【摘要】精品資源七年級(下)數(shù)學(不等式與不等式組)一、選擇題(每小題5分,共30分)1.若m>n,則下列不等式中成立的是()A.m+a<n+bB.ma<nbC.ma2>na2D.a(chǎn)m<an2.不等式4(x2)>2(3x+5)的非負整數(shù)解的個數(shù)為()A.0個
2025-06-29 16:21
【摘要】專題三:不等式與不等式組一、填空題(共14小題,每題2分,共28分)1.“的一半與2的差不大于”所對應的不等式是.2.不等號填空:若ab0,則;;.3.當時,大于2.wWw.XkbOm4.直接寫出下列不等式(組)的解集:①;②
2025-03-24 05:47
【摘要】課時作業(yè)76 柯西不等式與排序不等式、數(shù)學歸納法證明不等式時間:45分鐘 分值:100分一、填空題(每小題5分,共45分)1.已知實數(shù)x、y、z滿足x+2y+3z=1,則x2+y2+z2的最小值為________.解析:由(x2+y2+z2)(12+22+32)≥(x+2y+3z)2=1可得,x2+y2+z2≥.答案:2.(2010·廣東東莞)若x+2
2025-08-18 17:02
【摘要】第9課不等式與不等式組1.定義:(1)用連接起來的式子叫做不等式;(2)使不等式成立的未知數(shù)的值叫做;(3)一個含有未知數(shù)的不等式的解的全體,叫做;(4)求不等式的解集的過程或證明不等式無解的過程,叫做解不等式.
2025-08-05 00:56
【摘要】例1、甲、乙兩電腦批發(fā)商每次在同一電腦耗材廠以相同價格購進電腦芯片。甲、乙兩公司共購芯片兩次,每次的芯片價格不同,甲公司每次購10000片芯片,乙公司每次購10000元芯片,兩次購芯片,哪家公司平均成本低?請給出證明過程。分析:設第一、第二次購芯片的價格分別為每片a元和b元,列出甲、乙兩公司的平均價格,然后利用不等式知識論證。解:
2024-11-06 21:53
【摘要】第一講不等式和絕對值不等式1、不等式1、不等式的基本性質(zhì):①、對稱性:傳遞性:_________②、,a+c>b+c③、a>b,,那么ac>bc;a>b,,那么ac<bc
2024-11-09 23:32
【摘要】人教A版必修5《不等式》教材分析與教學建議猶抱琵琶半遮面千呼萬喚始出來課程目標課程內(nèi)容教學要求綱標比較教學建議通過具體情境感受不等關系,理解不等式(組)對于刻畫不等關系的意義和價值;掌握求解一元二次不等式的基本方法,并能解決一些實際問題;能用二元一次不
2024-11-06 21:51
【摘要】初二數(shù)學不等式解下列不等式:(1)x-17<-5;(2)>-3;(3)>11;(4)>.(5)3x+1>4;(6)3-x-1;(7)2(x+1)3x;(8)3(x
2025-03-25 07:46
【摘要】精品資源第九章《不等式與不等式組》單元測試班級_________姓名____________(每空3分,第2題每空2分,共35分)1.x的與5的差不小于3,用不等式可表示為__________.y,則x+2___y+2,-3x___-3y,x-y___0,x+y___2y.,式子3x-5的值大于5x+3的值.,代數(shù)式x-3是非正數(shù).≤的正整
2025-06-29 16:56
【摘要】不等式的解法舉例(2)——高次不等式與分式不等式的解法.教學目的:掌握簡單高次不等式與分式不等式的解法.教學重點:把四類分式不等式轉(zhuǎn)化為整式不等式來解,用轉(zhuǎn)化法、列表法與標根法求解分式、高次不等式:整理→標根→畫線→選解教學難點:1.分式不等式轉(zhuǎn)化為整式不等式來解,進而化歸到一元一次、一元二次不等式來解. 2.帶
2025-06-23 23:35
【摘要】第六章不等式班級:姓名:1.若cba??,則下列不等式中正確的是(A)||||cbca?(B)acab?(C)||||cbca???(D)cba111??2.設?cba,,(
2024-12-08 19:59
【摘要】數(shù)形結(jié)合解不等式和數(shù)形結(jié)合解含參數(shù)不等式問題教案(新授)一、教學任務分析:教學目標知識技能要求學生了解數(shù)形結(jié)合的基本思路、理解數(shù)形結(jié)合的含義及其與不等式的結(jié)合數(shù)學思考深入體會抽象的數(shù)學語言與直觀的幾何圖形之間的關系解決問題學會使用數(shù)形結(jié)合思想解決不等式及含參數(shù)的不等式問題情感態(tài)度通過由淺入深的教學方法增加學生的求知欲重點抽象的數(shù)學語言與直觀的
2025-08-18 16:59
【摘要】北京市藍靛廠中學張迎戰(zhàn)一、學習內(nèi)容:第六章不等式.本章內(nèi)容分為五部分:1、不等式的性質(zhì)2、算術(shù)平均數(shù)和幾何平均數(shù)3、不等式的證明4、不等式的解法5、含絕對值的不等式二、學習要求1、理解不等式的性質(zhì)及其證明2、掌握兩個正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)的定理,并會簡單的應用
2025-07-21 18:45
【摘要】第一篇:不等式和不等式組復習教學設計 不等式和不等式組復習課教學設計 一、設計思想: “不等式”是初中數(shù)學核心內(nèi)容之一。就不等式的解法來說,它是一種重要的數(shù)學技能;而就不等式的廣泛作用來說,不管...
2024-11-15 23:40
【摘要】第一篇:不等式教學設計 §不等式教學設計教材分析: 本節(jié)內(nèi)容主要有:不等式及其解集、不等式的性質(zhì)。教材首先以實際問題為例,結(jié)合問題中的不等關系,引出不等式及其解集的概念;然后類比一元一次方程,,教...