【正文】 的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化發(fā)展。有機(jī)會(huì)的話可以試著創(chuàng)建自己的公司，自己給自己打工。畢業(yè)五——十年，在這段時(shí)間利用自己的知識(shí)和技能，在自己的工作崗位上努力工作，并且打算自已創(chuàng)辦自己的公司。如果你有職業(yè)規(guī)劃方面的問題，歡迎加入生涯設(shè)計(jì)和同齡人一起探討?；顒?dòng)中期：比賽前實(shí)踐部和宣傳部的成員提前兩個(gè)小時(shí)布置會(huì)場及檢查音響，麥克風(fēng)，并組織人員進(jìn)場。B、本次活動(dòng)將聘請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)職業(yè)規(guī)劃參賽作品進(jìn)行專業(yè)評(píng)選，對(duì)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品將以思想性、創(chuàng)新性、真實(shí)性、實(shí)用性大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書11一、活動(dòng)主題做好職業(yè)生涯規(guī)劃，成就完美一生！二、活動(dòng)背景職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)大學(xué)生而言，就是在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的興趣愛好、專業(yè)特長，知識(shí)結(jié)構(gòu)，結(jié)合社會(huì)環(huán)境與市場環(huán)境，結(jié)合我院提出的以“人文機(jī)電”為主題，從“仁義禮智信、忠孝廉恥勇”的思路出發(fā)，對(duì)未來要從事的職業(yè)作一個(gè)全方位的規(guī)劃，設(shè)立正確的職業(yè)發(fā)展路線，制定可行的方案。大學(xué)生的年齡一般都在17~24歲之間，他們面臨專業(yè)和職業(yè)的選擇。這些服務(wù)對(duì)學(xué)生時(shí)非常有用的。第三部分 活動(dòng)策劃活動(dòng)內(nèi)容：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。大學(xué)生要看到不管怎樣，職業(yè)是自己生活的新起點(diǎn)，全身心地投入其中才能使自己不斷成長、發(fā)展，并得到充實(shí)、滿足，從而實(shí)現(xiàn)人生的目的。普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮、語氣語調(diào)適當(dāng)、重音節(jié)奏恰當(dāng)。按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使用百分制及統(tǒng)一的評(píng)分表格進(jìn)行評(píng)分。學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部制作海報(bào)，并在我院學(xué)生寢室樓下棟張貼，充分做好宣傳工作，讓同學(xué)們感受到此次活動(dòng)的濃厚氛圍。參賽選手依序上臺(tái)演講，同時(shí)評(píng)委們進(jìn)行評(píng)分。演講內(nèi)容包括以下幾方面：（1）自我定位，即自己的興趣、性格、技能、特長、職業(yè)觀和就業(yè)觀等。安排一名人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照工作。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書14一、活動(dòng)背景：一份收獲。，對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)和會(huì)計(jì)學(xué)科的發(fā)展做分析和講解，提高大家對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)的詳盡認(rèn)識(shí)，了解會(huì)計(jì)的社會(huì)地位和需求現(xiàn)狀，就業(yè)壓力等等。本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)其職業(yè)生涯規(guī)劃，并通過對(duì)其職業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的職業(yè)規(guī)劃方案。找好主持人，申請(qǐng)獎(jiǎng)狀和教室，做好前期準(zhǔn)備工作。保證音響設(shè)備無故障。缺乏自理、自立和解決實(shí)際問題的能力。組織部：準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序,確定講座主持人，接待講師，做好講座場地的布置安排工作，做好現(xiàn)場與同學(xué)的宣傳溝通工作。我想，只要我們把個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實(shí)力的同時(shí)做好個(gè)人的職業(yè)生涯第五篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座策劃書年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。(6：50—8：00)活動(dòng)交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們可以向嘉賓提自己平時(shí)迷惑的問題。豐富我遠(yuǎn)校園文化生活，使同學(xué)們的生活向多元化發(fā)展?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些人成功的背后都有一段不平凡的人生經(jīng)歷，一場好的講座，有可能改變?nèi)说囊簧?，從這個(gè)意義上講，講座確實(shí)可以“啟迪人生”。告訴同學(xué)們?nèi)绾蔚厝ザ冗^自己的大學(xué)生活，如何去規(guī)劃自己的人生才是最有意義最有價(jià)值的。校園文化對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)作用采取措施，加強(qiáng)心理健康教育。