【正文】 達(dá)到、已經(jīng)過去。即：就是之意，例：知識(shí)即力量；科學(xué)即第一生產(chǎn)力。”和“j236?！白庇米鲃?dòng)詞，如“坐班、坐落”；“座”用作名詞，如“茶座、座次”。而且，在文言文中，名詞活用為動(dòng)詞也很常見。因此作為動(dòng)詞，“坐落”的寫法是規(guī)范和準(zhǔn)確的?！胺磻?yīng)”是指有機(jī)體對(duì)外部刺激的回應(yīng)，又指事情發(fā)生后引起的看法或做法，如“反應(yīng)遲鈍”。物理、化學(xué)、病理、生理變化只能用“反應(yīng)”；如核反應(yīng)、熱核反應(yīng)、聚變反應(yīng)、神經(jīng)系統(tǒng)急性中毒反應(yīng)、有機(jī)體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起的相應(yīng)的活動(dòng)。誤差的大小反映了實(shí)驗(yàn)、觀察、測(cè)量和近似計(jì)算等所得結(jié)果的精確程度。比喻從客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來。撥款一般都是發(fā)錢，自然撥款是用提手給大家發(fā)錢了。三十二、“撥”還是“拔”某位工作人員行文，“現(xiàn)按需撥你們單位財(cái)政資金多少萬”。具體東西的制造寫成“做”，如“做桌子”、“做衣服”、“做飯”。不能說“截止今天”，而應(yīng)說“截止到今天”或“截至今天”。“截至”后面必須帶時(shí)間賓語，例如“截至昨天”、“截至某月某日”。從用法上說，兩者有明顯區(qū)別。三十、“截止”還是“截至”“截止”，表示到某個(gè)時(shí)間停止，強(qiáng)調(diào)“停止”；限制某時(shí)停止?！罢障鄼C(jī)”用“相”；照出的東西用“像片”。作介詞用，有“比如”、“如同”（這個(gè)意義不能單獨(dú)作謂語動(dòng)詞，只能構(gòu)成介詞詞組去修飾動(dòng)詞）等意思，如“像爸爸那樣工作”。屬于名詞性詞素，不能單用，用來構(gòu)詞，如表示形狀、樣子的“形象”、“象征”等?！熬啞眰?cè)重于去掉不必要的后，更精干，留下必要的，去掉不需要的；如精簡機(jī)構(gòu)。二十八、“精簡”還是“精減”最近機(jī)構(gòu)改革，很多公文都用到“精簡機(jī)構(gòu)，優(yōu)化人員，科學(xué)配置”，說都會(huì)說，但落到紙上就有很大的區(qū)別了。“決不”含有決心、決定的意思；“絕不”則含有“絕對(duì)”的意思。是說“我”絕對(duì)不去，任何情況下都不去。可能用的也對(duì)。說到這里可能沒啥錯(cuò)誤。所以怎么結(jié)是重點(diǎn)。②指結(jié)為夫妻。不知道的還以為這家還沒過到一塊，結(jié)了婚各過各的呢，怎么這么說呢？我們來看接的意思。還有像“兩軍會(huì)合”。二十五、“會(huì)合”還是“匯合”有個(gè)小伙喜歡上個(gè)姑娘，自稱是博士畢業(yè)，年紀(jì)大了更不好意思說話，給人家姑娘遞了個(gè)紙條，發(fā)了個(gè)短信，寫著于某地匯合。“工夫”表示占用的時(shí)間，如“一會(huì)兒工夫就完成、用了兩年工夫?qū)懗梢槐緯保槐硎究臻e時(shí)間，如我現(xiàn)在沒工夫、雙休日大家都有工夫外出旅游了；表示時(shí)候，如剛解放那工夫，我還是個(gè)孩子?！坝^摩大會(huì)”等不要誤用“觀摹”。觀摩”一詞，現(xiàn)代漢語詞典中是指“觀看彼此的成績并相互學(xué)習(xí)研究”，《禮記如：“豎立著紀(jì)念碑”?！皹淞ⅰ钡膶?duì)象多是抽象的事物，如：樹立遠(yuǎn)大理想、樹立榜樣。看兩個(gè)例子：①他的愿望純屬非份之想。“分”有兩個(gè)讀音，在當(dāng)“分開”講時(shí)，是動(dòng)詞，讀fen1，如分離、分別、分界、分工、分?jǐn)?shù)等，讀fen4時(shí)，則是名詞，意義變成了表示一種有所分別的限度或范圍，如名分、身分、分子、本分、分內(nèi)、分外、過分等。