【正文】 的基礎(chǔ)上進一步深化發(fā)展。有機會的話可以試著創(chuàng)建自己的公司，自己給自己打工。畢業(yè)五——十年，在這段時間利用自己的知識和技能，在自己的工作崗位上努力工作，并且打算自已創(chuàng)辦自己的公司。如果你有職業(yè)規(guī)劃方面的問題，歡迎加入生涯設(shè)計和同齡人一起探討?；顒又衅冢罕荣惽皩嵺`部和宣傳部的成員提前兩個小時布置會場及檢查音響，麥克風(fēng)，并組織人員進場。B、本次活動將聘請有關(guān)專家對職業(yè)規(guī)劃參賽作品進行專業(yè)評選，對個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計參賽作品將以思想性、創(chuàng)新性、真實性、實用性大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書11一、活動主題做好職業(yè)生涯規(guī)劃，成就完美一生！二、活動背景職業(yè)生涯規(guī)劃，對大學(xué)生而言，就是在自我認知的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的興趣愛好、專業(yè)特長，知識結(jié)構(gòu)，結(jié)合社會環(huán)境與市場環(huán)境，結(jié)合我院提出的以“人文機電”為主題，從“仁義禮智信、忠孝廉恥勇”的思路出發(fā)，對未來要從事的職業(yè)作一個全方位的規(guī)劃，設(shè)立正確的職業(yè)發(fā)展路線，制定可行的方案。大學(xué)生的年齡一般都在17~24歲之間，他們面臨專業(yè)和職業(yè)的選擇。這些服務(wù)對學(xué)生時非常有用的。第三部分 活動策劃活動內(nèi)容：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。大學(xué)生要看到不管怎樣，職業(yè)是自己生活的新起點，全身心地投入其中才能使自己不斷成長、發(fā)展，并得到充實、滿足，從而實現(xiàn)人生的目的。普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮、語氣語調(diào)適當(dāng)、重音節(jié)奏恰當(dāng)。按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使用百分制及統(tǒng)一的評分表格進行評分。學(xué)院學(xué)生會宣傳部制作海報，并在我院學(xué)生寢室樓下棟張貼，充分做好宣傳工作，讓同學(xué)們感受到此次活動的濃厚氛圍。參賽選手依序上臺演講，同時評委們進行評分。演講內(nèi)容包括以下幾方面：（1）自我定位，即自己的興趣、性格、技能、特長、職業(yè)觀和就業(yè)觀等。安排一名人員負責(zé)現(xiàn)場拍照工作。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書14一、活動背景：一份收獲。，對會計專業(yè)和會計學(xué)科的發(fā)展做分析和講解，提高大家對自己所學(xué)的專業(yè)的詳盡認識，了解會計的社會地位和需求現(xiàn)狀，就業(yè)壓力等等。本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)其職業(yè)生涯規(guī)劃，并通過對其職業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特點，策劃制定有一定實際價值的職業(yè)規(guī)劃方案。找好主持人，申請獎狀和教室，做好前期準(zhǔn)備工作。保證音響設(shè)備無故障。缺乏自理、自立和解決實際問題的能力。組織部：準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序,確定講座主持人，接待講師，做好講座場地的布置安排工作，做好現(xiàn)場與同學(xué)的宣傳溝通工作。我想，只要我們把個人選擇與社會需要相結(jié)合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實力的同時做好個人的職業(yè)生涯第五篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座策劃書年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。(6：50—8：00)活動交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們可以向嘉賓提自己平時迷惑的問題。豐富我遠校園文化生活，使同學(xué)們的生活向多元化發(fā)展。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些人成功的背后都有一段不平凡的人生經(jīng)歷，一場好的講座，有可能改變?nèi)说囊簧?，從這個意義上講，講座確實可以“啟迪人生”。告訴同學(xué)們?nèi)绾蔚厝ザ冗^自己的大學(xué)生活，如何去規(guī)劃自己的人生才是最有意義最有價值的。校園文化對大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)作用采取措施，加強心理健康教育。