【正文】 “讀書(shū)”文學(xué)社學(xué)生時(shí)間要求：2—3分鐘內(nèi)容要求：有感而發(fā)，切入點(diǎn)小，聯(lián)系實(shí)際。演講內(nèi)容：中層領(lǐng)導(dǎo)演講主題“責(zé)任和執(zhí)行力”。一、活動(dòng)口號(hào)及參與對(duì)象、要求活動(dòng)口號(hào)：我讀書(shū)，我快樂(lè)參與對(duì)象：各班在班級(jí)演講比賽的基礎(chǔ)上，挑選一名參加學(xué)校朗誦比賽內(nèi)容：演講內(nèi)容要圍繞“中華讀書(shū)故事”這一主題，有感而發(fā)，切入點(diǎn)小，聯(lián)系實(shí)際。自由活潑，普通話標(biāo)準(zhǔn)，形式新穎，令觀眾耳一新 感情充沛，感染力強(qiáng)，臺(tái)風(fēng)好。演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講。第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。日下午二、三節(jié)課各班班主任帶參賽學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到會(huì)議室參加比賽。所有參賽學(xué)生必須脫稿，否則成績(jī)無(wú)效七、“我愛(ài)讀書(shū)”演講活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：崔運(yùn)生 副組長(zhǎng)：程明紅 成 員：袁永芬 黃文亮 成員職責(zé)：負(fù)責(zé)組織好本次演講比賽活動(dòng)參賽選手的報(bào)名、選拔、比賽工作。演講次序在賽前以抽簽方式?jīng)Q定。學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。根據(jù)本校實(shí)際，青年教師舉行讀書(shū)演講比賽（5分鐘之內(nèi)），評(píng)選優(yōu)秀演講，選出一名最優(yōu)秀的教師錄成光盤(pán)上報(bào)教師進(jìn)修學(xué)校。二、活動(dòng)主題“我讀書(shū)、我快樂(lè)”，圍繞“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題，突出“點(diǎn)燃我的夢(mèng)，鑄就中國(guó)夢(mèng)”的主旋律，這一主題，題目自擬。形象氣質(zhì)（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧。評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)：3名二等獎(jiǎng)：5名三等獎(jiǎng)：7名四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)比賽評(píng)分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：演講內(nèi)容（4分）：要求緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動(dòng)、格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。給學(xué)生提供讀書(shū)交流的機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書(shū)的獨(dú)特感悟。四、活動(dòng)對(duì)象：全校所有在職教師：40周歲以下青年教師五、活動(dòng)口號(hào)：讀書(shū)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展六、活動(dòng)內(nèi)容和步驟利用寒假期間潛心閱讀學(xué)校推薦的《你為誰(shuí)工作》、《給教師的一百條新建議》、《三適連環(huán)教育》、《做專(zhuān)業(yè)的教師——課堂教學(xué)的55個(gè)細(xì)節(jié)》、《送給老師心靈的雞湯》的書(shū)籍中的其中一本。第四篇：讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型教師”為導(dǎo)向，以“實(shí)效教學(xué)”為契機(jī)，貫徹落實(shí)新課程要求，努力營(yíng)造書(shū)香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。五、獎(jiǎng)項(xiàng)賽制本次演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)。一~九年級(jí)均可參加。明和諧校園，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)與圖書(shū)閱覽室聯(lián)合在全校學(xué)生中開(kāi)展以“我愛(ài)讀書(shū)”為主題的讀書(shū)演講活動(dòng)。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。所選的故事適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，思想健康向上。演講順序：按照評(píng)分表的姓名順序。通過(guò)讀書(shū)促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師，學(xué)校組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書(shū)的精神風(fēng)貌和理想追求。創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，擁有一份好口才是每一個(gè)中國(guó)人的共同目標(biāo)和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛(ài)好者。⑤在每五位選手參加完比賽之后，中間穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，來(lái)調(diào)節(jié)比賽氣氛。宣傳活動(dòng)主要以海報(bào)的形式告知同學(xué)們比賽的時(shí)間、內(nèi)容等。五、活動(dòng)內(nèi)容 :(一)比賽時(shí)間：2012年03月20日（星期二）(二)比賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳(三)比賽形式：由以下三個(gè)部分組成，每位選手的參賽時(shí)間總計(jì)10分鐘。形象氣質(zhì)（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧。