【正文】 有人認(rèn)為一節(jié)課老師只講幾分鐘十幾分鐘，主要靠學(xué)生自學(xué)，課堂效率能高嗎？教師的作用是啥？ ① 教師以學(xué)定教，教師的教學(xué)以研究學(xué)生怎么學(xué)、學(xué)什么，集中解決為什么學(xué)，學(xué)的效果等問題。 學(xué)校特別注重課堂教學(xué)，不講花架子，教學(xué)回歸課本，注重對課標(biāo)和教材的把握，緊扣教材，讓 學(xué)生先把課本學(xué)好，然后再深度挖掘教材，靈活運(yùn)用教材。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名稱職合格的家長。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。 第十、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。在全國已有很多關(guān)于為了宣布成績造成的悲劇，學(xué)生的成長是全面的，不能只用成績衡量?，F(xiàn)在老師們可能還沒有全部扭轉(zhuǎn)過 來但是從上課上，已經(jīng)改了不少，從管理學(xué)生上也比較人性化了。 三、基礎(chǔ)建設(shè)上，我們新修了院墻，并設(shè)計了文化墻處處熏陶學(xué)生，六個學(xué)生教室都粉刷了墻壁，教室寬敞明亮，保護(hù)了學(xué)生的視力。教他遵守校紀(jì)班規(guī)，講究衛(wèi)生，教他言談舉止文明，教他服飾儀表端莊， 要求他團(tuán)結(jié)同學(xué)，要求他勤儉節(jié)約。校服就很好的取消了學(xué)生的攀比心理。你說我們難不難。 第四、讓讀書成為孩子的好習(xí)慣。中午 30 到就可以。 “ 望子成龍，望女成鳳 ” 是每一個家長的心愿。 今天，我們耽誤各位家長寶貴的時間來召開家長會，不是學(xué)校在作秀，也不是來向家長發(fā)牢騷，更不是向家長訴說孩子的不是，而是要和各位家長相互溝通，相互配合，共同做好對孩子的教育。家庭教育在孩子的成長中起著很重要的作用。做人教育是成功教育的靈魂。 ② 教會孩子學(xué)會關(guān)愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。 ” 在家里，家長也應(yīng)該對孩子的養(yǎng)成教育常抓不懈； （ 4）對學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，先從家庭作業(yè)上抓起； （ 5）真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍； （ 6）正確看待考試的成績，成績差了，不要一味的責(zé)怪，要分析原因； （ 7）為孩子做好表率，做好榜樣，做好楷模，樹立您在孩子心目中的良好形象。 “5 ＋ 2＝ 0” 說的是學(xué)校對學(xué)生 5 天的正面教育被社會以及家庭對學(xué)生 2 天的 “ 負(fù)面影響 ” 抵消掉了。我校始終把安全工作放在重要的議程上。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績。溝通才能增進(jìn)了解，溝通才能更好地合作。我希望大家互相理解、互相支持，把 “ 上五莊初級中學(xué) ” 辦得更好。要從孩子的基礎(chǔ)這一實(shí)際出發(fā)，要多肯定，多鼓勵，即使成績考得不好，也要從其他方面找出閃光點(diǎn)。 三是每周讀一本好書，寫好心得感悟、逐漸培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。受當(dāng)今開放性的多元化的媒體影響，有些學(xué)生在情感方面過早成熟，而會對某位出色的異性同學(xué)產(chǎn)生朦朦朧朧的好感、仰慕情，即所謂的他們眼里的 “ 愛 ” 。讓每一個孩子坦然地愉悅地步入青春期，體驗新的人生賦予，充分享受花季的燦爛絢麗，這是我們的職責(zé)?？梢酝ㄟ^培養(yǎng)孩子的興趣和愛好 ，分散他們性的注意力，讓他們在豐富多彩的活動中得到足夠的情感滿足。 三是關(guān)愛生命，提高防范意識，即防交通事故、防煙花 爆竹、防火、防氣、防盜、防電。如語文的字詞、課文的記讀；英語的單詞、日常用語；數(shù)學(xué)的公式、概念等，為日常學(xué)習(xí)掃清一些障礙。因為這畢竟只是一次普通考試成績，相對于決定人生道路的競爭性的選拔考試，根本算不了什么。希望家長能一如既往支持、配合學(xué)校的工作。 四、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上。我們每周一都有晨會集中，學(xué)生作國旗下講話，培養(yǎng)孩子的愛國情懷，老師作上周全校學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、活動、好人好事等的總結(jié)，表彰優(yōu)秀班級，促進(jìn)學(xué)生熱愛集體；周三組織各種活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，并進(jìn)行安全教育。 最近，有一種說法頗為流行： “5 ＋ 2＝ 0” 。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，教會學(xué)生懂得感恩。 培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。 智愛是對學(xué)生全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈；而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。 