五、活動的概述：1活動的面向群體 ：全院學(xué)生活動時間：2010年5月活動地點：行政樓學(xué)術(shù)報告廳六、活動計劃：活動宣傳（1）橫幅“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)講座”（2）海報（3）各系部宣傳（4）班級宣傳動員活動場地：圖書館前噴泉廣場、各系部、班級宣傳欄3院學(xué)生會為確保講座的順利開展，需要學(xué)生會各個部門的積極配合，具體分工如下：宣傳部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以海報宣傳為主，讓更多的同學(xué)了解講座的各面軍信息并積極參與其中。缺乏正確開展社會交往的能力。注：所有活動全部結(jié)束后，頒發(fā)獎狀，主持人宣讀閉幕詞，歡送嘉賓離場，觀眾離場，清理會場。第二階段時進行現(xiàn)場展示ppt并講解各自的職業(yè)生涯規(guī)劃，根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)和評委的打分評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，并頒發(fā)獎狀。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺，特舉辦此次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。同學(xué)們對于自己個人目前所面臨的問題和困境，向班主任提問，尋求幫助，找到理想的解決方法，以提高自己的學(xué)習(xí)能力。注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。組織人員提前到比賽地點進行現(xiàn)場布置。組織人員檢查比賽地點的一切設(shè)備完好，整理打掃好現(xiàn)場。（二）比賽時流程：主持人致開場詞宣布此次演講比賽開始，并介紹評委團成員，感謝大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的支持。二、活動目的：幫助廣大同學(xué)樹立職業(yè)規(guī)劃的意識，提高職業(yè)規(guī)劃的能力，有預(yù)見地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì)，以及豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供交流、學(xué)習(xí)和實踐的平臺。評獎辦法：評委會必須本著“公平、公正、公開”的原則進行評判。參與方式：以班級為單位由班長推舉，各專業(yè)班長相互結(jié)合，最終確定代表本專業(yè)參加初賽名單。豐富同學(xué)們的課余生活，提供實踐、交流和學(xué)習(xí)的平。職業(yè)生涯策劃是一個鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，多了解自己職業(yè)的好方法。例如：在麥克馬斯特大學(xué)的商學(xué)院就設(shè)有“職業(yè)服務(wù)中心”，他們負責(zé)管理MBA合作項目和國際商業(yè)項目，并且同時提供全時工作和暑期工作等服務(wù)?，F(xiàn)在中國正有63所高校正在試點推行旨在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，其中大學(xué)生職業(yè)生涯策劃（職業(yè)導(dǎo)航）就是其中重要的內(nèi)容，這對于中國的高校來說，是一件嶄新的工作。十。同時，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，提高職業(yè)生涯規(guī)劃意識，為將來順利就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，打下基礎(chǔ)。但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。畢業(yè)后第二年，利用擁有的專業(yè)知識和社會實踐找到適合自己的企業(yè),并且打算擁有自己的事業(yè)。我的專業(yè)在社會中的情況：現(xiàn)社會已經(jīng)滿足了人類最基本的物質(zhì)消費，現(xiàn)在人們的消費水平已經(jīng)升上我精神上的了，而我們藝術(shù)設(shè)計這一專業(yè)正是滿足了人們的這一需求，我們是走在時代的最前列的，現(xiàn)代社會對我們這一行業(yè)的人才需求越來越大，從而也使我們這一行業(yè)的人才越來越多，也因此社會對人才的要求，社會要求我們要有綜合化中的專業(yè)化的能力，這就要求我在自己的行業(yè)中更加努力。它可以幫助我們早日確立發(fā)展目標(biāo)，鞭笞我們?nèi)ヅ^斗。六、活動要求，加強領(lǐng)導(dǎo)。評委根據(jù)參賽選手的`現(xiàn)場表現(xiàn)進行打分。參賽作品書面文檔（A4打印稿，一律黑白，彩印拒收）一式三份。