【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊栽蒜苗每天觀察一次,并且量一量蒜苗的高度,一共記錄了14天。我發(fā)現(xiàn)前三天蒜苗長得不快,中間十天蒜苗長的速度比前面快,而最后兩天長得最快。小組蒜苗14天后生長情況表姓名蒜苗高/cm
2024-12-11 03:27
【總結(jié)】你是怎樣解釋=?小組交流小數(shù)末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)大小不變。(小數(shù)的性質(zhì))下面各數(shù)中的哪些“0”可以去掉?哪些“0”不能去掉?600P18-5北師大版四年級下冊第一單元小數(shù)的意義和加減法+1232.4+1.
2024-11-17 15:54
【總結(jié)】生活中你還見過運(yùn)用三角形和平行四邊形的情況嗎?三角形不易變形,具有穩(wěn)定性。你知道其中的道理嗎?
2024-11-17 00:07
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊沙金九年一貫制學(xué)校作者宋振軍專業(yè)分:綜合素質(zhì):總分:59專業(yè)分:綜合素質(zhì):5號和9號選手誰的總分高呢?高多少?爸爸用兩條長度分別是、,接口處共用去繩子,接好后的繩子有多長?+=
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的學(xué)問,同學(xué)們要開動腦筋,在數(shù)圖形的過程中總結(jié)規(guī)律,并且能夠應(yīng)用自己總結(jié)的規(guī)律去解決新的問題。ABCD有3條線段有6條線段還可以怎么數(shù)?數(shù)一數(shù),下圖中一個有幾個銳角?下圖中一個有幾個銳角?55111數(shù)一數(shù),下圖中分別有幾個三角形
2024-11-29 21:23
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊1、(重點(diǎn))通過猜數(shù)游戲來學(xué)習(xí)解簡單的方程。2(難點(diǎn))能夠獨(dú)立的列方程解簡單的應(yīng)用題。把你心里的數(shù)乘2,再加上20等于多少?等于80。麗麗苗苗你想的數(shù)是30。你是怎么猜到的?麗麗苗苗把你心里的數(shù)乘2,再加上20等于多少?等
2024-11-12 01:03
【總結(jié)】北師大版四年級下冊第四單元觀察物體由遠(yuǎn)到近觀察看到的范圍越來越小,看到的物體卻越來越大,越來越清楚;反之,由近到遠(yuǎn),看到的范圍越來越大,看到的物體越來越模糊。4、下面這些圖分別是從哪個方向上看到的?正面左面上面5、將拍攝位置的編號填在相應(yīng)的圖形下。②①③①②
2024-12-11 03:28
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(北師大.四年級下冊)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)確定位置,同學(xué)們要知道從不同的位置觀察物體,所看到的結(jié)果不同,初步理解主視圖,俯視圖,左視圖的含義。下面三幅照片分別是在哪個位置拍攝的?把拍攝位置的編號填寫在照片下面的里。123③②①將拍攝位置的編號填在相應(yīng)圖形下的括號里。(
2024-11-29 04:08
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來欣賞美麗的圖案,同學(xué)們在欣賞的同時要了解一下圖案是由哪些常見的圖形組成的,能夠自己繪制漂亮的圖案。畫出下例圖形的軸對稱圖形。這些圖案是怎么得到的?這些圖案是怎么得到的?這些圖案是怎么得到的?這節(jié)課你有什么收獲?
2024-11-29 22:18
【總結(jié)】奧運(yùn)中的數(shù)學(xué)奧運(yùn)精神數(shù)字奧運(yùn)獎牌榜中的數(shù)學(xué)田徑有46個項(xiàng)目,共46枚金牌,其中男子24項(xiàng),女子22項(xiàng)。金牌數(shù)約占金牌總數(shù)的15100閃電速度刷新成績飛人大戰(zhàn)劉翔110米欄2020年奧運(yùn)會110米欄決賽成績1劉翔2特拉梅爾
2024-11-17 13:47
【總結(jié)】電視廣告北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的除法,同學(xué)們要掌握小數(shù)的計算法則能夠準(zhǔn)確的解決相關(guān)的應(yīng)用題。某公司在地方電視臺黃金檔插播一條30秒的廣告,宣傳自己的產(chǎn)品,每天播出一次,連播兩周共付人民幣,平均每秒多少元?14天30秒共付30秒付?萬元÷14÷30
2024-11-27 22:07
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的大小比較,同學(xué)們結(jié)合整數(shù)比較大小的方法,能夠正確的比較小數(shù)的大小,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。比一比我的身高是。我的身高是。比一比現(xiàn)在公布跳遠(yuǎn)成績:姓名成績/米小明小強(qiáng)小剛小軍你能給他們排出名次嗎?
【總結(jié)】填空?××=×(×)?×+×=(+)×?××5×8=(×5)×(×8)?×
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)解方程,同學(xué)們要能夠根據(jù)等式的性質(zhì)(加上或者減去一個數(shù),等式仍成立;2.在等式的兩邊同時乘以或者除以一個不為0的數(shù),等式仍成立。)來解簡單的方程。能夠列方程解決生活中的實(shí)際問題。5g5g2g2g5=55+2+2xg10g5g5gX=10X+5=10+5天平的
【總結(jié)】柳鶴1只青蛙1張嘴;2只青蛙2張嘴;3只青蛙3張嘴;4只青蛙4張嘴;……我的年齡/歲朱老師的年齡/歲…………表一:王老師的年齡比我大()歲合作人:()()表二:擺一個三角