freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

企業(yè)培訓存在的問題及對策分析(存儲版)

2024-11-15 12:29上一頁面

下一頁面
  

【正文】 開展各類培訓外,更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質的培訓思路,建立一個能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓機制。通過流程把培訓課程與培訓師進行整合,通過對客戶需求的了解,通過對課程的個性化定制,通過對課程培訓后的效果評估與跟蹤,以達到培訓的最大效應。從跨國企業(yè)每年的高額度培訓投資到廣大中小企業(yè)頻繁的企業(yè)培訓,當前國際上的培訓市場可謂是一片繁榮。3)企業(yè)培訓現(xiàn)狀發(fā)展并不平衡,高科技行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、煤化安全行業(yè)等偏技術性行業(yè)的培訓情況相對講好,而建工地產(chǎn)行業(yè)、醫(yī)療健康行業(yè)、文化傳媒行業(yè)等培訓情況相對不是很理想。而我們現(xiàn)在處于知識經(jīng)濟時代,產(chǎn)品技術和企業(yè)生產(chǎn)技術在不斷加快,同時掌握該技術的員工技能生命周期在縮短,員工對技術的掌握由“終生受益”變成了“終生學習”,員工需要不斷的獲取知識和技能。五、解決我國企業(yè)員工培訓遇到的問題,更好的發(fā)展企業(yè)員工培訓針對我國企業(yè)員工培訓存在的問題,結合國外及國內(nèi)外先進企業(yè)優(yōu)秀的培訓實踐經(jīng)驗,提出了幾點完善我國企業(yè)員工培訓的策略以及開展信息化培訓模式,以便更好的發(fā)展企業(yè)員工培訓。做好培訓前的需求分析培訓需求就是對組織的未來發(fā)展、任務的內(nèi)容以及員工的個人情況進行分析,從而發(fā)現(xiàn)培訓的需求。5加強新員工培訓效果的評估和反饋。參考文獻[J].人力資源管理,2011(8)企業(yè)培訓的現(xiàn)狀分析[EB/OL].://,20120912 [J].2012(2):50%企業(yè)的培訓為敷衍[EB/OL].,[J].技術經(jīng)濟,2002(1) [J].繼續(xù)教育,2006(3)[J].科教文匯,2008(9).、[M]北京大學出版社,2010:[J].經(jīng)營管理者,2011(2).,楊宏常,[J].企業(yè)經(jīng)濟,2004(4):8890 ,[J].知識經(jīng)濟,2012(1):125.第五篇:《 企業(yè)內(nèi)部會計控制存在問題及對策分析》《 企業(yè)內(nèi)部會計控制存在問題及對策分析》英國巴林銀行是英國倫敦城內(nèi)歷史最悠久,名聲顯赫的商業(yè)銀行集團,其業(yè)務專長是企業(yè)融資和投資管理業(yè)務往來點主要在亞洲及拉美新興國家和地區(qū)。產(chǎn)權清浙給企業(yè)以動力,權責分明給企業(yè)以壓力,政企分開給企業(yè)以活力,管理科學使 企業(yè)増強實力。(3)對外投資控制。(6)籌資活動控制。三、建立內(nèi)部會計控制制度的準備工作。逐步推行全面質量管理制度(TQC),配置計量器具和檢測手段,采取分級驗量和質檢制度,爭取國家計量部門、質檢部門的確認。在資金使用上一定要嚴加調(diào)控,本著“先生產(chǎn)、后消費”,“先重點、后一般”的原則掌握控制。企業(yè)的遞延資產(chǎn),應按國家規(guī)定的項目列示,分期處理,并報請主管部門批準,否則不得列人遞延資產(chǎn)。五、會計內(nèi)部控制存在的問題。六、完善內(nèi)部會計控制的對策及措施。首先,必須明確自我評價什么。