五、活動(dòng)的概述：1活動(dòng)的面向群體 ：全院學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：2010年5月活動(dòng)地點(diǎn)：行政樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳六、活動(dòng)計(jì)劃：活動(dòng)宣傳（1）橫幅“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)講座”（2）海報(bào)（3）各系部宣傳（4）班級(jí)宣傳動(dòng)員活動(dòng)場地：圖書館前噴泉廣場、各系部、班級(jí)宣傳欄3院學(xué)生會(huì)為確保講座的順利開展，需要學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的積極配合，具體分工如下：宣傳部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以海報(bào)宣傳為主，讓更多的同學(xué)了解講座的各面軍信息并積極參與其中。缺乏正確開展社會(huì)交往的能力。注：所有活動(dòng)全部結(jié)束后，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，主持人宣讀閉幕詞，歡送嘉賓離場，觀眾離場，清理會(huì)場。第二階段時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場展示ppt并講解各自的職業(yè)生涯規(guī)劃，根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)和評(píng)委的打分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái)，特舉辦此次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。同學(xué)們對(duì)于自己個(gè)人目前所面臨的問題和困境，向班主任提問，尋求幫助，找到理想的解決方法，以提高自己的學(xué)習(xí)能力。注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。組織人員提前到比賽地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場布置。組織人員檢查比賽地點(diǎn)的一切設(shè)備完好，整理打掃好現(xiàn)場。（二）比賽時(shí)流程：主持人致開場詞宣布此次演講比賽開始，并介紹評(píng)委團(tuán)成員，感謝大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的支持。二、活動(dòng)目的：幫助廣大同學(xué)樹立職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)，提高職業(yè)規(guī)劃的能力，有預(yù)見地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì)，以及豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供交流、學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺(tái)。評(píng)獎(jiǎng)辦法：評(píng)委會(huì)必須本著“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行評(píng)判。參與方式：以班級(jí)為單位由班長推舉，各專業(yè)班長相互結(jié)合，最終確定代表本專業(yè)參加初賽名單。豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平。職業(yè)生涯策劃是一個(gè)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，多了解自己職業(yè)的好方法。例如：在麥克馬斯特大學(xué)的商學(xué)院就設(shè)有“職業(yè)服務(wù)中心”，他們負(fù)責(zé)管理MBA合作項(xiàng)目和國際商業(yè)項(xiàng)目，并且同時(shí)提供全時(shí)工作和暑期工作等服務(wù)?，F(xiàn)在中國正有63所高校正在試點(diǎn)推行旨在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，其中大學(xué)生職業(yè)生涯策劃（職業(yè)導(dǎo)航）就是其中重要的內(nèi)容，這對(duì)于中國的高校來說，是一件嶄新的工作。十。同時(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，提高職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，為將來順利就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，打下基礎(chǔ)。但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。畢業(yè)后第二年，利用擁有的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐找到適合自己的企業(yè),并且打算擁有自己的事業(yè)。我的專業(yè)在社會(huì)中的情況：現(xiàn)社會(huì)已經(jīng)滿足了人類最基本的物質(zhì)消費(fèi)，現(xiàn)在人們的消費(fèi)水平已經(jīng)升上我精神上的了，而我們藝術(shù)設(shè)計(jì)這一專業(yè)正是滿足了人們的這一需求，我們是走在時(shí)代的最前列的，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們這一行業(yè)的人才需求越來越大，從而也使我們這一行業(yè)的人才越來越多，也因此社會(huì)對(duì)人才的要求，社會(huì)要求我們要有綜合化中的專業(yè)化的能力，這就要求我在自己的行業(yè)中更加努力。它可以幫助我們?cè)缛沾_立發(fā)展目標(biāo)，鞭笞我們?nèi)ヅ^斗。六、活動(dòng)要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。評(píng)委根據(jù)參賽選手的`現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行打分。參賽作品書面文檔（A4打印稿，一律黑白，彩印拒收）一式三份。