【摘要】算一算?！?×北師大版四年級下冊第三單元小數乘法買包裝紙需要多少元？估一估，算一算。×＝（）×8擴大到原來的10倍擴大到原來的10倍268×208
2024-12-19 03:28
【摘要】北師大版四年級下冊第五單元認識方程1只青蛙1張嘴2只青蛙2張嘴3只青蛙張嘴4只青蛙（）只青蛙（）張嘴同學們能用一句話表示這首兒歌嗎？1只青蛙4條腿2只青蛙8條腿3只青蛙12條腿4只青蛙16條腿5只青蛙20條腿6只青蛙24條
【摘要】北師大版四年級下冊第六單元數據的表示和分析班里同學的生日分別在什么季節(jié)，我們一起來調查一下吧！說說你準備如何調查。1個格子代表1個人，在格子里涂色。說一說，從上面的統計圖中你發(fā)現了什么？，需要調查同學們最喜歡哪些特色體育項目。與同學交流你想怎樣調查。，調查你們班的同學最喜歡哪
2024-12-19 03:27
【摘要】課題名稱平均數科目數學年級四年級設計者周曦課型新授課時安排2課時一、教材內容分析“平均數”是屬于“統計與概率”領域中的一部分內容，它與我們在現實生活緊密聯系。二、學情分析學生已經有了“平均分”的意識，對平均數的學習有幫助。三、教學目標（三維目標）1、經歷求平均
2024-12-06 12:40
【摘要】平均數第2課時教學內容義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第128頁例3，第129頁課堂活動及相應練習題。教學目標12教學過程一、談話引入，揭示課題。1生活中的一些簡單實際問題。2二、自主學習，探究新知13（1）教師：這是我收集到的某汽車廠上半年生產
2024-11-26 16:16
【摘要】平均數第1課時教學內容義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）126~127頁例1，例2及課堂活動練習二十七第1，2題。教學目標12教學過程一、創(chuàng)設情境導入1超過50秒。我們四（1）班代表隊也選出了4名同學參賽。他們試飛的情況如下。（出示例1的記錄表）2天我們來學習
【摘要】平均數教學內容：教材第（126—127頁）例1、例2及相關練習題。教學目標：1．經歷求平均數的探索過程，理解平均數的意義。2．掌握求平均數的方法，并能解決生活中的簡單實際問題。教學重點：經歷求平均數的探索過程，理解平均數的意義。教學難點：掌握求平均數的方法，并能解決生活中的簡單實
【摘要】1、1,2,3,4,5,m,7,8萬能的mm表示（）2、老師的身高是m表示（）3、一只鴨子重km表示（）把結果相同的式子用線連起來：7的平方7×2a＋aa×a2aa的平方
【摘要】畫出下例圖形的軸對稱圖形。這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？
【摘要】3方程學習目標?結合具體情境，理解方程的含義，會用方程表示簡單情境中的等量關系。在豐富的問題情境中，感受到生活中存在著大量的等量關系，體會數學與生活的密切聯系。故事導入誰能說一下曹沖稱象的故事？故事導入這個故事利用怎樣的原理呢？探索新知10g2g10克＝櫻桃的質量＋2g每盒種子
2024-11-25 00:07
【摘要】北師大版四年級下冊第三單元小數乘法一條春蠶吐出的絲長約多少千米？×＝（）×2501251500千米答：一條春蠶吐出的絲長約。一條春蠶吐出的絲長約多少千米？×＝1×1＋
【摘要】三峽工程全部竣工后，最終移民人數達113萬。按照國家規(guī)劃分四個時期完成移民本節(jié)課我們來學習求平均數，同學們要理解并掌握平均數的計算方法，能夠解決實際的問題。小明有12本書，小軍有20本書，小明和小軍平均每人有多少本書？復習（12+20）÷2＝32÷2＝16（本）
2024-12-07 09:37
【摘要】《數學》(北師大.四年級下冊)本節(jié)課我們主要來學習小數乘小數，同學們要掌握小數乘小數的計算方法，能夠結合整數乘法的計算方法正確的計算小數乘小數的乘法，并能解決相關的實際問題。包裝紙：每米彩帶：每米包裝一個禮品盒用紙，需要多少元？×8擴大10倍擴大10倍26
2024-12-07 22:18
【摘要】n千克的蘋果，賣了6天后，還有20千克，商店原有蘋果（）千克。當n=6時，商店原有蘋果（）千克。X元，買了5本，付出100元，應找回（）元。：1.用a、b表示兩個數，加法交換率律可表示成（）。2.用字母a表示蘋果的單價，b表示數量，c表示總價。那么c=（
2024-12-07 22:17
【摘要】北師大版四年級下冊第六單元數據的表示和分析（21）（18）（15）（12）（9）（6）（3）（0）（24）小明開心淘氣小蘭小英笑笑姓名蒜苗高/厘米第一小組蒜苗第15天生長情況統計圖新課導入?淘
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