多見。80、（A）熟食品與生食品原料應分開，生熟食品工具、容器要分開，熟食容器要專用，避免交叉污染。當我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節(jié)目時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領略小鳥歡快的歌聲，還能幸福的在美麗的校園里讀書……我們每個人都應該牢牢地記住這個日子。他們渴望社會的關注，熱心人的扶助。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟原因面臨困境??可他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬。7（A）兒童的膳食安排應滿足生理需要，合理烹調(diào)制作，適合消化功能，保持良好食欲。70、（B）離別性焦慮兒童的中樞神經(jīng)系統(tǒng)特點是，兒童出現(xiàn)高度喚醒的睡眠障礙。6（A）重癥病兒病情書寫應在認真觀察的基礎上、客觀、真實的記錄重癥病兒病情變化，不得隨意涂改和主管編造。5（A）對未成年人的保護是全方位的，保護未成年人權益人人都有法定之責。4（B）在對殘疾兒童的三級預防工作中，要注意加強對殘疾兒童的管理工作，降低殘疾兒童生活自理能力，促進回歸社會。3（B）識別孤殘兒童常見行為問題時，首先建立平均線，確定兒童行為問題是否超出了成人允許的范圍。3（B）因大小便刺激引起皮膚發(fā)紅，脫皮及表層潰瘍，以肛門為中心想四周擴散，常見于患肺炎的患兒。2（A）3歲后幼兒應能在孤殘兒童護理員的指導下自己刷牙，早晚各一次，并做到飯后漱口。1（A）對需要持證上崗的設備，使用人員必須持有上崗證。（B）重大傷害是指意料之外的突發(fā)事件造成孤殘兒童的傷害。A、查房B、交接班C、例會D、考評11給昏迷、半昏迷或嬰兒熱敷時，局部皮膚與熱水袋之間必須隔一層毛巾或毛毯，以防止發(fā)生（A）。A、上肢B、下肢C、臀部D、頭、頸部11嬰兒乳牙萌出前，輕柔的擦洗、按摩對保護嬰兒的（C）有著良好的效果。A、精神差B、倦怠C、萎靡D、以上都是10頭圍與腦的發(fā)育密切相關，較小的頭圍常提示（C）；頭圍增長過快則提示腦積水。A、高熱驚厥B、皮膚出血C、消化不良D、食欲不振 9護理查房要求是（C）、二查、三講、四總結、五記錄。A、兒童行為管理B、兒童認知行為管理C、兒童人際問題解決訓練D、父母思維和態(tài)度轉變8出現(xiàn)壓瘡后，靜脈血液回流嚴重受阻，局部淤血導致血栓形成，組織缺血、缺氧，表皮水泡擴大、破潰后出現(xiàn)真皮組織感染是壓瘡（B）的臨床表現(xiàn)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象與撫育不當，睡前過度興奮，個人氣質(zhì)以及大腦發(fā)育不成熟等因素有關。A、輻射B、照射C、加熱D、焚燒60、夜間發(fā)生癲癇時，護理員要迅速讓兒童仰臥，不要墊枕頭、把纏有紗布的壓舌板墊放在上下牙齒間，以防兒童咬傷（B）A、嘴唇B、舌頭C、手指D、護理員 6兒童功能性遺尿，也叫尿床，指5歲以上兒童，（C）中小便自遺、（C）察覺的一種病癥。A、陶瓷用品B、搪瓷用品C、塑料制品D、金屬制品5本班兒童病情變化主要記錄（D）。A、兒童的年齡B、嬰兒的年齡C、兒童的體重D、兒童的智力4頭頸部的檢查對于（A)較為重要A、新生兒B、嬰兒C、幼兒D、兒童4兒童剛入睡時出汗較多，這是兒童植物神經(jīng)不夠穩(wěn)定的生理現(xiàn)象，不一定是（D）的癥狀，可輕輕擦拭。”因此，下列哪一項不是殘疾康復的內(nèi)容（B）。A、蠕動B、爬行C、站立D、側行或倒行2有能力將雙手拿到（C）是有效使用手的基礎。A、被動B、強迫C、主動D、強硬在兒童福利院內(nèi)出現(xiàn)意外傷害事故后，要根據(jù)兒童（D）由院內(nèi)醫(yī)生決定是否將受傷兒童送到醫(yī)院救治。