教科版五年級下冊科學(xué)教案證明地球在自傳3(存儲版)
【正文】 到“地球在自轉(zhuǎn)”，確保實(shí)驗(yàn)效果良好，擺錘應(yīng)稍重一些，擺線應(yīng) 稍長一些，要特別注意提醒學(xué)生要平穩(wěn)而緩慢地轉(zhuǎn)動底盤；最后是“生活中其他現(xiàn)象來證明地球在自轉(zhuǎn)” 第二部分：對晝夜現(xiàn)象的解釋。 ，但通過實(shí)驗(yàn)，仍可以證實(shí)。 今天，人們都知道這個(gè)道理，但很少有人知道當(dāng)時(shí)的人們是怎么證明的。 ⑵介紹這個(gè)擺：你看，下面多了個(gè)沙盤，這擺動一下就會在上面留下一條的痕跡。這是一個(gè)巨大的擺。 你能解釋嗎？ 出提示一、二、三進(jìn)行提示?，F(xiàn)在讓我們來看一看現(xiàn)在的科學(xué)家的操作錄像。 （ 4）吹塑紙條法 取直徑為 50 厘米的白色搪瓷面盆 1 只。 四、模擬晝夜交替法證明地球在自轉(zhuǎn) 1. 選擇晝夜交替模擬法，讓學(xué)生詳細(xì)研究證明的方法、步驟。能理解地球是在自轉(zhuǎn)的。經(jīng)過 3~4 小時(shí)，輕輕打開薄板，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，吹塑紙沿順時(shí)針方向“轉(zhuǎn)過”一個(gè)角度。 （ 3）炮彈法 地球 時(shí)刻不停地自轉(zhuǎn)，那么，地面上水平運(yùn)動的物體，必然相對地發(fā)生持續(xù)的右邊（北半球）或左邊（南半球）。如果有什么發(fā)現(xiàn)可舉手。 出示：在場的人們親眼看到了這樣的結(jié)果。吸引了許多人前來觀看。 ⑷現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)擺擺動起來后有什么特點(diǎn)？歸納后板書上。也有人認(rèn)為，地球是不動的，太陽嵌在天幕上，由于天幕不停地轉(zhuǎn)動才引起太陽東升和西落。 有關(guān)“傅科擺”的資料，理解人類是如何直接證明地球在自轉(zhuǎn)的。（教科版）五年級科學(xué)下冊教案 第四單元 地球的運(yùn)動 3．證明地球在自轉(zhuǎn) 一、教材簡析： 這是小
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