【正文】 斤斤計較而不能寬容大度，心胸狹窄等等。著名教育家馬卡連柯對家長說過：“你們怎樣穿戴，怎樣同別人談話，怎樣談?wù)搫e人，怎樣歡樂和發(fā)愁，怎樣讀報……這一切都有著教育意義。家庭經(jīng)濟、居住條件再差，也要想方設(shè)法讓孩子有一個相對穩(wěn)定、安靜的學習小空間（哪怕是只有一張小桌子的小角落）；家庭條件比較好的，不要只是一味的滿足孩子的物質(zhì)需求，而要注重孩子的精神生活，以建立書香型家庭為契機，為孩開辟小書房或起居室，安置一張寫字臺、家庭圖書、圖片、花草盆景等，這對孩子拓寬知識面，培養(yǎng)高尚情趣，使其身心健康都是非常有益的。第二篇：家庭教育典型案例灑下點點陽光，拼出七彩童年——家庭教育之興趣扶持篇江陰市璜土實驗小學 陳霜一、案例背景：胡煜函家長是我的姐姐，孩子剛上一年級。于是，她覺得不能打擾孩子，就邊吃飯邊看他在房間里干活。等她把廚房收拾好，就去了孩子的房間，讓人驚喜的是，小房間煥然一新。有位家庭教育專家說過：“沒有成功的子女，就沒有成功的人生！優(yōu)秀孩子的背后一定有優(yōu)秀的教育方法。但在賞識孩子的過程中，要具體而適中，心誠而淡然。要是老板雇傭我這樣的員工，企業(yè)一定要虧損的，那么我一定要被老板炒魷魚的”。從那以后，孩子總喜歡動手做一些小玩物、手工品等，這不僅開發(fā)了他的智力，激發(fā)了他的創(chuàng)新意識，還讓他養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣，真是一舉多得。當幸福使者把幸福的“種子”給予父母時，父母就要創(chuàng)造良好的家庭氛圍的土壤培育他，要用先進家庭教育的教育理念澆灌他，使他開花結(jié)果，碩果累累。但她聽后并沒責怪他，而是立即提醒他，企業(yè)招收新員工時有三個月試用期，又進一步開玩笑：“要是你叔叔的公司招得到像你這樣又聰明又肯吃苦的員工，媽媽每天都會高興的。三、成功分享父母是孩子的第一任老師，通過孩子自己動手組裝小書柜的故事，引導(dǎo)、鼓勵孩子自己對自己有一個正確的評價；尤其在孩子遇到挫折時，父母的鼓勵是孩子揚起自信的風帆；孩子做事有顧慮時，父母引導(dǎo)他放下思想包袱，大膽放手去做，是孩子“我能行”的助推器。同時家長要做學習型家長，要和學校攜手，在學習中進步；與孩子牽手，在親子中共同成長！家教方法明顯改進典型案例（二）感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會。孩子的心理健康關(guān)系一個民族的未來，如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻占上風，那么我們不能不為我們祖國的將來擔心，所以作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素。孩子的行為大體上要隨上大流，不能太特殊。通過與家長的溝通互動，現(xiàn)在越來越多的家長開始輔導(dǎo)學生功課，對學校教學工作幫助很大。現(xiàn)在班里面幾乎沒有打架罵人情況，全班同學能做到與其他同學和睦相處，相互幫助的情況隨時可見。對于她學習上的失誤我從不直接批評，而是以鼓勵和提出希望為主。作為家長，我也是處處盡量注意自已的一言一行，盡量不把自已一些情緒、工作壓力帶給她，以自已較好行為來影響她，凡事都從正面去教育孩子，遇到周遭有一些負面的不良的影響，也會從成人的角度指出和她一起來討論，讓她懂得判斷是非的能力。我們的理念是“讀萬卷書、行萬里路。三、經(jīng)常帶孩子出去走走，增長見識?！倍?、注重孩子的品德教育和良好性格的發(fā)展。怎么回事呢？是不是我以家長的身份與她說話使她反感？于是，我放下家長的架子經(jīng)常有意無意地講一些自己單位的事及自己在工作上碰到的困難。崔佳琪同學上期末的成績進步20多名，梁鑫芳同學的成績由原來的10名左右，現(xiàn)在一直穩(wěn)居班級第一名。有些家長沒有微信，同時還有聯(lián)通的手機家長學校作為補充，已經(jīng)實現(xiàn)了與家長溝通的全覆蓋。其次，你沒親歷過國外的教育，只是聽說，那是極其片面的，零碎的，與實際相差甚遠。第三，為孩子讀書創(chuàng)造條件，優(yōu)化環(huán)境。李陽的家長在孩子動手做書柜的過程中不是一味的打擊、批評，而是通過溝通幫他排憂解難，并適時給予鼓勵，使他越挫越勇。