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【摘要】北師大版四年級是數學下冊本節(jié)課我們來學習從不同的位置觀察物體，同學們要掌握從不同的位置觀察物體所得到的結果是不同的，能夠判斷一個照片拍攝的位置。并理解近大遠小，近少遠多的含義。看物體時，離得越遠看到的物體越（），越（），比較模糊。離得越近看到的物體越（），越（），比較清晰
2025-11-20 22:18
【摘要】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課要求同學們通過猜數游戲等活動，學會用方程解答簡單的應用問題。通過解決問題，進一步理解方程的意義。解方程。47+x=57y-21=14a-18=264x=206y=54=48把你心里想的數乘2，再加上20，等
2025-11-20 04:08
【摘要】解方程。(注意書寫的格式哦！)==y+=x÷==÷y=1.2你可以回答我一個問題嗎？好的。你問吧！我心中想一個數，想告訴你，你能猜出來嗎？北師大版四年級數學試一試：解方程3x+6=152=24白色皮
【摘要】數圖形中的學問北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們來學習數圖形中的學問，同學們要開動腦筋，在數圖形的過程中總結規(guī)律，并且能夠應用自己總結的規(guī)律去解決新的問題。三個同學見面，每兩個同學都握一次手，他們一共要握幾次手？如果有四個同學見面，每兩個同學都握一次手，他們一共又要握幾次手呢？還可以怎么數？數一數，下圖中一個有幾個銳角？
2025-11-18 22:07
【摘要】字母表示數教學目標1、結合具體情境，學會用字母表示數，能用字母表示運算律和有關圖形的計算公式。2、探索用字母表示數的過程，發(fā)展抽象概括能力。教學重難點重點：體會用字母表示數的意義，掌握用字母表示數的方法。難點：引導學生經歷抽象概括（即符號化）的過程。教學過程一、兒歌導入師：有一首兒歌我相信大家都知道，一只青蛙
2025-11-19 13:09
【摘要】北師大版四年級數學下冊—小數加減混合運算＋8.65＋0.409.05＝（分）－9.43－9.050.38＝（分）－（＋）＝－＝（分）答：高出。－＝（分）－＝（分）－＝（分）智慧錦
2025-12-02 03:28
【摘要】中小學課件等量關系中小學課件鵝＞2只鴨中小學課件鵝＜3只鴨中小學課件鵝=2只鴨+一只雞這就是等量關系中小學課件你能表示妹妹的身高與姚明，笑笑的身高關系嗎？姚明比身高是226厘米姚明的身高是我的2倍我比妹妹高20厘米中小學課件
【摘要】7C中小學課件100克50克50克北師大版四年級下冊第五單元7C中小學課件1、1,2,3,4,5,m,7,8萬能的mm表示（）2、老師的身高是m表示（）3、一條小河長km表示（）6米
【摘要】417321說一說:利用圓形說出分數表示的意義86快速搶答或144⑦①②③④⑥⑤你還記得嗎？1、填一填：用分數表示是（）。表示把一個圓平均分成（）份，取其中的（）份。2、涂一涂，填一填：5
2025-11-08 08:58
【摘要】平均數（1）招工啟事因我公司擴大規(guī)模，現需招若干名員工。我公司員工收入很高，月平均工資2021元。有意者于2021年12月20日到我處面試。輝煌公司人事部2021年11月18日
2025-11-21 08:16
【摘要】北師大版四年級數學下冊1．同學們要體會小數混合的運算順序和整數是一樣的，會計算小數四則混合。2．同學們要利用學過的小數加、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題，發(fā)展問題，發(fā)展應用意識。計算下列各題：23÷（27-4）=78×[56÷(72÷9)
2025-11-03 01:01
【摘要】(1)x的500(2)比x多5的數是16(3)3除x的商是272.當x=2時7x157x+3x+=500x+5=16?3=27x北師大版四年級數學下冊已知托盤天平的左右盤中各放了5克的砝
2025-11-03 03:05
【摘要】《數學》(北師大.四年級下冊)本節(jié)課我們主要來學習四邊形的分類，同學們要知道四邊形可以分為哪幾類，都各有什么特點，能夠解決相關的實際問題。1、3、62、4、75、8平行四邊形梯形正方形和長方形是不是平行四邊形？它們是特殊的平行四邊形四邊形梯形平行四邊形長方形正方形菱形
2025-11-02 08:36
【摘要】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來欣賞美麗的圖案，同學們在欣賞的同時要了解一下圖案是由哪些常見的圖形組成的，能夠自己繪制漂亮的圖案。這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？第一步：制作基本圖形。第二步：將基本圖形通過
2025-11-20 21:23
【摘要】北師大版四年級數學下冊你先來!你先來!情境導入你能替他們想個辦法，決定誰先走嗎？大于3點，小明先行，小于3點，小華先行。如果大于3點，則小明先走，如果小于3點，則小華先走。大于3點，小明先行，小于3點，小華先行。你認為笑笑的方法公平嗎？實驗要求：（1）組長負責記錄，組員輪流擲
2025-11-05 23:17
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