【摘要】字母表示數(shù)北師大四年級數(shù)學(xué)下冊你還見過生活中哪些用字母表示的例子?(1)阿Q和小D看《阿P的故事》,Q、D、P各表示什么?字母可表示:人名(2)小軍和小明同時從A、B兩地相向而行。A、B各表示什么?字母可表示:地方(3)撲
2024-12-11 03:28
【摘要】省博物館1、整數(shù)除以整數(shù),商是大于1的小數(shù)的小數(shù)除法。2、整數(shù)除以整數(shù),商是小于1的小數(shù)的小數(shù)除法。東華實驗學(xué)校:程爵良車費、門票費一共需要26元。(1)平均每人需要多少元?4個人一共需要26元,平均每人多少錢?26÷4=(元).426624
2024-11-29 22:18
【摘要】北師大版四年級下冊1只青蛙1張嘴;2只青蛙2張嘴;3只青蛙3張嘴;···只青蛙張嘴nn數(shù)嘴巴數(shù)眼睛只青蛙只眼睛nn×2數(shù)腿只青蛙條腿nn×4乘法的簡寫:n
【摘要】溫州實驗中學(xué)周婷婷八一雙鹿隊號碼身高/米年齡/歲43352161872282092410331129122613301417151716211720廣東宏遠(yuǎn)隊號碼身高/米年齡/歲
2024-11-06 18:49
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的乘法,同學(xué)們要能夠根據(jù)因數(shù)的小數(shù)位數(shù)判斷積的小數(shù)位數(shù)。并且能夠列豎式計算小數(shù)乘法,解決有關(guān)小數(shù)乘法的應(yīng)用題。請你很快說出下面算式的積是幾位小數(shù)?×=×=×=×
【摘要】×3×3×3149×3=44726×8=204××8××=×2=×100=×4=×4=×=&
2024-11-30 23:58
【摘要】----小數(shù)除法(一)海報甲商店5盒伊利牛奶共乙商店買5盒伊利牛奶送一盒共3盒伊利牛奶共丙商店海報甲商店5盒牛奶共乙商店買5盒送一盒,共哪個商店的牛奶便宜?11.5521
2024-11-11 03:08
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的加減法,同學(xué)們要掌握用豎式計算小數(shù)的加減法,能夠計算有關(guān)小數(shù)加減法的實際問題。我的體重是。。丁丁貝貝我的體重41千克。豆豆我的體重是。。丁丁貝貝我的體重41千克。豆豆丁丁比貝貝重多少千克?貝貝比豆豆輕多少千克?
2024-11-12 01:01
【摘要】四邊形分類義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級數(shù)學(xué)下冊(北師大版)⑤③①②④⑥⑤③⑥①②④平行四邊形:梯形:①②④③⑤⑥⑤③⑥①②④⑦⑧①③⑤
【摘要】北師大版四年級是數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)從不同的位置觀察物體,同學(xué)們要掌握從不同的位置觀察物體所得到的結(jié)果是不同的,能夠判斷一個照片拍攝的位置。并理解近大遠(yuǎn)小,近少遠(yuǎn)多的含義??次矬w時,離得越遠(yuǎn)看到的物體越(),越(),比較模糊。離得越近看到的物體越(),越(),比較清晰
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課要求同學(xué)們通過猜數(shù)游戲等活動,學(xué)會用方程解答簡單的應(yīng)用問題。通過解決問題,進一步理解方程的意義。解方程。47+x=57y-21=14a-18=264x=206y=54=48把你心里想的數(shù)乘2,再加上20,等
2024-11-29 04:08
【摘要】解方程。(注意書寫的格式哦!)==y+=x÷==÷y=1.2你可以回答我一個問題嗎?好的。你問吧!我心中想一個數(shù),想告訴你,你能猜出來嗎?北師大版四年級數(shù)學(xué)試一試:解方程3x+6=152=24白色皮
【摘要】數(shù)圖形中的學(xué)問北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的學(xué)問,同學(xué)們要開動腦筋,在數(shù)圖形的過程中總結(jié)規(guī)律,并且能夠應(yīng)用自己總結(jié)的規(guī)律去解決新的問題。三個同學(xué)見面,每兩個同學(xué)都握一次手,他們一共要握幾次手?如果有四個同學(xué)見面,每兩個同學(xué)都握一次手,他們一共又要握幾次手呢?還可以怎么數(shù)?數(shù)一數(shù),下圖中一個有幾個銳角?
2024-11-27 22:07
【摘要】字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境,學(xué)會用字母表示數(shù),能用字母表示運算律和有關(guān)圖形的計算公式。2、探索用字母表示數(shù)的過程,發(fā)展抽象概括能力。教學(xué)重難點重點:體會用字母表示數(shù)的意義,掌握用字母表示數(shù)的方法。難點:引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷抽象概括(即符號化)的過程。教學(xué)過程一、兒歌導(dǎo)入師:有一首兒歌我相信大家都知道,一只青蛙
2024-11-28 13:09
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊—小數(shù)加減混合運算+8.65+0.409.05=(分)-9.43-9.050.38=(分)-(+)=-=(分)答:高出。-=(分)-=(分)-=(分)智慧錦