A、尿道B、腸道C、消化道D、呼吸道1孤殘兒童護理員用左手托住嬰兒頭部，并用拇指和中指將嬰兒雙耳廓托向前方壓?。–），防止水流入耳道內(nèi)。A、由遠到近B、由左到右C、由近到遠D、由右到左羊乳維生素B12含量較少，葉酸含量極低，長期哺羊乳易致（B）。我相信的！第三篇：生命人壽開展關注孤殘兒童公益活動生命人壽開展關注孤殘兒童公益活動導語：兒童是祖國的花朵，是祖國的未來。因為孩子很多，我們也沒太記住每個孩子的名字，尤其是內(nèi)向的，不愿和你接觸的孩子，但我還是記住了幾個活潑的小孩，雖然她們中也有智障等問題。所以不難理解，他們的熱情來自于對他人關注的渴望。在老師來后帶我們參觀了其他的地方，我覺得真的很好，墻上有孩子們畫的畫，自己做的小東西，每面墻都很漂亮，還有一面墻上掛著孩子們得的獎狀，讓你覺得這個家很溫馨。目前，院內(nèi)收養(yǎng)孤殘兒童234人，殘疾兒童占98%，現(xiàn)有工作人員60人，大專及以上學歷27人。直到我們跟他們約定好，一有時間就來看他們，他們才慢慢地放開了小手。然而有一個小女孩一直害羞地站在一旁，我們給她餅干她不要，給她糖果她又一直搖頭，我們疑惑地俯下身子問她喜歡吃什么，我們再去買給她。為了讓更多的人關注孤殘兒童，為了讓這些孩子感受到溫暖，為了讓他們知道這個世界還有很多人在關心關注他們，我們決定走進福利院，走進他們的世界，走進他們的心！正文：活動時間：2011年12月3日 星期六活動地點：張家界市兒童福利院活動內(nèi)容：我們在星期六下午2:30開始出發(fā)，一行人帶著事先準備好的各種水果和糖果，還有一些本子、鉛筆去到了兒童福利院。他們盡管活了下來，但是照顧他們的醫(yī)護人員可能缺乏康復技能和知識。先后投入180余萬元辦綜合樓，建筑面積由原來的856平方米擴張到今天的1700余平方米。往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。結語：我來到福利院之前，是帶著好奇的眼光來看待這個為外界所不知的地方的，走的時候我才發(fā)現(xiàn)，其實，自己一直是一個以感情介入其中的人，即使寫這個實踐報告的時候，我還是如此。多年來，一支有活力、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的領導班子，帶領全院職工遵循“一切為了孩子、為了孩子的一切”的服務宗旨，秉承兒童利益最大化的原則，使養(yǎng)護、教育、康復、安置各項工作向?qū)I(yè)化發(fā)展。通過分禮物我們之間的距離跟短跟親近啦，他們正在玩游戲，邀請我們加入，是一個紙牌游戲，我們從沒玩過，孩子們也愿意當老師，讓我們邊學邊玩。其實，成年人又何嘗不是？有時候，一個溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。福利院是一種封閉式的管理，除了學校上課的時間，他們便是呆在院里，很少出門，所以他們也很少有機會接觸外面的世界。并且在福利院工作人員的帶領下，參觀了孤殘兒童的生活環(huán)境、就餐環(huán)境和學習環(huán)境，生命人壽陜西漢中中心支公司的員工與孤殘兒童進行互動，得到孩子們的喜愛和依賴。A、煩躁B、打人C、哭鬧D、拒絕上學嬰幼兒期兒童在教育上，要讓幼兒在活動中更好的學習知識，并且學會控制自己的（A）。A、半分鐘B、1分鐘C、2分鐘D、3分鐘1下列（B）是更換床單的順序。A、促進兒童生長發(fā)育B、增強兒童的免疫能力 C、促進傳染病病人的恢復D、降低院內(nèi)傳染病的發(fā)病率2每日基本情況填寫可以客觀地反映兒童（B）。A、多種B、一種C、不同D、三到四種3孤殘兒童護理員的角色決定了其所承擔的工作職責以及應有的工作范圍。A、生存權B、受保護權C、發(fā)展權D、參與權3沐浴時間不宜過