歌頌贊美教師(20xx9)(存儲版)
【正文】 。在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。哦，老師??懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷??飲其流者懷其源，學其成時念吾師。在未來的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績。但是，在校領(lǐng)導的指引下，在校園正在逐漸的發(fā)展之中，我愿意是一顆星星、一個火種，以更加堅定的信心，更加旺盛的斗志，更加科學的態(tài)度在自己的崗位上抒寫對長坡中學教育事業(yè)的忠誠與執(zhí)著。在心為志，發(fā)言為詩”。張導員卻跟著我們來到了部隊，跟我們一起來生活吃苦，對我們關(guān)懷備至，無論哪個同學有困難，她都努力解決，我真的很感動。第一學期我們競選班長，三個人參加競選，兩個男生一個女生，我以為我勝券在握，因為我以前就是班長，可誰知道竟然落選了，當時別提多難受了，眼淚當時就下來了，他就刮了一下我鼻子說：一個小丫頭這么好勝干嗎？文文靜靜的多好?！?，“一日為師終生為父”，看來古時候開始人們就很尊重老師，人們羨慕有學問的人，但有學問的人一定會成為你的老師嗎？一定會對你有所影響嗎？不見得吧。第一篇：歌頌贊美教師()B：（敬禮）親愛的老師們、同學們，大家早上好！今天是我國第31個教師節(jié)，在這喜慶的日子里，請允許我倆代表全體同學，向辛勤的老師表達最深的祝福AB：老師，您辛苦了！A：是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？ B: 是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。A：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈； B:老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；A：老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向； B:老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！AB：老師！您辛苦了！請你們上臺接受我們?nèi)w同學最誠摯的祝福！（鼓掌）（等全校老師都上前臺后）B：請我們的禮儀小組為我們親愛的老師送上節(jié)目禮物（鼓掌）第二篇：感念師恩、贊美教師、歌頌教師師恩難謝我們長這么大接觸最多的除了父母親人，就是可敬的老師們，無論他們教我們什么課程，他們都在盡心盡力的為我們付出，很多時候，我們總是看不到身邊關(guān)心我們的老師，每天煩惱著學習很痛苦，可是你又怎知道老師們的痛苦？對我影響最深的要數(shù)我的小學老師和我的大學老師，他們是我這生中最敬愛的人，你呢？有木有這樣的人呢？古時候有很多歌頌老師的詩詞，如：“三人行，必有我?guī)熝?。到了六年級，我換了一名男老師，他有些發(fā)福，個子很高，對別人很親切，很友善，但對我總是很嚴厲，總喜歡和我開嚴肅的玩笑，我都不知道該哭還是該笑。第一學期剛開始，新生要參加軍訓，我們學校去了部隊，第一天我們女生自己拿著自己沉重的行李，跟著教官找宿舍，很辛苦，我想教官是想告訴我們，要自己的事情自己做，即使再累再苦也要挺著，我們都很埋怨他?！睹姶笮颉酚涊d：“詩者，志之所之也。我也許只是一滴水、一粒塵埃，沒有耀眼的光華，做不出什么“驚天地、泣鬼神”的成績。今天我們充滿執(zhí)著的信念，發(fā)揚“長坡中學有我更精彩”的精神。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學生時代。這就是您留在我心中的高大形象。您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈.―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！篇二：贊美教師的好文章情深深，意蒙蒙—— 為第二十七個教師節(jié)獻禮情深深，是老師手中的粉筆撫摸黑板的那一瞬間演奏的交響樂，就是這一聲聲天籟之音洗滌了學生的心靈，將世間的污穢拒絕于心門之外，使之具有品格，飽含節(jié)氣；就是這一聲聲天籟之音開啟了學生的智慧，將人間的真知輸送于心門之內(nèi)，使之富有學識，豁達睿智。人非生而知之者，屬能無惑？‘故三人行則必有吾師’焉！”所以，老師應(yīng)該是傳
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1