藥學(xué)系實(shí)習(xí)帶教老師簡(jiǎn)介匯總(存儲(chǔ)版)
【正文】 新技術(shù)、新動(dòng)態(tài)，并傳授給學(xué)生。授課內(nèi)容為護(hù)士禮儀與規(guī)范服務(wù)、整體護(hù)理概況、護(hù)理程序及其應(yīng)用、健康教育、護(hù)患溝通技巧、護(hù)理差錯(cuò)事故及其防范、護(hù)理病歷書寫規(guī)范及要求、無菌技術(shù)在護(hù)理工作中的重要性告示等，并進(jìn)行觀察評(píng)價(jià)和現(xiàn)場(chǎng)答疑，一是培養(yǎng)和提高主講老師的語言表達(dá)、授課技巧、多媒體制作及業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面的能力，二是拓展護(hù)生的知識(shí)面。努力鉆研業(yè)務(wù)，儲(chǔ)備知識(shí)，積極進(jìn)行教學(xué)改革，有創(chuàng)新精神，做到教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，教學(xué)方法新穎，教學(xué)效果優(yōu)良。各科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，帶教老師應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)護(hù)士平時(shí)的表現(xiàn)，實(shí)事求是地填寫好《學(xué)生實(shí)習(xí)出科鑒定表》，并完成或協(xié)助指導(dǎo)老師完成對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)士的各項(xiàng)出科考核。再怎么對(duì)課本背得滾瓜爛熟，一開始遇到病人都會(huì)手足無措。所以我常常向他們傳達(dá)正面的思想，總是以最好的面貌去面對(duì)患者，耐心仔細(xì)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，就算會(huì)有刁難和懷疑，也絕不懈怠。希望我的努力能對(duì)這些實(shí)習(xí)醫(yī)生確有幫助，開啟人生中嶄新的一章。但是比較而言，更多的人是需要我們的。同時(shí)利用我們科室的便利，多次帶領(lǐng)他們參觀內(nèi)窺鏡室，了解胃腸鏡檢查的基本流程，開闊眼界。凡實(shí)習(xí)護(hù)士參加的各項(xiàng)手術(shù)、臨床從操作等，帶教老師應(yīng)帶領(lǐng)實(shí)習(xí)護(hù)士術(shù)前、操作前討論，明確手術(shù)和操作的步驟、方法以及有關(guān)的適應(yīng)癥和禁忌癥，術(shù)中及操作時(shí)放手不放眼，術(shù)后及操作完畢要進(jìn)行小結(jié)和追蹤觀察，使實(shí)習(xí)護(hù)士了解和掌握病人接受治療的全過程。掌握實(shí)習(xí)生的工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律和 規(guī)章制度執(zhí)行情況，及時(shí)向護(hù)士長反饋，實(shí)事求是寫出評(píng)語，評(píng)定等次，記錄實(shí)習(xí)手冊(cè)。請(qǐng)醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士長及帶教老師介紹親身經(jīng)歷和臨床事例，進(jìn)行愛崗敬業(yè)教育，以鞏固護(hù)生的專業(yè)思想，增強(qiáng)護(hù)生的職業(yè)自豪感，強(qiáng)化護(hù)生的制度意識(shí)和護(hù)理安全意識(shí)，并培養(yǎng)他們良好的服務(wù)意識(shí)。選好帶教老師是提高臨床教學(xué)質(zhì)量的根本保證。電話：朱鄰遐簡(jiǎn)介朱鄰遐： 從事藥劑學(xué)的教學(xué)和科學(xué)研究工作，研究方向?yàn)樘烊凰幬镉行С煞值难芯恳约八幬镔|(zhì)量控制。教學(xué)能力強(qiáng)，曾多次在青年教師教學(xué)比武中獲獎(jiǎng)。曾負(fù)責(zé)新藥“復(fù)方銀杏葉片”的藥效學(xué)和毒理學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究，并撰寫其藥效學(xué)和毒理學(xué)申報(bào)資料，并參與“中國和加拿大兩國藥品審批技術(shù)要求的對(duì)比研究”和《中草藥采集與應(yīng)用》的編寫。第一篇：藥學(xué)系實(shí)習(xí)帶教老師簡(jiǎn)介 匯總何偉簡(jiǎn)介何偉，副主任藥師，先后畢業(yè)于華中科技大學(xué)藥學(xué)院與衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)院。電話：***劉冰簡(jiǎn)介劉冰畢業(yè)于湖南中醫(yī)藥大學(xué)，碩士研究生，中藥學(xué)專業(yè)，主要進(jìn)行中藥復(fù)方藥效學(xué)和毒理學(xué)研究。主
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