二、學(xué)校基本情況 （略） 三、談?wù)劶彝ソ逃?。雖然我們彼此還不熟悉，不夠了解，但是我相信在我們交流、溝通中，會進(jìn)一步增進(jìn)相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能夠達(dá)成共識。你們參加家長會是對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持?，F(xiàn)在我們老師已經(jīng)往這種方式上轉(zhuǎn)，并收到了較好的效果。好了孩子聰明，差了老師教的不好。其實(shí)現(xiàn)在的老師難，農(nóng)村教師更難。 第二、支持學(xué)校，搞好配合。你們必須樹立先教孩子做人，后教孩子求知的思想。懂的做人的道理。其實(shí)這是對孩子能力的培養(yǎng)也是好習(xí)慣的的培養(yǎng)。這里需要說明一個問題，關(guān)于學(xué)生個人成績，家長有時間同老師自己交流，絕對不允許老師在班上宣布學(xué)生成績。 第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。 第六、及時與教師進(jìn)行溝通。 第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有 幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。這樣，教師真正從一線退到二線，為學(xué)生自學(xué)、思考、答疑當(dāng)好參謀。 “ 當(dāng)堂訓(xùn)練 ” 是在 “ 先學(xué) ” 、 “ 后教 ” 之后進(jìn)行的，一般不少于 15 分鐘，分必做題、選做題和思考題，著重讓學(xué)生通過一定量的訓(xùn)練，應(yīng)用所學(xué)的知識 解決問題，從而加深理解課堂上所學(xué)的重難點(diǎn)。 （二）、有一套優(yōu)質(zhì)的管理體制 — 精細(xì)化管理模式。 采取有效措施，確保學(xué)生安全。 （二）堅持特色創(chuàng)新不動搖。從安全到紀(jì)律，課堂常規(guī)，從自我管理到班級管理，我們所開展的常規(guī)管理，重在對孩子們進(jìn)行良好行為習(xí)慣文明道德情操。 以教育科研為先導(dǎo)，突出教學(xué)中心地位，全面提高教學(xué)質(zhì)量 一在教研教改方面，將教育科研納入目標(biāo)化管理體系，層層分解，層層落實(shí)，使教育科研貫穿于教學(xué)活動的全過程。各位冒著嚴(yán)寒在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的會，證明你 們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。學(xué)校教育往大了說是為祖國培養(yǎng)人才，但實(shí)際上的最終目標(biāo)是為了每個家庭教育好您的孩子。他從 29 歲起，開始競選議員和總統(tǒng)，前后嘗試過 11 次，失敗過 9 次。他的母親便是南希 一個 1 周歲左右的小男孩，被年輕的媽媽牽著小手來到公園的廣場前，要上有十幾個階梯的臺階了。 。 。另外我校為了豐富學(xué)生的課余文化生活，開設(shè)了軟筆書法特色班，乒乓球、美術(shù)等特長班，聘請了校外專業(yè)人士為主講，利用每周三第二課堂時間，讓學(xué)生音、體、美、毛筆書法等各個方面，感悟中華文化的博大精深，走出了一條特色教育的辦學(xué)之路。我想這樣的成績就是我校發(fā)展最有力的證明。幾年來，我們一手抓師德師風(fēng)建設(shè)，一手抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的提高，堅持不懈地開展“ 名師工程 ” 活動，因而取得了明顯的成效。量化成績作為評優(yōu)評模評先晉級晉職的最重要依據(jù)，任何人沒有凌駕于《量化方案》之上的特權(quán)，這樣既維護(hù)了學(xué)校內(nèi)部的公平 ，又促進(jìn)了廣大教師學(xué)習(xí)和工作的積極性。食堂、實(shí)驗室、微機(jī)室、圖書室等一應(yīng)俱全，學(xué)校的教學(xué)條件優(yōu)越，校園布局合理美觀，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，為學(xué)校各項工作 的開展奠定堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。召開本次座談會的目的是：為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法 ,形成教育合力 ,促進(jìn)孩子健康成長。實(shí)現(xiàn)兩種教育就要向教育教學(xué)管理要質(zhì)量，要做到精細(xì)化，長效化。嚴(yán)格請假制度，班主任老師有事必須直接向我請假，教師有事須向副校長請假。這支經(jīng)過整合的隊伍實(shí)力雄厚，充滿 活力，善打硬仗。學(xué)校成立特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的特色教學(xué)計劃，形成了 “ 特色的作文教材 ” 和 “ 走進(jìn)生活，培養(yǎng)品格 ” 的校本教材。為了使你的孩子將來更有作為，為了形成家校合力，教育好我們共同的孩子，下面談?wù)勔蟾魑患议L配合的幾個方面： 一、做好學(xué)生安全管理工作。誰能保證進(jìn)來的都是給孩子送筆還是本的，萬一有差錯，造成了任何傷害都是追悔莫及的。主要內(nèi)容應(yīng)包括：馬路行走常識 (在人行道