【正文】 體強(qiáng)健，如“健康”“健美”；“鍵”從金字旁，指管住車(chē)輪不脫離車(chē)軸的鐵棍，引申為重要的部分，如“關(guān)鍵”。墨守陳規(guī)，漢語(yǔ)成語(yǔ)，出自明當(dāng)然還有一些常見(jiàn)的易錯(cuò)字，在這里給大家羅列一下，不再一一說(shuō)明?！霸俳釉賲枴钡摹皡枴辈灰獙?xiě)作“勵(lì)”。1“誦讀”不能寫(xiě)作“頌讀”。1“簡(jiǎn)樸”與“儉樸”。2沒(méi)有“美侖美奐”和“美倫美奐”，只有“美輪美奐”。（類(lèi)似的情況有：莊子中的“每下愈況”原比喻“越往下越明顯”，而后來(lái)此成語(yǔ)意義變化，指“情況越來(lái)越差”，宋代開(kāi)始就有了“每況愈下”的用法，逐漸流行。密度是物質(zhì)的特性，和質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)，但和溫度有關(guān)，尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。慣性大小只跟質(zhì)量有關(guān)。發(fā)電機(jī)原理：電磁感應(yīng)，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能，外電路無(wú)電源，例如，發(fā)電 機(jī)、動(dòng)圈式話筒，變壓器等。力臂最大作法：支點(diǎn)到力的動(dòng)力作用點(diǎn)的長(zhǎng)度就是最大力臂。（2）若漂浮或懸浮則直接根據(jù)F浮=G物計(jì)算（3）若有彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)可以根據(jù)F浮=G物—F拉來(lái)測(cè)。此時(shí)還要考慮物體的質(zhì)量是否發(fā)生變化，例如灑水車(chē)，投救災(zāi)物資的飛機(jī)，他們的機(jī)械能在減小。改變物體能能的兩種方法：做功和熱傳遞。比熱容大的升溫或降溫都難。小沈陽(yáng)：“起高了”高指音調(diào)）。39.（1）照像機(jī)的物距：物體到鏡頭的距離。（3）凝固：冰雹，房頂?shù)谋?。由硬變軟要吸熱（固→液→氣），反之要放熱。，一般是不變的（尤其是定值電阻），但它和溫度?關(guān)，溫度越高電阻越大，燈絲電阻與溫度的關(guān)系表現(xiàn)最為明顯。，但實(shí)際電壓和實(shí)際功率是變化的。沈括發(fā)現(xiàn)了磁偏角。實(shí)驗(yàn)推理法。o 225。o b226。 x255。 bǔC c252。 ch225。ng ch225。ng ch255。 zh224。 chu225。 cōng c239。i d252。 d236。 d238。ng（）y224。（）吊y224。（）骷l239。（）tu237。（）下 驚h224。（）x249。ng（）點(diǎn)zhu236。n（）l237。（）金lu225。n（）jiǎo（）健 tu255。n（）藍(lán) 口w254。n﹙﹚育 jǐzhu255。﹙ ﹚ p253。﹙ ﹚ 潮x255。odao﹙ ﹚ 遷xǐ﹙﹚ c224。﹙﹚見(jiàn) sh249。n236。﹙ ﹚ 執(zhí)ni249。﹙﹚美 zhǐ尺 jin﹙﹚ 吞sh236。n﹙﹚ l224。﹙﹚ w253。u﹙﹚于 y﹙﹚ yǐ﹙﹚然 yǔlǚ﹙ ﹚ 掛ju224。n﹙﹚二 珍xiū﹙﹚ h224。﹙﹚責(zé) 發(fā)j236。ng﹙﹚ 廣m224。ch254。﹙﹚ ni226。n﹙﹚樸風(fēng)hu236。﹙﹚仁 門(mén)kǎn﹙﹚ 過(guò)yǐn﹙﹚ 挑t236。﹙﹚三、下列詞語(yǔ)中各有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并改正。o﹙﹚碗Zhǎn﹙﹚ l236。﹙﹚手 lǚ﹙﹚行 nu238。﹙﹚ 張qi﹙﹚ zh249。﹙﹚師 沙yǎ﹙﹚ hōng﹙﹚堂大笑 ch﹙﹚守 qi﹙﹚背 下y236。i﹙﹚ jūn﹙﹚裂 銜shji253。﹙﹚貫 x255。n﹙﹚ gǒuqǐ﹙﹚招l(wèi)225。u﹙﹚獵 m239。g﹙﹚ ku236。o﹙﹚月 罪ni226。n﹙ ﹚ 膽qi226。﹙﹚ 甲zh238。n﹙﹚骨頭 l237。﹙﹚運(yùn) ch225。﹙﹚ x255。i﹙﹚ 歸ji249。i（）幕 畫(huà)p237。ip237。o（）頭 ling（）薇 l237。（）hn（）lǚ（）去 chuuchod224。n（）zu224。