第二階段：12月15日―01月15日職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽12月15日—12月30日作好宣傳工作；邀請(qǐng)就業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)參與、指導(dǎo)大賽；秘書處組織職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽報(bào)名；組織職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo)講座；各班安排大賽的相關(guān)事宜；同學(xué)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書制作；收集同學(xué)設(shè)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書，整理后由大賽統(tǒng)計(jì)組統(tǒng)一清點(diǎn)、登記；12月31日―01月04日由大賽組委會(huì)評(píng)選出入圍作品；01月05日―01月10日將職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)入圍作品送至林蔭道統(tǒng)一展出，準(zhǔn)備好投票冊(cè)接受參觀者的投票；外事部邀請(qǐng)學(xué)院的團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、大學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、院治保會(huì)進(jìn)行參觀。（四）豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。同時(shí)也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意，卻沒有展示自我的平臺(tái)。五、有關(guān)要求與說明各系要充分認(rèn)識(shí)到開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)活動(dòng)的必要性和重要性，把此項(xiàng)活動(dòng)作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式，認(rèn)真做好賽前宣傳和初賽組織工作。日程安排公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心組織專門培訓(xùn)講座4月14日—20日宣傳報(bào)名院系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部對(duì)大賽進(jìn)行全方位的宣傳工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大賽通知》和相關(guān)要求4月21日—27日初賽各系自行組織初賽，對(duì)提交的作品進(jìn)行評(píng)比，并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院總決賽4月28日—5月11日決賽及頒獎(jiǎng)典禮入圍選手參加總決賽，并進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)5月16日參賽作品評(píng)選規(guī)則本次大賽評(píng)選活動(dòng)將邀請(qǐng)相關(guān)專家老師對(duì)參賽作品評(píng)審將以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。（10分）動(dòng)作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情（10分）演講效果（10分）演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說服力、感召力和召喚力。（3）衣著得體，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿。參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能做什么？我可以做什么？我將做什么？想往哪一路線發(fā)展？能往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實(shí)踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。（3月10日3月14日）：各專業(yè)比賽后于3月10日將優(yōu)秀者名單和PPT以及比賽照片交到系里，平均每班不少于1人，如果學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀可以多推薦，但是要體現(xiàn)本專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生水平，嚴(yán)禁濫竽充數(shù)。② 實(shí)踐部：借用物資的歸還。⑵ 參賽選手須根據(jù)抽簽順序上臺(tái)比賽。a)活動(dòng)形式① 決賽為PPT展示和現(xiàn)場答辯，各參賽選手需準(zhǔn)備自制的PPT在大教室進(jìn)行20分鐘演講展示，評(píng)委進(jìn)行5分鐘現(xiàn)場提問，最后由評(píng)選團(tuán)（系主任與輔導(dǎo)員）評(píng)分和觀眾微信投票做最終評(píng)選。② 思教部：整理進(jìn)入決賽的選手個(gè)人信息，整理編碼檔案。④ 規(guī)劃書和現(xiàn)場講解占總分百分之二十。② 思教部：整理進(jìn)入復(fù)賽選手的個(gè)人信息。（2）規(guī)劃書格式為封面、扉頁、目錄和內(nèi)容四個(gè)部分，內(nèi)容通過認(rèn)識(shí)自我、分析外部環(huán)境、確定職業(yè)目標(biāo)和評(píng)估修正四個(gè)方面進(jìn)行闡述。豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)也鍛煉同學(xué)們的口才，增強(qiáng)同學(xué)們的自信，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。形象風(fēng)度：20分。老師點(diǎn)評(píng)。豐富同學(xué)們的課余生活，提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。5. 對(duì)陰雨天氣做好必要防范。（10分）（8）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（3）宣傳部做好會(huì)場的記錄。