高中音樂(lè)欣賞課教案祖國(guó)頌(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，完全游離于畫面之外，從宏觀的角度刻劃了一個(gè)災(zāi)難深重的民族的心理歷程。四、教學(xué)準(zhǔn)備VCD機(jī)、投影機(jī)及相關(guān)VCD片投影材料，錄音機(jī)磁帶五、教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入VCD播放電視連續(xù)劇《西游記》片頭音樂(lè)問(wèn)題：該段音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)，對(duì)電視畫面起什么作用。三、讓學(xué)生體會(huì)音樂(lè)的美，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞和審美能力，提高文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)。小號(hào)使用弱音器可增加神秘色彩。架子鼓英文稱作Drum kit或Drum set，集合許多打擊樂(lè)器為一體，基本的組合包括了大鼓(bass drum)、軍鼓(snare drum)、兩個(gè)中鼓(tom tom)、一個(gè)落地鼓(Floor Tom)、腳踏鈸(HiHat Cymbal)和兩片銅鈸(a ride cymbal and a crash cymbal)。第五篇：音樂(lè)欣賞課教案音樂(lè)欣賞課教案欣賞內(nèi)容：卡門序曲 年級(jí)：九年級(jí) 課時(shí)：一個(gè)課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：聆聽(tīng)與感受音樂(lè)，運(yùn)用曲式圖聽(tīng)辨《卡門序曲》，正確認(rèn)識(shí)每個(gè)主題的發(fā)展變化并記憶音樂(lè)作品片斷。由于它帶有進(jìn)行曲特點(diǎn)，故又稱《斗牛士進(jìn)行曲》?；糍惖亩始桑箍ㄩT煩惱。出示譜例向?qū)W生講解頓音并熟悉這條旋律的節(jié)奏型。再次用手勢(shì)來(lái)感受這條旋律的形象。Ｃ段欣賞聆聽(tīng)Ｃ段主題，同樣的旋律出現(xiàn)了2次 ？這兩次的音樂(lè)所體現(xiàn)的情緒有對(duì)比嗎？為什么？第二次聆聽(tīng)，感受演奏形式的不同？總結(jié)：弦樂(lè)表現(xiàn)的流暢帥氣，管樂(lè)表現(xiàn)的威武、雄壯。在音樂(lè)中他把鮮明的民族色彩，富有表現(xiàn)力的描繪生活沖突的交響發(fā)展，以及法國(guó)的喜歌劇傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法熔于一爐，創(chuàng)造了十九世紀(jì)法國(guó)歌劇的最高成就。過(guò)了些時(shí)候，卡門對(duì)唐教學(xué)過(guò)程一、介紹歌劇《卡門》法國(guó)作曲家比才于1874年創(chuàng)作的歌劇《卡門》中的前奏曲。小結(jié)：通過(guò)對(duì)本次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了基本的演唱方法，了解更多的音樂(lè)知識(shí)，感覺(jué)音樂(lè)的美，提高學(xué)生的鑒賞視野。它是一套以鼓為主的組合性打擊樂(lè)器。音色： 六線、葫蘆形。第四篇：音樂(lè)欣賞課教案音樂(lè)欣賞課教學(xué)目標(biāo)：一、通過(guò)對(duì)西洋樂(lè)器的介紹，能夠了解樂(lè)器的知識(shí)，掌握基礎(chǔ)的音樂(lè)理論。通過(guò)本課教學(xué)為學(xué)生提供獨(dú)立欣賞影視音樂(lè)的方法。[3] 師：學(xué)唱童聲合唱部分,配音樂(lè)。這個(gè)過(guò)程用了3分鐘的時(shí)間。師：教學(xué)目標(biāo)：在今天的這節(jié)課上我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是了解影視音樂(lè)的表現(xiàn)手法，以及音樂(lè)在影片中的作用。第二篇：高中音樂(lè)欣賞課教案高中音樂(lè)欣賞課教案今天我們要學(xué)習(xí)一種你們非常熟悉的音樂(lè)，希望你能把你所看到的、聽(tīng)到的、感受到的大膽的說(shuō)出來(lái)，希望我們合作愉快。B段旋律悠揚(yáng)而富有民族特色，是領(lǐng)唱、合唱形式。影片在1958年元旦獻(xiàn)映后，這首歌就隨之廣泛流傳至今。一、自我介紹及導(dǎo)課。首先老師來(lái)介紹一下什么是音樂(lè)藝術(shù)？音樂(lè)藝術(shù)是聲音的藝術(shù)、是時(shí)間的藝術(shù)、是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)、是情感的藝術(shù)?！蹲鎳?guó)頌》為混聲合唱歌曲，旋律寬廣，速度從容，氣勢(shì)宏偉。再現(xiàn)的A部分（第三部分）是第一部的變化反復(fù)，節(jié)拍由4/4拍變?yōu)?/8拍，略去了朗誦段落，氣息更為寬廣，意境更為壯麗，充滿了民族自豪感，反映了人民對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛的期盼和歌頌。(櫻花是一首抒情的日本民歌，表現(xiàn)日本人民對(duì)生活、大自然的熱愛(ài)，日本的音樂(lè)文化是美的，而日本的侵略行徑是丑惡的。欣賞《神話》主題歌 主題歌定義：表述影片主題思想或概括影片基本內(nèi)容、人物性格、戲劇矛盾沖突的歌曲,常在影片中反復(fù)出現(xiàn)。音樂(lè)在影片中的作用是什么呢？ 音樂(lè)在影片中的作用之一：音樂(lè)貫穿了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)片段，在這里的作用貫穿過(guò)渡劇情在電影中，音樂(lè)有時(shí)就像一條綢帶，
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