（）見(jiàn) 荒mi249。gǎng（）w227。ng d238。o d255。i d252。 c255。 ch249。 ch236。ng chu224。ng ch225。 ch252。 bō bō b239。 b236。o b252。i 252。類(lèi)比法（電流類(lèi)比水流）。法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，制成了發(fā)電機(jī)。，最后一位是小數(shù)。（6）電流表相當(dāng)于導(dǎo)線，電壓表相當(dāng)于開(kāi)路。（2）非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)，（蠟、松香、瀝青、玻璃）。42一定要區(qū)分開(kāi)：（1）液化：霧、露、雨、“白氣”。：一虛像，要畫(huà)成虛線，二等大的像。響度一般指聲音的大小和強(qiáng)弱，和振幅有關(guān)，和用力的大小和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。，是固定不變的。例：兩塊玻璃沾水后合在一起分不開(kāi)是大氣壓力，水面上提起玻璃彈簧測(cè) 力計(jì)示數(shù)變小是因?yàn)榉肿娱g有引力。在不變中尋找變化的量的影響是關(guān)鍵。，只跟物體浸在液體中的體積有關(guān)。：一找支點(diǎn)（杠桿上固定不動(dòng)的點(diǎn)，杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)），二畫(huà)力的作用線（把力延長(zhǎng)或反向延長(zhǎng)），三連距離（過(guò)支點(diǎn)，做力的作用線的垂線）、四標(biāo)字母。：通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)，或磁場(chǎng)對(duì)電流的作用，把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。受力也包含受平衡力，此時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變。只能是總路程除以這段路程上花費(fèi)的所有時(shí)間，包含中間停的時(shí)間?！白蛉拯S花”是誤用?！安顝?qiáng)人意”的“差”是指大略、稍微，這個(gè)成語(yǔ)是指大體使人滿(mǎn)意，不要誤用為表示“不合主觀意愿”。1“增值”用于指資產(chǎn)時(shí)，不要寫(xiě)作“增殖”?！班l(xiāng)土情結(jié)”、“文學(xué)情結(jié)”的“情結(jié)”不要寫(xiě)作“情節(jié)”。“計(jì)”在這里指計(jì)劃、安排、打算。黃宗羲《錢(qián)退山詩(shī)文序》：“如鐘嶸之《詩(shī)品》，辨體明宗，固未嘗墨守一家以為準(zhǔn)的也?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第五版)有“墨守成規(guī)”這一詞目，而無(wú)“墨守陳規(guī)”?！皢⑹隆笔敲~，不能帶賓語(yǔ)；“啟示”既是名詞，又是動(dòng)詞，它是可以帶賓語(yǔ)的?？梢?jiàn)“啟事”和“啟示”的含義截然不同，二者不能通用?！叭凇卑ê芏鄸|西，可以是不可看到的，抽象的東西，比如人與人之間的關(guān)系?！霸汀钡囊馑际窃瓉?lái)的類(lèi)型或模型，特指敘事性文藝作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人。四十五、“醒悟”還是“省悟”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，用的是睡醒的醒。權(quán)利的行使是一般主體，而權(quán)力主要是國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員。“年輕”呢？它不是表示絕對(duì)年齡，而是表示相對(duì)年齡。區(qū)別就在于：絕對(duì)年齡和相對(duì)年齡。它一般不用于比喻。況且陳凱歌聘用喜劇演員出演電影角色，和“開(kāi)始使用”更是毫無(wú)關(guān)聯(lián)?！捌鹩谩边€可泛指提拔使用。學(xué)校里常有“級(jí)”與“屆”的用法，“級(jí)”按入學(xué)年份確定，“屆”則按畢業(yè)年份確定，如“七八屆”。只有一個(gè)。