沒有人為的因素，則用“度”?！岸伞币话銓?duì)于空間來說。一般來說，在表形的詞中用“彩”，如“精彩”“剪彩”“彩排”等。我們夸人怎么夸？神采奕奕，精神特別好，我們夸衣服漂亮怎么夸？色彩艷麗?！案Z改”是指改動(dòng)、刪改，被竄改的往往是具體的書面材料如成語、文件、古書等。如“福建內(nèi)地常年累月鬧著兵禍、官災(zāi)、綁票、械頭?！皽p少了一倍”是錯(cuò)誤的用法，應(yīng)寫作“減少了一半”“減少了50%”或“減少了五成”。如“艱苦備嘗”、“關(guān)懷備至”、“備受歡迎”、“備受青睞”。這樣理解就簡潔明了了。由“疾馳”引申指?jìng)鞑パ杆?、廣遠(yuǎn),如“馳名天下”、“馳譽(yù)海內(nèi)外”。還有一個(gè)字幕寫的是“練唱時(shí)口腔要松馳”?！?“按部就班”就是分門別類、按照時(shí)間或遵循一定程序進(jìn)行的意思。組成的常用詞語有：跑步、步調(diào)、步伐、步履、步入后塵、寸步難行等等。十四、“部署”還是“步署”相信大家都會(huì)寫“在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的部署下”“根據(jù)上級(jí)部署”等，但有時(shí)也會(huì)遇到“布署”這種，其實(shí)“布署”不是一個(gè)詞，它是“部署”的誤寫。但“辨誣”也可寫作“辯誣”，“辨白”也可寫作“辯白”，“辨正”也可寫作“辯正”。十二、“辨”還是“辯”這個(gè)大家一目了然，“辨”的中間是一點(diǎn)一撇，意思是根據(jù)不同事物的特點(diǎn)，在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別，例如：辨別、分辨、辨認(rèn)等?！氨┌l(fā)”指突然得勢(shì)或發(fā)財(cái)，多含貶義?！皺?quán)力”：政治上的概念，主題是特定的；權(quán)力不能放棄?！澳踩　保菏琴H義詞,表示通過違法行為追求利益。1：對(duì)在社會(huì)主義建設(shè)中做出顯著成績的殘疾人,對(duì)維護(hù)殘疾人合法權(quán)益、發(fā)展殘疾人事業(yè)、為殘疾人服務(wù)做出顯著成績的單位和個(gè)人,各級(jí)人民政府和有關(guān)部門給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。（農(nóng)村土地承包經(jīng)營糾紛調(diào)解仲裁法第二十九條）示例示例2：違反本法規(guī)定，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事賠償責(zé)任和繳納罰款、罰金，其財(cái)產(chǎn)不足以同時(shí)支付時(shí)，先承擔(dān)民事賠償責(zé)任。法律中規(guī)定當(dāng)事人自己向法定機(jī)關(guān)交付款項(xiàng)時(shí)，一般使用“交納”。如果是可以確定而且確定了的，用“定”。四、“定金”還是“訂金”“定金”：指當(dāng)事人約定由一方向?qū)Ψ浇o付的，作為債權(quán)擔(dān)保的一定數(shù)額的貨幣；屬于法律上的擔(dān)保方式?！邦A(yù)訂”一般泛指“訂購”某樣事物（購的某種擁用權(quán)或使用權(quán)）?！爸贫ā保浩赜谧龀鲎詈鬀Q定使完全確定下來；常與政策、法令、方針、路線等搭配。強(qiáng)調(diào)方案、計(jì)劃等形成過程，對(duì)象方案、計(jì)劃等，表示“經(jīng)過研究商討而立下條約”等意思，所以多表示創(chuàng)擬，表示具體形象者居多，且表義重在創(chuàng)制上。（4）高興得跳了起來!（“跳了起來”是狀態(tài)短語，表示動(dòng)作的狀態(tài)，用于修飾“高興”。