20xx秋新人教版語文七年級上冊第20課狼word教案-閱讀頁
2024-12-17 22:53本頁面
【正文】 學(xué)生以講故事的形式復(fù)述課文。 【交流點撥】 講述了一個屠戶和狼搏斗的故事。 學(xué)生再讀課文 ， 要求讀得順暢。 老師讀課文 ， 學(xué)生說譯文。 女生讀課文 ， 男生說譯文。 步驟三 質(zhì)疑問難 ， 深 層指導(dǎo)。 【交流點撥】 遇狼 —— 懼狼 —— 御狼 —— 斃狼 2． 你覺得文中哪個字最能反映狼的本性？除了這一本性外 ， 還有哪些特點？請從文中找出相應(yīng)的依據(jù)。 ② 一狼洞其中 ， 意將隧入以攻其后也。 ② 屠暴起 ， 以刀劈狼首 ， 又?jǐn)?shù)刀斃之。 ④ 方欲行 ， 轉(zhuǎn)視積薪后。 ①②③ 表現(xiàn)了屠戶的勇； ④⑤ 表現(xiàn)了 屠戶的智。 4． 本文從整體傾向看 ， 主要寫的是人還是狼？ 【交流點撥】 ① 標(biāo)題。 ② 行文。每段描寫均落在狼上。作者直接評論 “ 狼性 ” 及其結(jié)局 ， 表明落腳點是在 “ 狼 ” 。 步驟四 探究主旨 ， 把握情感。聊齋故事本來就是以記敘奇聞逸事折射人間世態(tài)百情為宗旨 ， 文中寫到的這兩只狼能施展詭計 ， 前后夾擊 ， 盡顯貪婪、陰 險 、狡詐。故事雖然短小 ， 但其 中蘊含的哲理發(fā)人深省。 ② 人有狼所沒有的智慧、勇氣和力量 ， 人能夠戰(zhàn)勝狼 ， 戰(zhàn)勝像狼一樣的惡勢力 ③ 對待像狼一樣的惡人 ， 必須識破假象 ， 并且不存幻想 ， 勇于 斗爭。 步驟五 總結(jié)課文 ， 拓展延伸。但是如果我們換一個角度想一下 ， 狼的所謂 “ 貪婪兇惡、狡詐陰險 ” 其實只是它們在險惡的生存環(huán)境下的生存方式而已 ， 那些關(guān)于 “ 狼 ” 的成語 ， 用來形容人類當(dāng)中的某些卑 劣者 ， 倒是挺合適的。生活在野外 ， 狼就必須經(jīng)常與其他的狼爭奪食物和領(lǐng)地。研究表明 ， 捕獵的成功率只有 7%到 10%。這些動 物還經(jīng)常襲擊、捕殺狼的幼崽。最后 ， 狼還必須與人類競爭 ，人類無疑是狼安全生存的最大威脅。 示例：引狼入室 豺狼當(dāng)?shù)? 狼子野心 狼心狗肺 狼吞虎咽 狼狽不堪 狼狽為奸 狼奔豕突 如狼似虎 聲名狼藉 狼煙四起 鬼哭狼嚎 前怕狼 ， 后怕虎 前門拒狼 后門進狼等。 步驟二 整體感知 ， 走進文本 步 驟三 質(zhì)疑問難 ， 深層指導(dǎo)。 步驟五 總結(jié)課文 ， 拓展延伸。 課后反思 查漏補缺 這節(jié)課的成功之外在于：不足之處在于：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1