數(shù)學(xué)特長生培養(yǎng)總結(jié)(存儲版)
【正文】 有利于學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的提高。組織知識競賽。教師從備課到講課、課外作業(yè)到課外輔導(dǎo)，均體現(xiàn)施教措施，有意識的提高對他們的目標(biāo)要求，加大對他們的訓(xùn)練面和題目的難度和深度，調(diào)動他們積極的參與教學(xué)活動，以滿足日常他們對知識的需求。但是，這里很有可能學(xué)生要犯錯誤，教師應(yīng)尊重學(xué)生，給學(xué)生犯錯誤權(quán)利，寬容和理解學(xué)生，應(yīng)多問幾個為什么。針對這種情況在課堂上設(shè)計分層練習(xí)，讓數(shù)學(xué)優(yōu)秀生在課堂上能“吃飽”。如王強，是個腦子相當(dāng)靈活的學(xué)生，但他的缺點是不夠自覺，我便和家長溝通，多方監(jiān)管，訂了一本《興趣數(shù)學(xué)》讓他多學(xué)知識。在平時的數(shù)學(xué)教學(xué)中，盡力讓我班的陳雅莉、王強、陳建福幾個在數(shù)學(xué)方面有特長的學(xué)生敢想、敢說、敢做；并且以自主探索式的主體實踐性教育為主要依托，真誠而坦率地走進每個學(xué)生的心靈。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)智力潛能數(shù)學(xué)特長生的培養(yǎng)應(yīng)注意課內(nèi)培養(yǎng)與課外拓展相結(jié)合，但要能吸引住這些學(xué)生對數(shù)學(xué)的持續(xù)有興趣，課外活動應(yīng)充分注意科學(xué)性、趣味性，保護他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。數(shù)學(xué)特長生的培養(yǎng)目的是使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會研究。為了取得更好的成績。為了取得更好的成績。但是，這里很有可能學(xué)生要犯錯誤，教師應(yīng)尊重學(xué)生，給學(xué)生犯錯誤權(quán)利，寬容和理解學(xué)生，應(yīng)多問幾個為什么。（二）加強參與學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生參與能力。一學(xué)年很快過去了，我班三位特長生也取得了不俗的成績，三人的期末成績均達到接近滿分的高分。我經(jīng)常把一些奧賽的習(xí)題賦予實際背景，用所學(xué)的知識去解決，這樣大大激發(fā)了這些學(xué)生的興趣，感到數(shù)學(xué)不再是一本枯燥的學(xué)科。第五篇：特長生培養(yǎng)總結(jié)阿克陶縣托爾塔依農(nóng)場學(xué)校20122013學(xué)年第一學(xué)期特長生培養(yǎng)總結(jié)阿克陶縣托爾塔依農(nóng)場學(xué)校2013年1月阿克陶縣托爾塔依農(nóng)場學(xué)校特長生培養(yǎng)總結(jié)學(xué)生是學(xué)校的主體要素，是提高素質(zhì)教育的對象，是未來社會主義建設(shè)的主力軍，國家民族是否振興，國民道德素質(zhì)是否提高，關(guān)鍵在于今天對學(xué)生的
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