浙教版三年級下冊品德與社會教案走進社區(qū)1第二課時(存儲版)
【正文】 。那么作為社區(qū)小主人，我們應該怎么做，才能使理想變?yōu)楝F(xiàn)實？ （寫方案，寫倡議書，給社區(qū)居委會打建議電話??） 4. 社區(qū)的未來是美好的，它要靠我們的雙手去創(chuàng)造。 （學生比較示意圖照片，做進一步修改。 教 學 過 程 教學環(huán)節(jié) 基礎教案 個性設計 活動一： 學畫社區(qū) 示意圖 1． 師： 上節(jié)課 后 我們 都實地考察了自己所在的社區(qū)，記錄了一些有用的信息，這節(jié)課 ，我們一起來為 社區(qū) 畫一張 平面示意 圖。 第三部分：對理想中的社區(qū)的暢想。 第二部分：走訪社區(qū)中的一位居民，了解他對社區(qū)作出的貢獻。 教 具 對社區(qū)作出貢獻的人的故事。 （ 2）點評 ： 你能說說這位同學的示意圖哪些地方 是值得你學習的，哪些地方是需要改進的，怎么改嗎？ 6．教師 小結 ： 同學們都畫 得 很好， 現(xiàn)在 你們可以拿 出課前所拍的 社區(qū) 示意圖，與 標
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