請(qǐng)比較：（1）探險(xiǎn)隊(duì)在森林里作了一次漫無目的的搜索。（3）探險(xiǎn)隊(duì)在森林里漫無目的地搜索。(形容詞＋的＋形容詞，在這種結(jié)構(gòu)下，“藍(lán)”起名詞的作用)（6）我的他。（形容詞＋的＋代名詞，定語修飾、限定中心語）（3）漫無目的的搜索。特例：我的地得耕了。一、“的地得”亂用語法、句法、詞法，常規(guī)知識(shí)要掌握。所謂“別”字就是字沒有寫錯(cuò)，但卻用錯(cuò)了另外一個(gè)字。分析：本題是一道典型的對(duì)“方法與過程”考查的例題。這些題目就是考查同學(xué)對(duì)物理概念本質(zhì)的理解。但是部分學(xué)生在計(jì)算過程中總會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)該的錯(cuò)誤，103焦/(千克求牛奶吸收的熱量Q。二、審題不仔細(xì)，缺漏關(guān)鍵詞例2(2006年)下列物體中，屬于導(dǎo)體的是（）A、白金項(xiàng)鏈B、塑料瓶子C、玻璃茶杯D、橡膠手套分析：導(dǎo)體與絕緣體是學(xué)生基本掌握的一個(gè)簡單的知識(shí)，很容易可以得出答案為選項(xiàng)A。第二篇：中考物理易錯(cuò)基礎(chǔ)題總結(jié)中考物理易錯(cuò)基礎(chǔ)題總結(jié)基礎(chǔ)題的準(zhǔn)確率是考試成功的保證。但是部分學(xué)生在計(jì)算過程中總會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)該的錯(cuò)誤，(千克℃)中的103漏乘、比熱的單位寫錯(cuò)、純粹計(jì)算錯(cuò)誤等等。，牛奶的溫度升高了20℃。但是部分學(xué)生由于對(duì)《溫度》一節(jié)教學(xué)內(nèi)容的不重視，同時(shí)對(duì)日常生活的觀察不夠，形成了知識(shí)的空白，因而出現(xiàn)了基本題目的失分。第一篇：中考物理易錯(cuò)基礎(chǔ)題例析一、忽視基本常識(shí)，造成知識(shí)盲點(diǎn)二、審題不仔細(xì)，缺漏關(guān)鍵詞三、公式運(yùn)用不熟練，計(jì)算能力不過關(guān)四、物理概念的本質(zhì)不清晰，受題目條件干擾基礎(chǔ)題的準(zhǔn)確率是考試成功的保證。例2下列物體中，屬于導(dǎo)體的是()A、白金項(xiàng)鏈B、塑料瓶子C、玻璃茶杯D、橡膠手套分析：導(dǎo)體與絕緣體是學(xué)生基本掌握的一個(gè)簡單的知識(shí)，很容易可以得出答案為選項(xiàng)A。求牛奶吸收的熱量Q。例4(2006年)物體在大小為10牛的水平拉力作用下，沿水平地面前進(jìn)2米，若物體重50牛，則重力對(duì)物體做的功為_____焦。不過，試題越是簡單，有些學(xué)生往往“大意失荊州”。但是部分學(xué)生審題時(shí)，誤讀成選“絕緣體”，導(dǎo)致失分。分析：這道熱量計(jì)算題目在每年中考的計(jì)算題均會(huì)出現(xiàn)，也是一道基礎(chǔ)的保證題。℃)中的103漏乘、比熱的單位寫錯(cuò)、純粹計(jì)算錯(cuò)誤等等。五、不注重實(shí)驗(yàn)過程，形成知識(shí)或技能的弱點(diǎn)例5(2006年)在圖1中，凸透鏡的焦距為10厘米。學(xué)生在復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要弄清實(shí)驗(yàn)步驟和相關(guān)的操作要領(lǐng)及其目的等，不能只記實(shí)驗(yàn)結(jié)論。就中文而言，別字的例子，比如說把“斑馬”寫作“班馬”、“番薯”寫作“蕃薯”、“反省”寫作“反醒”等?？凑Z言的基本功，就看最常見的連接詞“的、地、得”是否用得正確。“的”字用法用于連接形容詞（或表示狀態(tài)的短語）和其后被作用的詞語，可以是名詞、代詞、動(dòng)詞（做名詞時(shí)）、形容詞、短語等。