同一篇文字材料中，或只用“唯一”，或只用“惟一”，要保持一致。“界線”主要用于具體事物。”（長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》）不難看出，兩句中的“界限”“界線”是不能互換使用的。用于文字、一筆等義項(xiàng)時(shí)，可以通用，但習(xí)慣上用“筆畫(huà)”。而政治權(quán)利，例如出版權(quán)的終身，還包括死亡之后五十年。同樣，“終身不娶/嫁”也并非從出生說(shuō)起。如終生奮斗；終生難忘；終生受益；奮斗終生等。一般提倡寫(xiě)作“紀(jì)念”“紀(jì)要”。記事：記錄事情。紀(jì)元：紀(jì)年的開(kāi)始。”因此，記、紀(jì)成了同義詞?！凹取薄皵笔侵敢粋€(gè)人已經(jīng)吃完?yáng)|西，向后仰去，因而有“已經(jīng)”的意思，如《曹劌論戰(zhàn)》中“既克，公問(wèn)其故”意思是“已經(jīng)取勝，魯莊公問(wèn)取勝的原因”。當(dāng)時(shí)或當(dāng)?shù)?，例：即時(shí)，即刻，即席。還有平時(shí)說(shuō)的“坐鎮(zhèn)”，指駐在某地鎮(zhèn)守；也指重要人物親臨現(xiàn)場(chǎng)，穩(wěn)定局面。但這并不代表“座落”就是錯(cuò)的。感官、思想、心理、行動(dòng)等活動(dòng)只能用“反應(yīng)”，如反應(yīng)慢、受到觸動(dòng)而引起某種反應(yīng)。把客觀事物的表象或?qū)嵸|(zhì)表現(xiàn)出來(lái)只能用“反映”，這里，反映并不強(qiáng)調(diào)有機(jī)體的應(yīng)對(duì)行為。誤寫(xiě)成了“現(xiàn)按需拔你們單位財(cái)政資金多少萬(wàn)”，基層的同志一看，這到底是要給他們錢(qián)還是向他們要錢(qián)呢？其實(shí)他倆的讀音差別很大，意思也不一樣，要避免出現(xiàn)筆誤。三十一、“作”還是“做”我們都說(shuō)在座的各位，作為我們的榜樣，做下一步的安排等等。“截至”，后面須帶時(shí)間詞語(yǔ)（做賓語(yǔ)）?！皵z像機(jī)”“錄像機(jī)”用“像”。屬于動(dòng)詞性詞素，不能單用，可用來(lái)構(gòu)詞，如表示摹仿、表現(xiàn)的“象聲詞”、“象形字”?！熬珳p”與“精簡(jiǎn)”意思差不多，側(cè)重點(diǎn)不一樣。（2）我決不去。我們?cè)倏础！敖雍稀彼玫膶?duì)象比較具體，是使用指粘合、接合、貼膠帶，或以釘子或扣眼處理，亦指影片交疊或接合的部分，“接合”的部分基本上是各自獨(dú)立的，有連接之處。而“匯合”則沒(méi)有相會(huì)、見(jiàn)面的意思，而且多用于水流聚集或類(lèi)似的喻義。因此，側(cè)重和時(shí)間相關(guān)。學(xué)記》中有云：“相觀而善之謂摩。對(duì)象是褒義詞。另外，在當(dāng)量詞用時(shí)，讀fen1，如長(zhǎng)度的尺、過(guò)、分；重量的兩、錢(qián)、分；地積的頃、畝、分；而當(dāng)它的意義轉(zhuǎn)化用量具移出的東西的重量時(shí)，則讀fen4，如分量。由這一岸到那一岸；載運(yùn)過(guò)河；渡口。有區(qū)別對(duì)不對(duì)?！辈贿^(guò)就我個(gè)人來(lái)看這兩個(gè)成語(yǔ)的區(qū)別就是“長(zhǎng)”和“常”的問(wèn)題，一個(gè)是指時(shí)間的長(zhǎng)度，一個(gè)是指次數(shù)的頻繁度?！皞涫芗灏尽币鉃槭鼙M各種煎熬；“備受贊賞”意為受到各方面的贊賞。還可用來(lái)比喻—種情緒狀態(tài)，如“意動(dòng)神馳”。這里的“班”“部”是指門(mén)類(lèi)、班次，而并無(wú)中“步驟”的含義。在這里就要說(shuō)到“部”與“步”的區(qū)別。有時(shí)與“辯”通用，例如：辨（辯）白、辨（辯）證。十、“爆發(fā)”還是“暴發(fā)”這一組詞在安全生產(chǎn)、水利、衛(wèi)生系統(tǒng)公文中用的比較多，比如安全事故爆炸，山洪暴發(fā)，瘟疫爆發(fā)等。（殘疾人保障法第十三條）示例六、“作出”還是“做出”“作出”：多與決定、解釋等詞語(yǔ)搭配使用。“制訂發(fā)展規(guī)劃”，這個(gè)規(guī)劃制訂后可以不是確定了的；“制定發(fā)展規(guī)劃”，這個(gè)規(guī)劃制定后是確定了的。一般多指具體的事物，用于對(duì)機(jī)票、門(mén)票、用餐時(shí)間的提前“訂購(gòu)”。