20xx秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)412點(diǎn)、線、面、體(存儲(chǔ)版)
【正文】 一、引入新課 1．出示一個(gè)長(zhǎng)方體模型，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察． 2．提出問題 ：這個(gè)長(zhǎng)方體有幾個(gè)面？面和面相交成了幾條線？ 線和線相交 成幾個(gè)點(diǎn)？ （活動(dòng)一：提出問題： 說出你熟悉的一些平面圖形和立體圖形 . 知道這些立體圖形是由什么圍成的嗎？ 面與面相交的公共部分叫什么？ 線與線相交的部分叫什么？ 舉出生活實(shí)際中點(diǎn)、線、面、體之間相互轉(zhuǎn)化的實(shí)例 由學(xué)生思考點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系 ） 二、新授 1．經(jīng)過學(xué)生的獨(dú)立思考，然后在小組中進(jìn)行交流，在小組討論中， 評(píng)價(jià)并修正自己的結(jié)論． 2．各小組學(xué)生公布自己小組討論后的結(jié)論． 教師活動(dòng)：在探索問題解決方法 和小組討論過程中，教師進(jìn)行巡視，及時(shí)給予指導(dǎo)，教師對(duì)學(xué)生分布的答案作鼓勵(lì)性評(píng)價(jià) ． （ 活動(dòng)二： .提出問題： ，這個(gè)點(diǎn)在紙上運(yùn)動(dòng)時(shí)，形成了什么？ ，你得出了什么結(jié)論？ ？ 由學(xué)生說出點(diǎn)、線、面、體的動(dòng)態(tài)關(guān)系 學(xué)生思考回 答 長(zhǎng)方體、圓柱、棱柱、三棱錐、圓錐、球等幾何體是由那些平面圖形旋轉(zhuǎn)形成的 .
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