因此,各企業(yè)必須從本企業(yè)的實際出發(fā),根據(jù)企業(yè)的實際情況和需 要,努力尋找適合本企業(yè)的內(nèi)部會計控制措施,并加以靈活創(chuàng)新高效運用,從源頭和制度上保證經(jīng)濟活動的有效進行和資產(chǎn)的安全完整,防止、發(fā)現(xiàn)、糾正錯誤與舞弊行為,保證會計資料的真實、合法、完整,提高會計信息的真實性,充分發(fā)揮內(nèi)部 會計控制的積極作用,使企業(yè)走上健康持續(xù)發(fā)展之路。針對企業(yè)面臨的來自內(nèi)部和外部的不同風險,首先,企業(yè)的所有員工都必須加強風險意識,只有意識到了風險,才會積極主動加強內(nèi)部控制,采取措施控制風險。在教育、培訓中,要借鑒宣講會計法的好的經(jīng)驗和做法,不僅要教育、培訓財會專業(yè)人員,更要教育、培訓企業(yè)負責人,促使企業(yè)負責人在思想上正確認識,在工作中帶頭執(zhí)行,從組織領導層面解決內(nèi)部控制執(zhí)行不力的根本癥結?,F(xiàn)代會計包括財務會計和管理會計兩個方面,管理會計以財務會計為基礎,為企業(yè)內(nèi)部決策者進行各類決策、籌資、投資等提供信息。同時,各責任人必須具有一定的權利,具有履行其職責的權力,為了激發(fā)廣大職工參與管理的積極性、主動性,會計控制還應貫徹經(jīng)濟利益原則,正確理解、應用權責利相結合原則,是會計實現(xiàn)有效控制的一個重要方面。及時性原則要求會計控制應將事前控制、事中控制、事后控制有機結合起來。多提數(shù)額應在年終沖減成本,需要保留余額的,應在財務報告中予以說明。工具低耗品領用保管制度,財產(chǎn)物資盤存制度,賬賬、賬物、賬表核對制度,盤盈、盤虧、報廢權限責任制度等。二、內(nèi)部會計控制的作用內(nèi)部會計控制是企業(yè)內(nèi)部控制的核心,對加強會計監(jiān)督,提高會計信息質量和管理效率具有重要作用,也是衡量企業(yè)經(jīng)營管理水平的重要標志之一.內(nèi)部會計控制制度作為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的自我調(diào)節(jié)和自我約束的內(nèi)在機制,處于企業(yè)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的重要位置,因此,其健全與否,關系到一個企業(yè)的經(jīng)營成敗。(5)采購與付款控制。貨幣資金內(nèi)部控制制度的關鍵控制點應當是:現(xiàn)金收支與記賬分離:收入及時準確入賬,支出要有核準手續(xù):嚴禁現(xiàn)金坐支;按月盤點現(xiàn)金,做到賬實相符,加強現(xiàn)金收支的內(nèi)部審計.(2)實物資產(chǎn)控制。這個案例讓我們更加直觀的看到了企業(yè)內(nèi)部控制對于一個企業(yè)持續(xù)運營的重要性!現(xiàn)代企業(yè)制度,可概括為“產(chǎn)權清晰、權責分明、政企分開、管理科學”。通過我們對老上海城隍廟小吃的訪談以及其他組成員對一些餐館的訪談記錄,我發(fā)現(xiàn)我國企業(yè)在對員工培訓時存在了一些問題,還處于萌芽階段,不能成為系統(tǒng)。建立一支高效的內(nèi)部培訓隊伍迫在眉睫,也可以為企業(yè)節(jié)省一部分成本。這就要求員工在對待培訓問題上要處理好學歷教育與技能培訓之間的關系;處理好個人成長與組織發(fā)展關系;處理好正式培訓與自我鉆研之間關系;個人當前利益與長遠利益之間關系??己酥痪心嗯c形式培訓效果考核,不僅說明了培訓的結果是否達到了企業(yè)和個人的期望值,而且也為客戶培訓需求分析、課程設計、實施與管理提供了有科學價值的反饋信息,為改進培訓系統(tǒng)與效果提供了可靠的依據(jù)。