第三篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書15篇大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書1一、準(zhǔn)備階段（1）由策劃部策劃活動(dòng)的有關(guān)事宜。③ 可通過自身關(guān)系網(wǎng)，在一定程度上擴(kuò)大宣傳，尋求更多的客戶，并力求服務(wù)到位，提高團(tuán)隊(duì)信譽(yù)。并且與廠家溝通、談判，獲取更低的進(jìn)價(jià)，爭取更多的盈利。在與網(wǎng)點(diǎn)價(jià)格、質(zhì)量及款式差不多的情況下，選擇大學(xué)生推銷。在東街各色小吃、美食的誘惑下，體重?zé)o疑困擾著許多西財(cái)學(xué)子。我想，只要我們把個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實(shí)力的同時(shí)做好個(gè)人的職業(yè)生涯,未來一定充滿希望！09級(jí)護(hù)理3班20111027第二篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書創(chuàng)業(yè)策劃書項(xiàng)目名稱：團(tuán)隊(duì)名稱：稱心如意指導(dǎo)老師：目錄一、團(tuán)隊(duì)簡介：...........3二、簡介及服務(wù)：..............3三、市場背景分析：..........3四、市場調(diào)研及可行性分析：........3五、營銷策略：...........4六、生產(chǎn)管理計(jì)劃：..........4七、銷售計(jì)劃：...........4八、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估：...........4九、資金運(yùn)作與財(cái)務(wù)預(yù)測：............5十、遠(yuǎn)景規(guī)劃：...........5一、團(tuán)隊(duì)簡介：創(chuàng)業(yè)理念：由于剛開始創(chuàng)業(yè)，所以缺乏豐富的店鋪運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，在業(yè)務(wù)經(jīng)營上缺少時(shí)間經(jīng)驗(yàn)。做好現(xiàn)場的攝影工作，并將稿件及照片打包壓縮后上傳到校團(tuán)委郵箱，為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。有的學(xué)生，舉止不雅，破壞公共秩序、語言粗俗，容易被排斥；有的學(xué)生性格孤僻，自制能力差，不善于交往，缺乏寬容與合作精神。目前大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)中存在的問題主要表現(xiàn)于：動(dòng)力不足，缺乏恒心，部分學(xué)生就業(yè)觀念模糊，沒有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，趨向于實(shí)用主義，重功利講實(shí)惠，缺乏長遠(yuǎn)打算、遠(yuǎn)大理想、抱負(fù)和社會(huì)責(zé)任感。身體、心理上的問題。大學(xué)生人生觀問題，部分大學(xué)生的政治生活、文化生活、精神生活也在發(fā)生變化，其中包括西方的政治觀點(diǎn)、和腐朽生活方式，對(duì)現(xiàn)代大 學(xué)生產(chǎn)生了許多不良影響。二、簡介及服務(wù)：稱心如意：堅(jiān)持以“誠信第一，質(zhì)量保證，溫馨銷售，安全售后”為宗旨，盡可能地滿足廣大大學(xué)生對(duì)寢室內(nèi)五金小電器的需求。也就是說，網(wǎng)購風(fēng)險(xiǎn)高。五、營銷策略：① 在學(xué)校，主要針對(duì)大一新生，尤其是女生，通過自身關(guān)系網(wǎng)及寢室推銷的途徑，擴(kuò)大宣傳。八、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估：⑴ 主要風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測① 由于資金不足，沒有開店鋪，無法擴(kuò)大宣傳。九、資金運(yùn)作與財(cái)務(wù)預(yù)測：創(chuàng)業(yè)基金為1000財(cái)務(wù)部主管財(cái)務(wù)，并做好出納工作。邀請(qǐng)?jiān)u委：機(jī)電學(xué)院輔導(dǎo)員三、后期階段（1）評(píng)委根據(jù)參賽選手的成績?cè)u(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，宣布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍＃?分）●語言藝術(shù)：（40分）（3）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。此次活動(dòng)對(duì)邀請(qǐng)公司以及其產(chǎn)品與服務(wù)也是一個(gè)得力的宣傳，所產(chǎn)生的效應(yīng)可為其發(fā)掘一定的潛在市場。俗話說，欲行千里，先立其志。內(nèi)容充實(shí)，積極向上，立意明確、新穎，文字優(yōu)美。演講內(nèi)容：40分。綜合印象：10分。獲得大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手加3分，獲得大賽前三名的選手加4分。③ 組織部：編輯大賽信息發(fā)布班長群，召開班長會(huì)議將大賽具體，將收齊的規(guī)劃書電子版整理后上傳秘書部和思教部。⑤ 文娛部：復(fù)賽、決賽主持人，決賽禮儀的培訓(xùn)工作。③ 思教部：負(fù)責(zé)選手抽簽和上場順序的協(xié)調(diào)，統(tǒng)計(jì)最后選手得分。② 思教部：宣傳稿的擬寫。⑵ 微信投票第一名為100分，第二名為90分，第三名為80分，第四名為70分，第五名為60分。③ 組織部：制作選手號(hào)碼牌和抽獎(jiǎng)箱，收取票根負(fù)責(zé)當(dāng)晚的抽獎(jiǎng)，維持秩序，做好應(yīng)急措施準(zhǔn)備。⑤ 秘書部：物資清點(diǎn)。五、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)決賽階段比賽為展示、陳述職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容（6分鐘）六、活動(dòng)要求