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崗位競聘面試題(存儲版)

2024-11-14 19:36上一頁面

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【正文】 四、培養(yǎng)學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。改革必然會經(jīng)歷一個沖突與統(tǒng)一的過程,這個過程需要在討論和合作中去完成,需要教師具有耐力和抗干擾能力。(17分)答題要點:(1)優(yōu)勢在德才(7分)和工作實績方面(5分)闡述。(7分)假如你是某科室的護士長,一天晚上十點你科護士打電話給你說值班時與患者發(fā)生糾紛,被患者打傷,這時你應該怎么做?(18分)答題要點:(1)立即趕往醫(yī)院,了解事態(tài)嚴重程度,如果護士被患者打傷則立即報告110,由公安部門介入處理。(7分)假如這次你競選成功,你將如何開展好工作?如果不成功,你會怎么辦?(25分)答題要點:一、成功:(1)以德為先,事事處處模范帶頭。(5分)。如果合情合理,則酌情考慮并予以調(diào)整,如果理由不充分,甚至為了一己私利,則按照原則處理。(6分)(2)醫(yī)生和護士在醫(yī)療行業(yè)中的作用是相輔相成,缺一不可的,是相互支持和相互協(xié)作的關系。著裝整齊、舉止得體,思路清晰,語言表達流暢。④以人為本,順應韌性,尊重人格,將會激發(fā)教師的工作熱情?!睆埨蠋熀芪埠芾Щ?。①③ 10.下列條款中,屬于教師應當履行的義務有()①遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表②指導學生的學習和發(fā)展,評定學生的品行和學業(yè)成績 ③關心愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生的全面發(fā)展 ④不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平⑤參加進修和其他方式的培訓A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②③④⑤四、簡答題(45)?“校本課程”的理解與建議。()。 是全面推進素質(zhì)教育的基礎。、和考試命題的依據(jù),是國家管理和評價課程的基礎。人不是無情物,我相信以真誠之心會使他改正小毛病。得到老師和同學們的認可。同時,疑人不用,用人不疑。【評分參考標準】: 好:對事件及情緒反應的描述自然真實,既不蓄意隱瞞,也不刻意渲染,對過去的反應有清醒的認識 與深刻的思考??脊俳o考生制造突發(fā)意外情境,考察其面對壓力的應變能力。、經(jīng)歷和能力,不應嫉妒下屬的才能和政績。五、你認為副校長應具備什么素質(zhì)?答:我認為一個合格的副校長應具備三大素質(zhì):一是個人魅力,二是管理水平,三是創(chuàng)新能力。全面和諧的綜合素質(zhì):在“多能一專型”教師和“骨干教師型”行政方面均取得了不錯的成績,并且一直活躍在教育系統(tǒng)“演講、唱歌、舞蹈、文學創(chuàng)作”等領域,個人綜合素質(zhì)更能適應新課改下的教育管理。抓實施,作為副校長應組織教導處作好教育科研的過程管理,作好教師培訓及實驗指導,督促實驗的各個環(huán)節(jié)落到實處,保證實施順利,為科研的成功提供保障。