蒲河小學20xx-20xx美術特長生培養(yǎng)工作總結(存儲版)
【正文】 三、培養(yǎng)學生自覺學習的良好風氣和訓練的良好氛圍：有了紀律的保障，再開展競爭機制，采用橫向和縱向等多方面的比較，狠抓“學風”和“訓風”，使學生由“要我學”向“我要學”轉變。從教師到學生，從社會到家長，對藝術教育有了新的認識，學校基本形成了藝術特色教育的氛圍。參加各類競賽。確保正常升學率的前提下，對文化課專業(yè)課雙優(yōu)生進行重點培養(yǎng)。我在訓練中積極嘗試運用“多因素訓練法”。擺臂動作正確；2。好了馬上主動提出要回來參加賽前的訓練，當然，單有學生自的積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。一學期來，我校體育特長生訓練隊取得了比較好的成績。平時除了抓好學生的訓練外，還及時了解學生訓練的身體狀況反應。使學生從小樹立起認真訓練，為校爭光的信念。因此，在平時的訓練中，我對運動員要求非常嚴格。二、認真鉆研，求科學小學階段的運動員學習任務緊，他們不可能象少體校的運動員一樣訓練，因此，如何在有限的時間內提高訓練的效益，成了我們認真鉆研的問題。在集體備課上寫教案、聽課上作業(yè)上還存在一定問題，開學初很好，期中后淡化了我們要在這幾方面加強。重視優(yōu)生培養(yǎng)。因此，我們認為要不斷了去鼓勵，找到他們的“閃光點”，喚起他們在“黎明前的黑暗”，才能使他們達到希望的彼岸，才能收到意想不到的效果。因此，我們要狠抓紀律，這是保障他們去學習和訓練的前提條件，也是走向成功不可缺少的基本因素。六、存在的問題我應在教學內容、方法上更加完善。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。當然在這一學期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。特將這一年來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。進一步強化藝術教學，形成藝術教育的特色，我們在全體學生學習一至二項藝術的基礎上，挑選一些有培養(yǎng)前途的學生，建立繪畫、書法興趣小組，利用周三、周四第七節(jié)課開展活動，使他們的藝術水平不斷得到提高。參加各類競賽。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。在這學期的活動中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。確保正常升學率的前提下，對文化課專業(yè)課
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1