【摘要】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《別餓壞了那匹馬》評(píng)課稿 六年級(jí)語(yǔ)文《別餓壞了那匹馬》評(píng)課稿 一、思路清晰 整堂課的設(shè)計(jì)思路非常清晰,從課堂導(dǎo)入到感情升華,整個(gè)過(guò)程非常流暢,教學(xué)條理非常清楚。 二、重點(diǎn)...
2024-11-04 01:08
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文別餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上能夠有感情地朗讀課文。 2、學(xué)生自主閱讀課文,通過(guò)自學(xué)、討論等學(xué)習(xí)形式來(lái)理解課文。培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的能力。 3、...
2024-11-04 04:57
【摘要】教案人教版六年級(jí)上冊(cè)10、別餓壞了那匹馬 A案 學(xué)習(xí)目的 1、在理解課文內(nèi)容的根底上能夠有感情地朗讀課文。 2、學(xué)生自主閱讀課文,通過(guò)自學(xué)、討論等學(xué)習(xí)方式來(lái)理解課文。培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的才能。 ...
2025-01-25 22:05
【摘要】 六年級(jí)《別餓壞了那匹馬》評(píng)課稿 《別餓壞了那匹馬》這篇課文是十一冊(cè)第三單元第二篇課文,也是一篇略讀課文,文章主要寫了酷愛(ài)讀書(shū)的“我”在失去看書(shū)機(jī)會(huì)時(shí),擺書(shū)攤的殘疾青年謊稱家中有馬,買下馬草,...
2024-12-06 05:28
【摘要】第一篇: 第10課《別餓壞了那匹馬》復(fù)習(xí)檢測(cè) 一、我能把字寫漂亮(看拼音,寫詞語(yǔ))。二、一錘定音(在帶點(diǎn)字正確的讀音后畫(huà)“√”)。 瘦削(xiāoxuē)掙扎(zhēnɡzhènɡ) 強(qiáng)制(q...
2024-11-04 12:37
【摘要】第一篇:10《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上能夠有感情地朗讀課文。 2、學(xué)生自主閱讀課文,通過(guò)自學(xué)、討論等學(xué)習(xí)形式來(lái)理解課文。培養(yǎng)學(xué)...
2024-11-03 22:14
【摘要】第一篇:《別餓壞了那匹馬》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《別餓壞了那匹馬》的教學(xué)設(shè)計(jì) 橫瀝鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)鄧玉意 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)了解故事內(nèi)容,感受普通百姓美好的心靈,體會(huì)“我”對(duì)青年的感激這情。、行動(dòng)、心...
2024-11-03 22:26
【摘要】第一篇:《別餓壞了那匹馬》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 10、別餓壞了那匹馬 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識(shí)與能力:正確、流利、有感情的朗讀課文。 過(guò)程與方法:進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課文通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、心理的描寫,表現(xiàn)人物品質(zhì)的...
【摘要】第一篇:《別餓壞了那匹馬》 《別餓壞了那匹馬》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)1【教學(xué)目的】 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、通過(guò)對(duì)具體語(yǔ)言資料的賞析,體會(huì)殘疾青年樂(lè)于助人的美好品質(zhì)和對(duì)我這位殘疾人深深的感激之...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 別餓壞了那匹馬教案設(shè)計(jì) 別餓壞了那匹馬教案設(shè)計(jì) 別餓壞了那匹馬教案設(shè)計(jì) 一、揭題導(dǎo)入 1、板書(shū)課題,并指名讀課題,根據(jù)朗讀語(yǔ)氣適當(dāng)給予評(píng)價(jià)。 2、...
2025-04-05 21:20
【摘要】第一篇:《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上能夠有感情地朗讀課文。 2、學(xué)生自主閱讀課文,通過(guò)自學(xué)、討論等學(xué)習(xí)形式來(lái)理解課文。培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的能力。 教學(xué)目標(biāo):...
【摘要】第一篇:別餓壞了那匹馬精品教學(xué)設(shè)計(jì) 【小編寄語(yǔ)】《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀作品是今天語(yǔ)文網(wǎng)小編極力給大家推薦的,其教學(xué)設(shè)計(jì)之精彩、教學(xué)環(huán)節(jié)之精致、教學(xué)問(wèn)題之精當(dāng),令人耳目一新,回味無(wú)窮。下面一起...
2024-11-04 01:46
【摘要】《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)六年級(jí)教學(xué)形式閱讀課教師曹春玲單位興化學(xué)校課題名稱《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析1、本班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,平時(shí)閱讀量少,自主學(xué)習(xí)的自覺(jué)性差,課后布置的讀書(shū)任務(wù)完成得不夠認(rèn)真。但字詞掌握較牢固。2、對(duì)于知識(shí)的掌握能
2024-11-21 00:39
【摘要】第一篇:別餓壞了那匹馬教學(xué)設(shè)計(jì)[范文] 《別餓壞了那匹馬》教案 九塘小學(xué) 周赟 一、教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo):正確、流利、有感情的朗讀課文。:繼續(xù)領(lǐng)會(huì)課文通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、心里的描寫,表...
【摘要】第一篇:10、別餓壞了那匹馬教案 10、別餓壞了那匹馬 主備:李權(quán)英 參備:蔡紅萍姬永瓊陳樹(shù)萍 教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情的朗讀課文。 ,體會(huì)殘疾青年樂(lè)于助人的美好品質(zhì)和對(duì)我這位殘...