20xx秋新人教版語文七年級(jí)上冊第20課狼word教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 的一生是充滿艱辛的。 2． 拓展延 伸 摘抄有關(guān) “ 狼 ” 的成語、諺語或俗語并熟記下來。 當(dāng)堂演練 達(dá)成目標(biāo) 見學(xué)生用書。狼必須時(shí)刻警惕來自不同方面的侵襲。 1． 總結(jié)課文 狼 ， 自古以來 被人們稱為邪惡、殘忍、貪婪的象征 ， 什么 “ 狼心狗肺 ”“ 狼狽為奸 ”“ 狼子野心 ” 等等 ， 足以顯示人們對(duì)狼的痛恨。 1． 課文最后一段的議論中 ，“ 止增笑耳 ” 的僅僅是惡狼嗎？作者嘲諷的僅僅是惡狼嗎？ 【交流點(diǎn)撥】 運(yùn)用比喻和諷刺的修辭手法 ， 把深刻的主題寓于生動(dòng)的形象之中 ， 是這則寓言的一個(gè)顯著 特點(diǎn)。以 “ 狼 ” 為題 ， 體現(xiàn)出作者的著眼點(diǎn)。 除此之外 ， 還有 “ 貪 ” 和 “ 兇 ” ， 表現(xiàn)在： ① 綴行甚遠(yuǎn) 、仍從 ― → 貪 ② 后狼止而前狼又至 ― → 貪 ③ 兩狼之并驅(qū)如故 ― → 貪 ④ 眈眈相向 ― → 兇 3． 屠戶是如何與兩狼展開搏斗的呢？從中可看出屠戶具有怎樣的 品質(zhì)？ 【交 流點(diǎn)撥】 ① 屠乃奔倚其下 ， 弛擔(dān)持刀。 男生讀課文 ， 女生說譯文。結(jié)合課下注釋 ， 疏通文意。 4． 作品簡介 《聊 齋志異》是我國著名的文學(xué)作品 ， 是短篇小說集。④ 換。 如：杜少府之任蜀州。 如：虎見之 ， 龐然大物也 ， 以為神。這節(jié)課就讓我們再次跟隨蒲松齡走進(jìn)《聊齋志異》 ， 去 欣賞兩只狼的表現(xiàn)。 (2)同桌之間互相討論 ， 有分歧不能達(dá)成一致的 ， 小組討論；小組內(nèi)不能達(dá)成一致的 ，組長記錄下來 ， 以備全班討論時(shí)交流。 20 狼 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】 1． 正確、流暢地朗讀 ， 并能基本背誦課文。 2． 合作學(xué)習(xí) (1)每個(gè)小組派 1－ 2 名代表展示步驟二、三中的答案 ， 同小組內(nèi)其他成員在小組長的統(tǒng)一安排下合作完成不能獨(dú)立完成的思考題。但想一想就會(huì)覺得它非常真實(shí) ， 許多壞人在干壞事之前 ， 不是先 要把自己裝扮成好人嗎？這個(gè)故事就出自《聊齋志異》。譯作 “ 他 (她 )”“ 他 (她 )們 ”“ 它 (它們 )” 。 如：何陋之有？ (《陋室 銘》 ) 3． 作動(dòng)詞 ， 可譯為 “ 到 ”“ 往 ” 。即刪除不需要譯出的虛詞等。他自幼勤學(xué)、聰敏 ，自學(xué)成才 ， 但一生考場不利 ， 在家鄉(xiāng)設(shè)館教書 ， 創(chuàng)作了許多鬼怪故事 ， 后來
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