大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(存儲(chǔ)版)
【正文】 快，喜歡對(duì)將來(lái)發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。要有溫情，有同情心，反應(yīng)敏捷，有責(zé)任感。身體 健康，工作順利?！ ?提升管理能力?！ ?。大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多，就業(yè)壓力越來(lái)越大。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動(dòng)，研究公務(wù)員，研究如何做好一個(gè)公務(wù)員，但是在我國(guó)的公務(wù)員考試方面，行政管理專業(yè)并沒(méi)有額外的照顧，考試的科目也沒(méi)有什太強(qiáng)的行政管理專業(yè)色彩。實(shí)踐，實(shí)踐，再實(shí)踐。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實(shí)施并取得成效。計(jì)劃趕不上變化。我不敢說(shuō)你不會(huì)走向成功，但有一點(diǎn)可以肯定的是：你將會(huì)比那些準(zhǔn)備充分的人要走更多的彎路，遇到更多是挫折。成功不相信頹廢。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求時(shí)刻保持清醒的頭腦?！ “?、對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法 記得曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成，而在于沒(méi)有目標(biāo)可達(dá)成。由于自己還在擔(dān)任學(xué)生干部的職位，所以這個(gè)過(guò)程還要考慮到學(xué)生工作因素，以及各種學(xué)習(xí)任務(wù)必須完成的情況。畢竟讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，如行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如跟著成功者的腳步。自信，進(jìn)取，奉獻(xiàn)是我的所擁有的。那么，如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢?通常，在自我調(diào)查、評(píng)估、定位之后，根據(jù)社會(huì)的需要和環(huán)境的許可程度，將自我動(dòng)機(jī)和需要以?shī)^斗目標(biāo)的形式與社會(huì)需要相結(jié)合，來(lái)制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機(jī)會(huì)走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會(huì)被社會(huì)所淘汰?！ ?，抓住機(jī)遇，自主創(chuàng)業(yè)。 (二).大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi) 目標(biāo)： ，不一定要與專業(yè)對(duì)口，能養(yǎng)活自己。在團(tuán)體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的?！ ∥业穆殬I(yè)興趣很廣泛，由于我是學(xué)管理的,對(duì)管理方面的知識(shí)比較了解,可以學(xué)以致用?！ ∑匠Ｏ矚g打籃球,聽(tīng)音樂(lè)，逛街，交朋友。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神，所以我一直認(rèn)為，人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作，全力以赴。篇二： 在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器?！ ?)職業(yè)的發(fā)展路徑： 考多種證公務(wù)員cdc工作者進(jìn)華中研究院 三、計(jì)劃與途徑： ?。?0xx年～20xx年 1)大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)?！ 。骸 ?lái)我希望進(jìn)cdc工作。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題?！ 。哼壿嬐评淼哪芰ο鄬?duì)比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡(jiǎn)化。主張少說(shuō)多做。做事過(guò)于理性，而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的。所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)受到一致好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)
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