【正文】 ③比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。③3月20日 晚上 6:00各部門到學(xué)術(shù)報告廳準備，6:30正式開始。同時通過舉辦這次活動，為對演講有興趣的同學(xué)提供一個互相交流學(xué)習(xí)的機會。四、評分標準比賽評分采取10分制，具體標準：演講內(nèi)容（4分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上，富有真情實感。給學(xué)生提供讀書交流的機會，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。評委提問環(huán)節(jié)：20分●表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強。第二部分為現(xiàn)場提問環(huán)節(jié),評委提問1—2個問題，選手回答限時1分鐘。主持人宣讀比賽成績。評委在演講者結(jié)束時統(tǒng)一打分，由工作人員統(tǒng)計最后得分。演講表達準確、流暢、自然。篇幅：每位參賽選手演講時間為5—10分鐘，要求脫稿評分標準：演講比賽評分標準分為演講材料、語言表達、形體語言、主體形象、會場效果五部分對演講選手進行評分。此次比賽以年級為單位進行評選一等獎： 1名二等獎： 1名三等獎： 2名優(yōu)秀獎： 3名十、活動細則(一)參賽要求內(nèi)容要求：本次演講比賽分為兩個環(huán)節(jié)：第一項為選手的自我介紹環(huán)節(jié)，第二項為選手的主題演講環(huán)節(jié)。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。第三、鼓動性。其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。演講稿特點主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。評 委：盧紹對、丘先娜、黃雪霞、鄧雅秋、劉文好、楊慧霞、何春燕。要求：(1)、演講5分鐘以內(nèi)。演講時間：xx年xx月xx日演講地點：會議室演講要求：一律用普通話演講，要求語言流暢，表達清楚。儀表大方、舉止得體。八、評委：九、統(tǒng)分：十、計分辦法：取掉一個最高分，取掉一個高低分，參賽選手的最終得分其余分數(shù)的平均分。二、參賽對象：一二年級學(xué)生（每班限報一名）三、演講內(nèi)容：演講內(nèi)容圍繞“愛讀書、勤讀書、會讀書”這一主題，演講題目自擬。（2）要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。綜合素養(yǎng)（1分）：時間控制適當，結(jié)構(gòu)緊湊完整，富有韻味和表現(xiàn)力，引發(fā)聽眾共鳴。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當代小學(xué)生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。二、活動主題“我讀書、我快樂”，圍繞“中國夢，我的夢”為主題，突出“點燃我的夢，鑄就中國夢”的主旋律這一主題，題目自擬。形象氣質(zhì)（2分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，精神飽滿，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。（參考題目：《讀書，真好！》《讀書的滋味》《因為有你，所以快樂》《以書為侶》《會閱讀的孩子更成功》《我和書》《我最喜愛的一本書》《讀后感》??）三、活動要求活動對象：3—6年級學(xué)生參賽要求：（1）比賽分2輪進行：各班進行初賽，要求人人撰寫演講稿，人人上臺演講；各班推選3名選手參加學(xué)校比賽。篇二：讀書演講比賽方案讀書演講比賽方案一、指導(dǎo)思想：為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，為學(xué)生終生發(fā)展奠定較好的人文知識基礎(chǔ)，為新一輪課程改革提供有效服務(wù)，根據(jù)學(xué)校安排，決定于開展本次讀書演講比賽活動。各級輔導(dǎo)教師獎1名。參賽要求：普通話標準、口齒清晰、語言流利。其他教師演講主題“《窗邊的小豆豆》讀后感”。演講題目自擬。獎項設(shè)置：按年級評出一等獎一名、二等獎兩名、其余為三等獎，在書香班級評比中依次加10分、8分、6分、4分、2分。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。11月29日將此次活動通知各班團支部，各班團支書協(xié)助有此方面特長的同學(xué)報名參加，各班限報1名同學(xué)做好宣傳工作，張貼海報，制作黑板報（二）比賽時的具體操作 ，學(xué)生會布置場地，邀請評委及嘉賓入席，16:00分由主持人開始致開幕詞，進行演講比賽（三）賽后總結(jié)由參賽評委老師為此次演講比賽做總結(jié)，并且評出各年級的獲獎?wù)?。要求思想健康，觀點鮮明，題材新穎，主題突出。（2）語言表達（30分）演講者語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（2）演講順序分年級采用抽簽方式?jīng)Q定。工作人員統(tǒng)計分數(shù)，評出名次。第一部分為自由演講環(huán)節(jié),時間34分鐘。節(jié)奏處理得當，技巧運用自如，能活躍氣氛，引起高潮。第三篇：讀書演講比賽活動方案讀書演講比賽活動方案一、活動目的通過本次活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。（3）演講時必須使用普通話，口齒清晰，語言流利，儀表大方，舉止得體，脫稿演講。二、活動主題: 激揚青春 放飛夢想三、活動目的: 為全校同學(xué)提供一個鍛煉自己，展現(xiàn)自己的平臺，用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活，努力構(gòu)建和諧的校園生活。（秘書部和辦公室負責(zé)）② 3月18日中午12：00報名截止。(評委由秘書部邀請學(xué)部輔導(dǎo)員和主席團擔(dān)任)②主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。（體育部、科技實踐部、青年志愿者協(xié)會分會、心理協(xié)會分會負責(zé)后勤，人力資源部負責(zé)監(jiān)督）八、注意事項參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。借此機會，老師們能發(fā)現(xiàn)更多的“千里馬”，日后將代表學(xué)院參加更高水平的演講比賽，并為我院爭光。儀表大方、舉止得體。演講時間：xx年xx月xx日演講地點：會議室演講要求：一律用普通話演講，要求語言流暢，表達清楚。要求：(1)、演講5分鐘以內(nèi)。評 委：盧紹對、丘先娜、黃雪霞、鄧雅秋、劉文好、楊慧霞、何春燕。演講稿特點主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。第三、鼓動性。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。各選手演講得分為班級得分。二、時間地點本次演講賽擬定于9月29日上午8：50在賓館五樓會議室舉行（如有變動另行通知）。七、其它要求各分公司（部門）要高度重視本次演講賽，在安排好正常生產(chǎn)經(jīng)營工作的同時，及時做好參賽準備，確保活動取得實效。三、活動目標1．把讀書與感悟結(jié)合起來，形成對所讀書籍的充分理解。學(xué)校將對讀書活動中的先進教師進行表彰，評出優(yōu)秀讀書個人十人。（2）要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。評委打分只打小數(shù)點后一位（）；統(tǒng)分員記分保留小數(shù)點后兩位（）；公布分數(shù)保留小數(shù)點后二位（）五、領(lǐng)導(dǎo)小組及評委：領(lǐng)導(dǎo)小組：評委：六、記分員：七、學(xué)生管理；一年級： XXX 二年級：XXX 三年級：XXX 四年級 ： XXX 五年級：XXXX 六年級：XXX八、后勤服務(wù)：XXX XXX（掛橫幅）