如：“制訂了考核賞詞的具體條例。（2）探險(xiǎn)隊(duì)在森林里漫無(wú)目的地搜索。（名詞+的+名詞）比如：向受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！“地”字用法狀態(tài)詞或“狀態(tài)短語(yǔ)＋地”構(gòu)成狀語(yǔ)，相當(dāng)于英語(yǔ)的副詞，其后連接被作用的詞語(yǔ)，主要是動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)。“的”字用法用于連接形容詞（或表示狀態(tài)的短語(yǔ)）和其后被作用的詞語(yǔ)，可以是名詞、代詞、動(dòng)詞（做名詞時(shí)）、形容詞、短語(yǔ)等。就中文而言，別字的例子，比如說(shuō)把“斑馬”寫(xiě)作“班馬”、“番薯”寫(xiě)作“蕃薯”、“反省”寫(xiě)作“反醒”等。五、不注重實(shí)驗(yàn)過(guò)程，形成知識(shí)或技能的弱點(diǎn)例5(2006年)在圖1中，凸透鏡的焦距為10厘米。分析：這道熱量計(jì)算題目在每年中考的計(jì)算題均會(huì)出現(xiàn)，也是一道基礎(chǔ)的保證題。不過(guò)，試題越是簡(jiǎn)單，有些學(xué)生往往“大意失荊州”。求牛奶吸收的熱量Q。第一篇：中考物理易錯(cuò)基礎(chǔ)題例析一、忽視基本常識(shí)，造成知識(shí)盲點(diǎn)二、審題不仔細(xì)，缺漏關(guān)鍵詞三、公式運(yùn)用不熟練，計(jì)算能力不過(guò)關(guān)四、物理概念的本質(zhì)不清晰，受題目條件干擾基礎(chǔ)題的準(zhǔn)確率是考試成功的保證。，牛奶的溫度升高了20℃。第二篇：中考物理易錯(cuò)基礎(chǔ)題總結(jié)中考物理易錯(cuò)基礎(chǔ)題總結(jié)基礎(chǔ)題的準(zhǔn)確率是考試成功的保證。求牛奶吸收的熱量Q。這些題目就是考查同學(xué)對(duì)物理概念本質(zhì)的理解。所謂“別”字就是字沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)，但卻用錯(cuò)了另外一個(gè)字。特例：我的地得耕了。(形容詞＋的＋形容詞，在這種結(jié)構(gòu)下，“藍(lán)”起名詞的作用)（6）我的他。請(qǐng)比較：（1）探險(xiǎn)隊(duì)在森林里作了一次漫無(wú)目的的搜索。強(qiáng)調(diào)方案、計(jì)劃等形成過(guò)程，對(duì)象方案、計(jì)劃等，表示“經(jīng)過(guò)研究商討而立下條約”等意思，所以多表示創(chuàng)擬，表示具體形象者居多，且表義重在創(chuàng)制上。“預(yù)訂”一般泛指“訂購(gòu)”某樣事物（購(gòu)的某種擁用權(quán)或使用權(quán)）。如果是可以確定而且確定了的，用“定”。示例2：違反本法規(guī)定，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任和繳納罰款、罰金，其財(cái)產(chǎn)不足以同時(shí)支付時(shí)，先承擔(dān)民事賠償責(zé)任。1：對(duì)在社會(huì)主義建設(shè)中做出顯著成績(jī)的殘疾人,對(duì)維護(hù)殘疾人合法權(quán)益、發(fā)展殘疾人事業(yè)、為殘疾人服務(wù)做出顯著成績(jī)的單位和個(gè)人,各級(jí)人民政府和有關(guān)部門(mén)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)?！皺?quán)力”：政治上的概念，主題是特定的；權(quán)力不能放棄。十二、“辨”還是“辯”這個(gè)大家一目了然，“辨”的中間是一點(diǎn)一撇，意思是根據(jù)不同事物的特點(diǎn)，在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別，例如：辨別、分辨、辨認(rèn)等。十四、“部署”還是“步署”相信大家都會(huì)寫(xiě)“在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的部署下”“根據(jù)上級(jí)部署”等，但有時(shí)也會(huì)遇到“布署”這種，其實(shí)“布署”不是一個(gè)詞，它是“部署”的誤寫(xiě)?！?