【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)除法，同學們要掌握小數(shù)除法的計算方法，能夠正確的計算小數(shù)除法，并且能夠比較小數(shù)的大小，解決相關的實際問題。1．32個（）。2．12個（）。3．（）個百分之一。4．（）十分之一。5．8里面含有（）十分之一。填一填
2024-11-29 04:08
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來探索乘數(shù)和積的小數(shù)的位數(shù)之間的關系乘數(shù)擴大或者縮小積會有什么變化呢？同學們要積極的去探索，自己總結規(guī)律。你發(fā)現(xiàn)三個長方形的長之間有什么關系，寬之間有什么關系？它們的面積之間可能會有什么關系？街心廣場的面積為30×20=（）（米）2600花壇的
2024-11-29 04:07
【摘要】1.豎式計算下面各題。346+84=845+487=2.口答。（1）把下面以元為單位的小數(shù)改寫成幾元幾角幾分。（2）把下面幾元幾角幾分改寫成以元為單位的小數(shù)。2元7角8分4元3角5角6分
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要通過歌手大賽的實際問題來學習小數(shù)的加減法，同學們要能夠列豎式計算小數(shù)的加減法，并且能夠解決有關小數(shù)加減法的實際問題。專業(yè)分：表現(xiàn)分：總分：56專業(yè)分：表現(xiàn)分：5號和6號選手誰的總分高呢？高多少？專業(yè)分：表現(xiàn)分：總分：56
2024-11-29 22:17
【摘要】《數(shù)學》(北師大.四年級下冊)本節(jié)課我們主要來學習確定位置，同學們要知道從不同的位置觀察物體，所看到的結果不同，初步理解主視圖，俯視圖，左視圖的含義。下面三幅照片分別是在哪個位置拍攝的？把拍攝位置的編號填寫在照片下面的里。123③②①將拍攝位置的編號填在相應圖形下的括號里。（
【摘要】下面這兩幅圖分別是誰看到的？小藥箱從正面看從側面看從上面看這里所說的正面、左面和上面，都是相對于觀察者而言的。從不同的方位觀察同一個物體所看到的物體的形狀、大小可能是不一樣的。題西林壁橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！竟旁娦蕾p
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來欣賞美麗的圖案，同學們在欣賞的同時要了解一下圖案是由哪些常見的圖形組成的，能夠自己繪制漂亮的圖案。畫出下例圖形的軸對稱圖形。這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？這節(jié)課你有什么收獲？
2024-11-29 22:18
【摘要】北師大版四年級下冊數(shù)學好玩奧運精神排名國家/地區(qū)金牌數(shù)1美國352中國323俄羅斯27排名國家/地區(qū)金牌數(shù)1中國512美國363俄羅斯23排名國家/地區(qū)金牌數(shù)1美國462中國38
2024-12-11 03:28
【摘要】北師大版四年級下冊第六單元數(shù)據(jù)的表示和分析每3秒呈現(xiàn)10個數(shù)字，看一看每次可以記住幾個數(shù)字。淘氣能記住幾個數(shù)字？平均每次記住6個數(shù)字是怎么得出來的？第1次第2次第3次第4次第5次平均每次記住6個數(shù)字是怎么得出來的？（5＋4＋7＋5＋9）÷5＝6（個）
2024-12-11 03:27
【摘要】西師版四年級數(shù)學下冊平均數(shù)1．經(jīng)歷求平均數(shù)的探索過程，理解平均數(shù)的意義。2．掌握求平均數(shù)的方法，并能解決生活中的簡單實際問題。讓我們開始拍球比賽！生活中有許多這樣的例子?洛陽機場日均起降航班379次。?磁浮列車日均客流量4000余人次。?2020奧運會平均每天產(chǎn)生15枚
2024-11-15 00:02
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習數(shù)圖形中的學問，同學們要開動腦筋，在數(shù)圖形的過程中總結規(guī)律，并且能夠應用自己總結的規(guī)律去解決新的問題。三個同學見面，每兩個同學都握一次手，他們一共要握幾次手？如果有四個同學見面，每兩個同學都握一次手，他們一共又要握幾次手呢？還可以怎么數(shù)？數(shù)一數(shù)，下圖中一共有幾個銳角？下圖中一共有
2024-12-11 13:01
【摘要】數(shù)圖形中的學問北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習數(shù)圖形中的學問，同學們要開動腦筋，在數(shù)圖形的過程中總結規(guī)律，并且能夠應用自己總結的規(guī)律去解決新的問題。猜一猜：售票員需要準備幾種車票？1234先自己獨立數(shù)一數(shù)，再與同桌交流數(shù)的方法！圖中有幾個角？1234566543
【摘要】數(shù)圖形中的學問北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習數(shù)圖形中的學問，同學們要開動腦筋，在數(shù)圖形的過程中總結規(guī)律，并且能夠應用自己總結的規(guī)律去解決新的問題。三個同學見面，每兩個同學都握一次手，他們一共要握幾次手？如果有四個同學見面，每兩個同學都握一次手，他們一共又要握幾次手呢？還可以怎么數(shù)？數(shù)一數(shù)，下圖中一個有幾個銳角？
【摘要】1、你知道生活中有哪些常見的旋轉現(xiàn)象嗎？2、下面的圖案漂亮嗎？你想知道這些圖案是怎樣設計的嗎？1、進一步了解圖形的旋轉變換，并能說出它的旋轉過程。3、了解一個簡單圖形經(jīng)過旋轉制作成一個復雜圖形的過程。一、本節(jié)課的教學目標：2、能在方格紙上將簡單的圖形旋轉90°。二、重難點、關鍵點：1、了解圖形變
2024-11-29 22:20
【摘要】圖形A如何得到圖形B如果圖形A沿O點逆時針旋轉，能得到圖形B嗎？看來圖形旋轉時，我們要注意旋轉的方向。到底旋轉多少度才能得到圖形B呢?？磥韴D形旋轉時，我們還得關注圖形旋轉的度數(shù)。所以，只有順時針旋轉90度，才能得到圖形B?？磥韴D形旋轉時，我們還得關注
2024-11-29 21:24
鄂ICP備17016276號-1