頓時像換了房子一樣，空間變大了。于是，她就一邊吃飯一邊看他在客廳間組裝書柜，大約過了十分鐘，孩子抱怨道：“木板太重了，螺絲又很難擰，干活很費力，木板與木板的接縫開始是沒注意，要重新返工，他感到自己笨手笨腳。尊重、平等、互動、溝通是父母引導(dǎo)孩子成長的橋梁，尊重、平等是溝通的基礎(chǔ)，鍛煉、溝通與學習知識結(jié)合起來是一種立體家庭教育互動氛圍。散步回來之后，她就去孩子的小房間，真是出人意料，小房間變了樣，地板擦的很干凈，書桌上放著整齊的文具，裝好的小書柜放在一個最合適的位置，書柜里放著許多書，墻上還貼了他自己的畫。五點半該吃飯了，她讓孩子放下工具和她一起吃晚飯，孩子說等裝好了再吃。有句總的來說，父母要用欣賞的眼光去看待孩子身上的每一個值得欣賞的地方。父母是孩子的第一任老師，通過孩子自己動手拼裝收納架的故事，引導(dǎo)、鼓勵孩子自己對自己有一個正確的評價；尤其在孩子遇到挫折時，父母的鼓勵是孩子揚起自信的風帆；孩子做事有顧慮時，父母引導(dǎo)他放下思想包袱，大膽放手去做，是孩子建立自信的助推器。又鼓勵他說：“ 別緊張，只管放手做，真的弄壞了，就算是媽媽送給你的一個大禮物，我再重新買一個給你。她借機建議孩子自己拼裝收納架，孩子表示很愿意自己動手，但是她并沒有告訴孩子拼裝的方法。我市在貫徹落實國家、省有關(guān)文件精神的同時，結(jié)合實際，積極出臺有關(guān)政策文件，讓流動人口子女能與城市里的孩子一樣享受義務(wù)教育的權(quán)利。應(yīng)根據(jù)自己的職業(yè)特點、工作情況、思想水平、家庭條件等實際情況，有意識地創(chuàng)設(shè)自己家庭良好的、具有特色的家庭文化氛圍。，提高家庭教育影響力。，家庭教育知識匱乏，家庭教育氛圍缺失，家庭教育內(nèi)容狹隘，家庭教育方法簡單，在這樣的家庭中生活的孩子一方面養(yǎng)成了吃苦耐勞的性格，鍛煉了較強的生活自理能力和承受挫折的能力，因而具有很強的獨立性。城內(nèi)小學全體師生必將更加努力，刻苦鉆研，積極進取，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)和家長們的期望和重托，努力讓更多的孩子享受到最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和教育，為振興我市基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展增添光彩?。淼阶闱驁龅?，王市長對我校足球特色給予肯定，對辦學思路大加贊賞讓每一個孩子都成為一個快樂的天使”的辦學理念的介紹，3120個孩子六一全部上臺表演，讓每個孩子有個難忘的六一，有個難忘的童年 58個班的精美手工和美術(shù)作品展版，吸引了參觀慰問的領(lǐng)導(dǎo)參觀百年記憶園 觀看老照片對兩棵百年老槐樹很感興趣 參觀陽光種植園實踐基地 對學校校報很感興趣 大隊委敬獻紅領(lǐng)巾王市長問：你是中隊長嗎？ 孩子答：我是一個部長 逗樂了我們！市長關(guān)愛兒童，關(guān)注教育，關(guān)心百年城內(nèi) 我們相信：城內(nèi)的明天會更好！家庭教育典型案例離石區(qū)城內(nèi)小學一、開展工作的背景我校是離石區(qū)一所百年老校，雖然是隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，“人口流動”的現(xiàn)象也在不斷發(fā)展變化的過程中。我們以班下發(fā)了家長意見和建議表，提供了學生必讀書目和城內(nèi)小學生必知的“十個一”。第三、特色方面：我校足球隊78個隊員，現(xiàn)在又從三年級開始選拔，增設(shè)后補隊員，形成梯隊。父親是孩子成長中最重要的組成部分，與父親相處，可以培養(yǎng)孩子的陽剛之氣，讓孩子學會擔當，有責任，希望在孩子需要你時，能有你在身邊陪伴。第三、營造家庭和諧氛圍，做學生健康成長的守護者和見證者 。也許你們其中的一位就是城內(nèi)的校友，也許你們身邊的親朋好友也從這里走出，我相信，或言傳口授，或親身經(jīng)歷，曾經(jīng)的你們在這里都留下了美好記憶和精彩的故事。讓每一個家長都成為教育的潛在同盟校長田雪梅尊敬的各位家長朋友們： 大家好！我是城內(nèi)