第二階段：12月15日―01月15日職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽12月15日—12月30日作好宣傳工作；邀請就業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)參與、指導(dǎo)大賽；秘書處組織職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽報名；組織職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計指導(dǎo)講座；各班安排大賽的相關(guān)事宜；同學(xué)進行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書制作；收集同學(xué)設(shè)計的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書，整理后由大賽統(tǒng)計組統(tǒng)一清點、登記；12月31日―01月04日由大賽組委會評選出入圍作品；01月05日―01月10日將職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計入圍作品送至林蔭道統(tǒng)一展出，準(zhǔn)備好投票冊接受參觀者的投票；外事部邀請學(xué)院的團委會、學(xué)生會、大學(xué)生團體聯(lián)合會、院治保會進行參觀。（四）豐富同學(xué)們的課余生活，提供實踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。同時也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意，卻沒有展示自我的平臺。五、有關(guān)要求與說明各系要充分認識到開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計活動的必要性和重要性，把此項活動作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式，認真做好賽前宣傳和初賽組織工作。日程安排公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心組織專門培訓(xùn)講座4月14日—20日宣傳報名院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部對大賽進行全方位的宣傳工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大賽通知》和相關(guān)要求4月21日—27日初賽各系自行組織初賽，對提交的作品進行評比，并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院總決賽4月28日—5月11日決賽及頒獎典禮入圍選手參加總決賽，并進行現(xiàn)場頒獎5月16日參賽作品評選規(guī)則本次大賽評選活動將邀請相關(guān)專家老師對參賽作品評審將以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。（10分）動作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情（10分）演講效果（10分）演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。（3）衣著得體，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿。參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能做什么？我可以做什么？我將做什么？想往哪一路線發(fā)展？能往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。（3月10日3月14日）：各專業(yè)比賽后于3月10日將優(yōu)秀者名單和PPT以及比賽照片交到系里，平均每班不少于1人，如果學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀可以多推薦，但是要體現(xiàn)本專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生水平，嚴(yán)禁濫竽充數(shù)。② 實踐部：借用物資的歸還。⑵ 參賽選手須根據(jù)抽簽順序上臺比賽。a)活動形式① 決賽為PPT展示和現(xiàn)場答辯，各參賽選手需準(zhǔn)備自制的PPT在大教室進行20分鐘演講展示，評委進行5分鐘現(xiàn)場提問，最后由評選團（系主任與輔導(dǎo)員）評分和觀眾微信投票做最終評選。② 思教部：整理進入決賽的選手個人信息，整理編碼檔案。④ 規(guī)劃書和現(xiàn)場講解占總分百分之二十。② 思教部：整理進入復(fù)賽選手的個人信息。（2）規(guī)劃書格式為封面、扉頁、目錄和內(nèi)容四個部分，內(nèi)容通過認識自我、分析外部環(huán)境、確定職業(yè)目標(biāo)和評估修正四個方面進行闡述。豐富同學(xué)們的課余生活，提供實踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺，同時也鍛煉同學(xué)們的口才，增強同學(xué)們的自信，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。形象風(fēng)度：20分。老師點評。豐富同學(xué)們的課余生活，提供交流和學(xué)習(xí)的平臺。5. 