20xx部編人教版歷史八年級上冊第5課甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮word教學設(shè)計(存儲版)
【正文】 億兩。 ：通過上述分析我們知道，《馬關(guān)條約》使外國侵略勢力進一步深入到中國腹地，大大加深中國的半殖民地化程度。經(jīng)過黃海海戰(zhàn)、遼東半島戰(zhàn)役、威海衛(wèi)戰(zhàn)役，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》，大大加深了中國的半殖民地化程度；由此，列強掀起了瓜分中國的狂潮，中國面臨著嚴峻的 民族危機和社會危機。 ：“門戶開放”政策反映出美國與其他帝國主義國家在侵華政策上的矛盾。從此，列強在中國直接投資開辦工廠，剝削廉價勞力和掠奪原材料。 學生討論后回答： ①割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本。這就是明治維新后日本確定的對外擴張的“大陸政策”。我胸中還氤氳著鄭氏的英魂，精忠的赤血點染了我的家傳。認識到臺灣自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分，維護國家統(tǒng)一，是每一個中華兒女義不容辭的責任 【重點難點】 重點： 甲午中日戰(zhàn)爭的概況，《馬關(guān)條約》的內(nèi)容。 二、 新課講授 目標導學一：甲午中日戰(zhàn)爭 ：出現(xiàn)清國、朝鮮、日本。 《甲午中日戰(zhàn)爭形勢示意圖》，結(jié)合地圖作相應(yīng)的戰(zhàn)爭進程演示。嚴重破壞了中國的財政，大大加重了中國人民的負擔為了還款，清政府加緊搜刮人民外，只得大借附有苛刻條件的“洋債”。 目標導學三：瓜分中國的狂潮 ，簡單了解“三國干涉還遼”事件。 ? 板書設(shè)
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