“按部就班”就是分門(mén)別類(lèi)、按照時(shí)間或遵循一定程序進(jìn)行的意思。由“疾馳”引申指?jìng)鞑パ杆?、廣遠(yuǎn),如“馳名天下”、“馳譽(yù)海內(nèi)外”。如“艱苦備嘗”、“關(guān)懷備至”、“備受歡迎”、“備受青睞”。如“福建內(nèi)地常年累月鬧著兵禍、官災(zāi)、綁票、械頭。我們夸人怎么夸？神采奕奕，精神特別好，我們夸衣服漂亮怎么夸？色彩艷麗?！岸伞币话銓?duì)于空間來(lái)說(shuō)?！胺帧庇袃蓚€(gè)讀音，在當(dāng)“分開(kāi)”講時(shí)，是動(dòng)詞，讀fen1，如分離、分別、分界、分工、分?jǐn)?shù)等，讀fen4時(shí)，則是名詞，意義變成了表示一種有所分別的限度或范圍，如名分、身分、分子、本分、分內(nèi)、分外、過(guò)分等?！皹?shù)立”的對(duì)象多是抽象的事物，如：樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、樹(shù)立榜樣。觀摩”一詞，現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中是指“觀看彼此的成績(jī)并相互學(xué)習(xí)研究”，《禮記“工夫”表示占用的時(shí)間，如“一會(huì)兒工夫就完成、用了兩年工夫?qū)懗梢槐緯?shū)”；表示空閑時(shí)間，如我現(xiàn)在沒(méi)工夫、雙休日大家都有工夫外出旅游了；表示時(shí)候，如剛解放那工夫，我還是個(gè)孩子。還有像“兩軍會(huì)合”。②指結(jié)為夫妻。說(shuō)到這里可能沒(méi)啥錯(cuò)誤。是說(shuō)“我”絕對(duì)不去，任何情況下都不去。二十八、“精簡(jiǎn)”還是“精減”最近機(jī)構(gòu)改革，很多公文都用到“精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，優(yōu)化人員，科學(xué)配置”，說(shuō)都會(huì)說(shuō)，但落到紙上就有很大的區(qū)別了。屬于名詞性詞素，不能單用，用來(lái)構(gòu)詞，如表示形狀、樣子的“形象”、“象征”等?！罢障鄼C(jī)”用“相”；照出的東西用“像片”。從用法上說(shuō)，兩者有明顯區(qū)別。不能說(shuō)“截止今天”，而應(yīng)說(shuō)“截止到今天”或“截至今天”。三十二、“撥”還是“拔”某位工作人員行文，“現(xiàn)按需撥你們單位財(cái)政資金多少萬(wàn)”。比喻從客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)。物理、化學(xué)、病理、生理變化只能用“反應(yīng)”；如核反應(yīng)、熱核反應(yīng)、聚變反應(yīng)、神經(jīng)系統(tǒng)急性中毒反應(yīng)、有機(jī)體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起的相應(yīng)的活動(dòng)。因此作為動(dòng)詞，“坐落”的寫(xiě)法是規(guī)范和準(zhǔn)確的?！白庇米鲃?dòng)詞，如“坐班、坐落”；“座”用作名詞，如“茶座、座次”。即：就是之意，例：知識(shí)即力量；科學(xué)即第一生產(chǎn)力。按照武漢大學(xué)文學(xué)院教授萬(wàn)獻(xiàn)初教授在《說(shuō)文解字》中所講，這兩個(gè)字的左邊是“食”的下半部分“艮”，是古代的一種食具。在古代，記、紀(jì)是通用的，《史記五帝本紀(jì)注》說(shuō)：“紀(jì)者，記也，本其事而記之。如干支紀(jì)年、年號(hào)紀(jì)年、公歷紀(jì)年等。如打個(gè)“”做記號(hào)?！凹o(jì)行”不寫(xiě)作“記行”?！敖K生”多指事業(yè)，側(cè)重于事業(yè)方面，多用于事業(yè)、工作、使命、抱負(fù)、業(yè)績(jī)等方面?！敖K身大事”通常指男女婚姻，自然得從達(dá)到婚齡說(shuō)起?！笨梢?jiàn)“終生”指有生之年，只到生命結(jié)束為止?！皠潯彪m然也有“畫(huà)”的這個(gè)義項(xiàng)，但是，“畫(huà)”是這一義項(xiàng)的“主條”，因此用“畫(huà)”為妥。如“截至目前，全國(guó)共勘定縣級(jí)界線三萬(wàn)多公里，其中新疆的勘界工作已基本完成?？偟膩?lái)說(shuō)“界限”主要用于抽象事物，表