其次,傳統(tǒng)生產(chǎn)技術給企業(yè)管理者造成一種錯覺。在很多人口中所謂的“培訓”,大多是一些企業(yè)的口號和噱頭。許多企業(yè)的培訓內(nèi)容已經(jīng)擴展至員工的工作技能以外。因此,國外企業(yè)的培訓重點在于致力于企業(yè)團隊整體素質的提高。員工培訓是建立學習型組織的最佳手段。二、企業(yè)員工培訓的重要性員工培訓是培育和形成共同的價值觀、增強凝聚力的關鍵性工作。在企業(yè)的眾多資源中,人力資源的重要性越來越引起重視。培訓活動后的支持與服務:從學員中收集反饋信息;從培訓提供者收集反饋信息;向管理者代表(人力資源部、培訓中心)及參與培訓過程的人員反饋信息。初步形成分層次、分類別、多渠道、多形式、重實效、充滿活力的培訓格局;構建以需求為導向,以理論基礎、戰(zhàn)略思維、業(yè)務能力為框架的教育培訓內(nèi)容;進一步提高教育培訓質量,優(yōu)化配置培訓基地、師資等資源,切實落實各項保障措施,強化激勵和約束機制。然而企業(yè)的員工大多數(shù)限于自身的素質和學習能力,因此必須依靠企業(yè)來組織培訓,但由于各種原因,我國企業(yè)培訓工作開展還相當不夠,企業(yè)培訓過程中存在的問題較多,企業(yè)培訓的作用還遠遠沒有發(fā)揮到位。要破除單一的課堂教學模式,多采用啟發(fā)式、討論式、現(xiàn)場教學、實際動手、案例分析以及開發(fā)創(chuàng)造性的方法等。制定培訓方針、體系、規(guī)章,建立培訓組織機構,分別給各級各類人員設計培訓項目,編排培訓課程,對培訓全過程實施有效管理。目前經(jīng)營狀況良好.并不意味著未來經(jīng)營更好,而且由于缺乏培訓.企業(yè)有可能走向衰退。忽略員工個人培訓需求分析,沒有明確的培訓計劃,更談不上長遠的培訓規(guī)劃;只注意員工參加培訓課程的數(shù)量.而不注重員工培訓的實際效果;對培訓效果的檢驗僅局限于培訓過程;對培訓效果進行測評的方法單一,缺乏對培訓效果的考核。由于學校教育強調(diào)學科知識的學術性、系統(tǒng)性、結構性,目的是使受教育者獲得有關人類文明成果及其創(chuàng)造的素養(yǎng)教育,而企業(yè)培訓突出內(nèi)容對組織發(fā)展和個人職業(yè)發(fā)展的實用性,它的操作性知識要多于觀念性知識,因而提出企業(yè)培訓應強調(diào)經(jīng)驗和應用,主張以問題為中心,采取以親驗式、協(xié)作式學習為主,代償式學習為輔的培訓方式,培訓的有效性如何,其中一方面就是考察是否選取了正確的理論作指導。目前盛行的發(fā)展性培訓、潛能開發(fā)培訓則大多依據(jù)于自我實現(xiàn)人的假設,該理論認為人有不斷追求自我價值實現(xiàn)的欲望,永不滿足于現(xiàn)狀,只有當人的潛能充分發(fā)揮出來時,才會感到最大滿足?,F(xiàn)代企業(yè)需要樹立“現(xiàn)代培訓”理念,才能真正發(fā)揮出培訓效果。,營造學習型企業(yè)文化企業(yè)文化是一個企業(yè)內(nèi)共有的價值觀、信仰和習慣體系,該體系與正式的企業(yè)結構相互作用形成行為規(guī)范;企業(yè)文化是企業(yè)成員共有的基本假定、價值觀、行為準則和認為現(xiàn)象的模式。在精神激勵方面,也可采用多種多樣的方法。企業(yè)應對員工培訓的內(nèi)容、方法、師資、課程、經(jīng)費、時間等有一個系統(tǒng)、科學地規(guī)劃和安排。這也是直接影響企業(yè)培訓效果的直接因素。第三,企業(yè)決策層要對培訓費用給予支持保證,其數(shù)額不能低于國家規(guī)定的員工工資15%的比例,并根據(jù)實際需要把培訓費用列入企業(yè)預算,適當留有余地,保證開支。因此,企業(yè)培訓機制的建設應從多角度著手,采取相應的措施和對策。需求調(diào)查中應從不同角度收集具體信息。