二、活動(dòng)主題“我讀書(shū)、我快樂(lè)”，圍繞“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主題，突出“點(diǎn)燃我的夢(mèng)，鑄就中國(guó)夢(mèng)”的主旋律這一主題，題目自擬。八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng) 一名二等獎(jiǎng) 二名三等獎(jiǎng) 三名注：本次比賽由團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部主辦，其他部門(mén)協(xié)助。姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。一等獎(jiǎng) 1名二等獎(jiǎng)：1名三等獎(jiǎng)：2名優(yōu)秀獎(jiǎng)：3名 滿洲里市第一中學(xué)校團(tuán)委二○一一年十一月篇五：“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)演講比賽策劃書(shū)“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)演講比賽策劃書(shū)一、活動(dòng)目的：為了提高同學(xué)們讀書(shū)的積極性，特舉辦這次演講比賽，以相約讀書(shū)節(jié)、與好書(shū)為伴為主題自由發(fā)揮，希望通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們意識(shí)到閱讀的重要性，讀書(shū)的益處。（二）工作人員安排：組織部負(fù)責(zé)全場(chǎng)比賽有組織、有紀(jì)律地進(jìn)行；宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳和海報(bào)的制作、張貼；辦公室負(fù)責(zé)整場(chǎng)比賽的記錄；廣播站負(fù)責(zé)主持人的選定；學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)本次比賽的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)；校電教組負(fù)責(zé)攝影記錄。（3）形體語(yǔ)言（10分）演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。（1）演講材料（30分）思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到。評(píng)委老師通過(guò)每位選手的自我介紹環(huán)節(jié)進(jìn)行打分，滿分10分。（二）給學(xué)生提供讀書(shū)交流的機(jī)會(huì)，抒發(fā)自己讀書(shū)的獨(dú)特體驗(yàn)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。二、比賽時(shí)間：5月20日下午三、比賽地點(diǎn)：教師會(huì)議室四、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：語(yǔ)言流暢，吐字清晰，音量適中，語(yǔ)速得當(dāng)。演講稿發(fā)往華語(yǔ)網(wǎng)中，并把打印稿與xx月xx日晚放學(xué)前以辦公室為單位交給xxx。五、評(píng)獎(jiǎng)情況：評(píng)委：周克佳、劉艷、許建成本次比賽各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè)六、活動(dòng)過(guò)程：附錄像“書(shū)香溢滿校園，好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案豐臺(tái)中學(xué)德育處“讀書(shū)”文學(xué)社團(tuán)2014年11月讀書(shū)演講比賽實(shí)施方案活動(dòng)主題：“在書(shū)香中穿行，豐富內(nèi)涵促發(fā)展”為配合學(xué)校教師讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)廣大教師“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”，使廣大教師養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣，不斷更新觀念，拓寬視野。三、比賽主題“書(shū)香溢滿校園，好書(shū)伴我成長(zhǎng)”這一主題，題目自擬。（40分）語(yǔ)言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)自然優(yōu)美，表達(dá)流暢，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)速適中，正確把握演講節(jié)奏富有激情，能夠脫稿。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)比賽評(píng)分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：演講內(nèi)容（4分）：要求緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動(dòng)、格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。第二篇：讀書(shū)活動(dòng)演講比賽方案讀書(shū)演講比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。（2）要圍繞本人開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)經(jīng)歷、讀書(shū)體會(huì)撰寫(xiě)演講稿。給學(xué)生提供讀書(shū)交流的機(jī)會(huì)，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書(shū)的獨(dú)特感悟。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)比賽評(píng)分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：演講內(nèi)容（4分）：要求緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動(dòng)、格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。二、活動(dòng)主題“我讀書(shū)、我快樂(lè)”，圍繞“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”為主