對陰雨天氣做好必要防范。（10分）（8）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（3）宣傳部做好會場的記錄。第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書15篇大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書1一、準(zhǔn)備階段（1）由策劃部策劃活動的有關(guān)事宜。③ 可通過自身關(guān)系網(wǎng)，在一定程度上擴大宣傳，尋求更多的客戶，并力求服務(wù)到位，提高團隊信譽。并且與廠家溝通、談判，獲取更低的進價，爭取更多的盈利。在與網(wǎng)點價格、質(zhì)量及款式差不多的情況下，選擇大學(xué)生推銷。在東街各色小吃、美食的誘惑下，體重?zé)o疑困擾著許多西財學(xué)子。我想，只要我們把個人選擇與社會需要相結(jié)合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實力的同時做好個人的職業(yè)生涯,未來一定充滿希望！09級護理3班20111027第二篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書創(chuàng)業(yè)策劃書項目名稱：團隊名稱：稱心如意指導(dǎo)老師：目錄一、團隊簡介：...........3二、簡介及服務(wù)：..............3三、市場背景分析：..........3四、市場調(diào)研及可行性分析：........3五、營銷策略：...........4六、生產(chǎn)管理計劃：..........4七、銷售計劃：...........4八、風(fēng)險評估：...........4九、資金運作與財務(wù)預(yù)測：............5十、遠景規(guī)劃：...........5一、團隊簡介：創(chuàng)業(yè)理念：由于剛開始創(chuàng)業(yè)，所以缺乏豐富的店鋪運作經(jīng)驗，在業(yè)務(wù)經(jīng)營上缺少時間經(jīng)驗。做好現(xiàn)場的攝影工作，并將稿件及照片打包壓縮后上傳到校團委郵箱，為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。有的學(xué)生，舉止不雅，破壞公共秩序、語言粗俗，容易被排斥；有的學(xué)生性格孤僻，自制能力差，不善于交往，缺乏寬容與合作精神。目前大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)中存在的問題主要表現(xiàn)于：動力不足，缺乏恒心，部分學(xué)生就業(yè)觀念模糊，沒有遠大的理想和抱負，趨向于實用主義，重功利講實惠，缺乏長遠打算、遠大理想、抱負和社會責(zé)任感。身體、心理上的問題。大學(xué)生人生觀問題，部分大學(xué)生的政治生活、文化生活、精神生活也在發(fā)生變化，其中包括西方的政治觀點、和腐朽生活方式，對現(xiàn)代大 學(xué)生產(chǎn)生了許多不良影響。二、簡介及服務(wù)：稱心如意：堅持以“誠信第一，質(zhì)量保證，溫馨銷售，安全售后”為宗旨，盡可能地滿足廣大大學(xué)生對寢室內(nèi)五金小電器的需求。也就是說，網(wǎng)購風(fēng)險高。五、營銷策略：① 在學(xué)校，主要針對大一新生，尤其是女生，通過自身關(guān)系網(wǎng)及寢室推銷的途徑，擴大宣傳。八、風(fēng)險評估：⑴ 主要風(fēng)險預(yù)測① 由于資金不足，沒有開店鋪，無法擴大宣傳。九、資金運作與財務(wù)預(yù)測：創(chuàng)業(yè)基金為1000財務(wù)部主管財務(wù)，并做好出納工作。邀請評委：機電學(xué)院輔導(dǎo)員三、后期階段（1）評委根據(jù)參賽選手的成績評出獎項，宣布獲獎?wù)呙麊巍＃?分）●語言藝術(shù)：（40分）（3）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。此次活動對邀請公司以及其產(chǎn)品與服務(wù)也是一個得力的宣傳，所產(chǎn)生的效應(yīng)可為其發(fā)掘一定的潛在市場。俗話說，欲行千里，先立其志。內(nèi)容充實，積極向上，立意明確、新穎，文字優(yōu)美。演講內(nèi)容：40分。綜合印象：10分。獲得大賽優(yōu)秀獎的選手加3分，獲得大賽前三名的選手加4分。③ 組織部：編輯大賽信息發(fā)布班長群，召開班長會議將大賽具體，將收齊的規(guī)劃書電子版整理后上傳秘書部和思教部。⑤ 文娛部：復(fù)賽、決賽主持人，決賽禮儀的培訓(xùn)工作。③ 思教部：負責(zé)選手抽簽和上場順序的協(xié)調(diào)，統(tǒng)計最后選手得分。② 思教部：宣傳稿的擬寫。⑵ 微信投票第一名為100分，第二名為90分，第三名為80分，第四名為70分，第五名為60分。③ 組織部：制作選手號碼牌和抽獎箱，收取票根負責(zé)當(dāng)晚的抽獎，維持秩序，做好應(yīng)急措施準(zhǔn)備。⑤ 秘書部：物資清點。五、環(huán)節(jié)設(shè)計決賽階段比賽為展示、陳述職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容（6分鐘）六、活動要求