學習動機是推動成人學習的一種內(nèi)部動力。不少員工在這四個階段中,由于開始時的不熟練而造成緊張,產(chǎn)生不正常的心理反映,加至培訓本身是疲勞甚至是枯燥的,培訓效果并不理想。四、從員工心理角度提出改善培訓效果的對策對于企業(yè)來講,培訓是自身新陳代謝、不斷發(fā)展的催化劑和必由之路。(四)培訓管理水平相對落后企業(yè)培訓效果不僅取決于培訓規(guī)模,也取決于培訓管理水平,低水平的培訓管理會導致人力資本投資的低回報率,造成資源的嚴重浪費,培訓規(guī)模越大浪費也可能越大。培訓工作的最終目的是為企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略服務,同時也要與員工個人職業(yè)生涯發(fā)展相結合,實現(xiàn)員工素質與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的匹配。需求分析是根據(jù)組織的發(fā)展戰(zhàn)略和員工實際的工作績效表現(xiàn)而得出的。大部分企業(yè)雖然制定了書面的正式的員工培訓計劃,但僅僅是有一張計劃紙而已,根本就沒有按計劃全部執(zhí)行或是沒有執(zhí)行。這其中會遇到很多問題,最關鍵的是受訓者對這種變革和重組的抵制。跟蹤許多企業(yè)的受訓人員發(fā)現(xiàn), 培訓傳輸?shù)剿麄兩砩系摹澳芰俊敝浴八p”, 與受訓職工因培訓帶來變革而在心理上產(chǎn)生的抵制是分不開的,這個問題解決不好, 在很大程度上會導致了企業(yè)內(nèi)部輿論對“從投資與培訓能量”的“抑制作用”。有效的企業(yè)培訓, 其實是一種“能量”采集、傳輸、倍增放大從而提升企業(yè)整體活力的過程??梢哉f,在企業(yè)運作過程中,每當環(huán)境出現(xiàn)了變化,工作提出新要求,但員工的狀態(tài)和能力又不能與之良好匹配的時候,就需要借助培訓去彌補二者之間的差距。這一培訓體系在培訓計劃、培訓實施和培訓評估等各環(huán)節(jié)都能體現(xiàn)出價值,對廣大企業(yè)開展培訓工作具有重要的參考價值。本論文主要通過描述企業(yè)培訓和員工心理的現(xiàn)狀,將培訓內(nèi)容、形式等與培訓對象的心理要素相結合,從深層心理進行挖掘和引導,從而構建一個有效的培訓體系。在企業(yè)運行的每時每刻,企業(yè)都有可能要通過培訓來使員工的能力與企業(yè)文化、職業(yè)要求相適應,如新員工入職、轉崗、晉級,新業(yè)務上馬、推行新的管理制度等情況。企業(yè)培訓是一個系統(tǒng)地幫助受訓人獲得概念、知識、規(guī)則、技能、態(tài)度的過程。放眼當今的國內(nèi)企業(yè), 在觀念上開始重視培訓的越來越多, 實施培訓的也不算少, 但是, 在培訓效果上真正嘗到甜頭的, 卻并沒有按比例增多。從心理學角度講,培訓不僅能提高受訓員工的技能和素質,同時也將帶來受訓員工原有知識、機能、態(tài)度結構的變革和重組。(一)領導對員工培訓的重視度不夠我國多數(shù)企業(yè)對員工培訓工作仍沒有足夠的重視,往往說起來重要,干起來次要,做起來不要。在建立有效的培訓體系的時候,最關鍵的也是最初的工作就是需求分析。按照自身的需求接受教育培訓,是對自我發(fā)展需求的肯定和滿足。調(diào)查數(shù)據(jù)說明企業(yè)的培訓在很大程度上存在盲目性,僅有三分之一的企業(yè)會對培訓作需求分析,并且按照結果安排針對性培訓;而約有三分之二的企業(yè)在制訂培訓計劃時,忽視了培訓需求分析,對安排什么樣的培訓內(nèi)容沒有明確的認識,隨意性很大,很多企業(yè)的計劃制定者根本不了解員工真正需要哪一類的培訓,哪種培訓會
點擊復制文檔內(nèi)容
環(huán)評公示相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1