關心,建立管理親和力:不擺架子,主動關心中層干部的工作,消除和中層干部之間的距離,在管理親和力中建立工作和諧感;放心,建立工作信任感:充分相信中層干部的工作能力,在交待大原則的前提下,給足工作空間,讓他們充分發(fā)揮工作自主性與創(chuàng)造性,實現(xiàn)工作價值,不橫加干涉,說長道短;寬心,建立工作安全感:一是切實為中層解決工作中的具體困難,讓他們產(chǎn)生安全感,二是在他們工作中出現(xiàn)失誤時,更要給足安全感,要體諒他們工作的具體處境,主動檢討自己在管理和指導上的疏忽,然后和他們一起總結(jié)失誤原因,指明彌補措施,為他們下一步工作加油鼓勁;四、公心,提高評價公正性:本著“大聲表揚,小聲建議”的原則,在對上對下的各種場合評價他們的工作都要充分肯定成績,闡述他們勞動的價值,給他們一個客觀公正的評價反饋。而到了海邊就是“柳暗花明又一村”了,他們就可以用已得到釣魚技術,釣到大量的魚,就能過上富裕的生活,他們還會在半路上餓死嗎?回答完畢,謝謝大家。假設你手頭正有好幾項工作沒有完成,可上級又給你安排了一項任務,你感到完成任務很有困難,你如何處理這種矛盾? 評分參考:(1)及時向領導匯報自己當前的工作情況,委婉的表示完成新任務的難度;(2)向領導提出完成新任務的建議,或是自己原來的工作任務請示推遲完成,或是請示領導把新任務或舊任務轉(zhuǎn)交他人;(3)加強與領導的日常溝通,多請示,多匯報,讓領導及時掌握自己的工作進度、完成質(zhì)量,以便于今后統(tǒng)籌工作任務。假如你競聘上設計主管職位后,發(fā)現(xiàn)部門人員工作作風松散,工作效率比較低,工作積極性不夠高。競聘結(jié)果公示根據(jù)評審組的評分結(jié)果,經(jīng)總經(jīng)理辦公會進行決策,得出競聘結(jié)果。目前工作中敢于直言、敢抓敢管總會得罪一些人,你怎么看?1“一個風雪交加的夜晚,一家特快專遞公司要送一個非常重要的包裹給客戶,送包裹的員工快到客戶家時才發(fā)現(xiàn),這家客戶住在山頂上,大雪已經(jīng)封死了上山的必經(jīng)之路,而約定包裹送達的最后期限馬上就要到了,于是這位員工當機立斷,自己付錢雇了一架直升飛機把包裹松了上去。2試從團結(jié)的角度出發(fā),談談如何扮演好科長或副科長的角色。1如果你當上了科主任,請問你怎樣做到群眾中迅速樹立自己的威信?1擔任科室領導后,怎樣處理好和科室老同志的關系?1責任有時候就意味著大的付出,你對此有何看法?1公道正派是對干部的一項基本素質(zhì)要求,請你談談在實際工作中如何按這一要求去做?1作為科室領導,怎樣去營造和維護和諧寬松的工作環(huán)境?1作為一名中層干部,你認為如何創(chuàng)造性的開展工作?1“一個風雪交加的夜晚,一家特快專遞公司要送一個非常重要的包裹給客戶,送包裹的員工快到客戶家時才發(fā)現(xiàn),這家客戶住在山頂上,大雪已經(jīng)封死了上山的必經(jīng)之路,而約定包裹送達的最后期限馬上就要到了,于是這位員工當機立斷,自己付錢雇了一架直升飛機把包裹松了上去。1加強團結(jié)是做好各項工作的基礎,作為科室領導對搞好本科室的團結(jié)有什么想法和打算?1作為科室領導,怎樣正確對待某些方面(例如專業(yè)技術)比你強的同志。請你就這三個方面談談你的認識。請你就這三個方面談談你的認識。綜合考核綜合競聘領導小組成員評分,成績最高者聘用。評分參考:(1)競聘者的介紹是否簡明、清晰;(2)競聘者是否客觀實事求是的分析自己的優(yōu)劣勢。領導前一天交代你將文件交給A,第二天卻直接責怪你應該交給B,為什么交給了A,遇到這種情況你該怎么辦? 評分參考:(1)冷靜對待,不能直接頂撞,會讓領導下不來臺,這樣會加劇上下級的矛盾,不利于以后與領導搞好關系;(2)馬上按領導的意圖辦理,及時補救,將不良影響降到最??;(3)事后客觀分析問題的原因,如果是自己當時聽錯,及時向領導承認錯誤,并吸取教訓,保證以后不犯同類錯誤;如果是領導下錯了命令,并且文件很重要,及時向領導溝通,當面委婉的指出領導的錯誤,給領導及時糾正錯誤的機會,要是文件不重要,權當領導失誤算了,不必
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