教科版五年級下冊科學教案晝夜交替現(xiàn)象1(存儲版)
【正文】 產(chǎn)生晝夜區(qū)別；知道晝夜交替現(xiàn)象有多種可能的解釋；初步理解晝夜交替現(xiàn)象與地球和太陽的相對圓周運動有關。地球是一個非常巨大的球體，但是她本身是不發(fā)光的。引導學生思考：地球和太陽怎 樣的運動可能會產(chǎn)生晝夜交替？并組織學生合作學習，進行假設并畫出簡單示意圖。 （ 9）小結：模擬實驗檢驗假設 都是行得通的。 （ 11）組織交流 （ 12）課堂總結 今天我們一起進行了宇宙和地球知識的學習，我們圍繞太陽和地球之間的運動，進行充分假設，開展模擬實驗，積極提出質(zhì)疑，對晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生進行了集中性的研究。這些假設各不相同，能否找出這些假設的共同特點 謝謝這幾位同學的精彩發(fā)言，不過，需要指出的是，在沒有拿出足夠的證據(jù)之前，我們還不能斷然否定任何一 種假設。 （ 7）組織學生進行模擬實驗，并要求做好實驗記錄。（板畫）這就是我們
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