浙教版三年級下冊品德與社會教案 走進社區(qū) 1 第二課時-預(yù)覽頁
【正文】 第一部分：考察所在社區(qū)的范圍，并學(xué)習(xí)畫示意圖的方法。 課文分三個部分。 課 時 二課時 /第二課時 教學(xué)目標 1． 通過合作，學(xué)會畫社區(qū)示意圖 。 講述社區(qū)中有貢獻的人的故事 。 還記得怎么畫嗎 ？ 2． 學(xué)生閱讀教科書中提示的畫圖的四個步驟。） 5． 請畫 得 好的同學(xué)將示意圖展示 。） 活動二：社區(qū)人，我來頌 1． 師 ： 我們身邊有許多人都對咱們的社區(qū)有很多的貢獻，即便是社區(qū)中的一位普通居民，也在為社區(qū)的建設(shè)貢獻自己的一份力，下面請你說說你了解到的對社區(qū)有貢獻的人。 活動三：我為社區(qū)繪藍圖 1. 孩子們，社區(qū)是我們生活的大家庭，剛才，你們用眼睛審視著社區(qū)的一切，看到了社區(qū)美好的今天，隨著你對社區(qū)的進一步了解，你也會發(fā)現(xiàn)社區(qū)還有許多地方有待完善。孩子們，有行動就有收獲，現(xiàn)在讓我們拿起手中的筆，一起來描繪社區(qū)的明天。 6. 全班交流完成后的社區(qū)圖，并評選出最佳設(shè)計圖
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