（狀態(tài)短語＋的＋動(dòng)名詞，此時(shí)“搜索”為名詞，如：探險(xiǎn)隊(duì)在森林里作了一次漫無目的的搜索。（名詞+的+名詞）比如：向受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！“地”字用法狀態(tài)詞或“狀態(tài)短語＋地”構(gòu)成狀語，相當(dāng)于英語的副詞，其后連接被作用的詞語，主要是動(dòng)詞和動(dòng)詞短語。（此處“搜索”為動(dòng)詞）。（2）探險(xiǎn)隊(duì)在森林里漫無目的地搜索。）（5）氣得要死?。?）好得很！（7）打得好！二、“制定”還是“制訂”這兩個(gè)詞主要在“定”和“訂”上，我們平時(shí)說擬定個(gè)文件，擬定在什么時(shí)間開會(huì)、檢查，或者說什么活動(dòng)訂在哪個(gè)賓館，在行文里都能用到。如：“制訂了考核賞詞的具體條例。如：“制定憲法，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃”或者強(qiáng)調(diào)法規(guī)等的定型和拍板定案，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作已經(jīng)完成修飾的對(duì)象：路線、方特、或策、法令、規(guī)制度等。一般多指具體的事物，用于對(duì)機(jī)票、門票、用餐時(shí)間的提前“訂購”?！坝喗稹保翰痪邆涠ń鹚哂械膿?dān)保性質(zhì)，可視為“預(yù)付款”；目前在我國法律沒有明確規(guī)定?！爸朴啺l(fā)展規(guī)劃”，這個(gè)規(guī)劃制訂后可以不是確定了的；“制定發(fā)展規(guī)劃”，這個(gè)規(guī)劃制定后是確定了的。但是在規(guī)定包含有強(qiáng)制性意思時(shí)，可以用“繳納”。六、“作出”還是“做出”“作出”：多與決定、解釋等詞語搭配使用。2：最高人民法院、最高人民檢察院作出的屬于審判、檢察工作中具體應(yīng)用法律的解釋,應(yīng)當(dāng)自公布之日起三十日內(nèi)報(bào)全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)備案。（殘疾人保障法第十三條）示例八、“法治”還是“法制”“法治”：主張嚴(yán)格依照法律治理國家的原則；是一種社會(huì)意識(shí)。十、“爆發(fā)”還是“暴發(fā)”這一組詞在安全生產(chǎn)、水利、衛(wèi)生系統(tǒng)公文中用的比較多，比如安全事故爆炸，山洪暴發(fā)，瘟疫爆發(fā)等。比較常見的就是大家所熟知的“暴發(fā)戶”。有時(shí)與“辯”通用，例如：辨（辯）白、辨（辯）證?！稗q證”作為“辨析考證”時(shí)也可作“辨證”；但在中醫(yī)中用作“辨別癥候”時(shí)不能寫作“辯證”。在這里就要說到“部”與“步”的區(qū)別。步驟，就是工作程序的意思。這里的“班”“部”是指門類、班次，而并無中“步驟”的含義。這兩個(gè)字幕中都錯(cuò)將“弛”寫成了“馳”。還可用來比喻—種情緒狀態(tài)，如“意動(dòng)神馳”。十六、“倍受”還是“備受”想表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)項(xiàng)目，是用“倍受領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注”還是“備受領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注”？這就需要眾多文秘工作者了解“倍”與“備”的字義?！皞涫芗灏尽币鉃槭鼙M各種煎熬；“備受贊賞”意為受到各方面的贊賞。十七、“長年累月”還是“常年累月”相信大家都明白字面是什么意思，但這里主要講的不是他們的意思，而是重在是長短的長還是經(jīng)常的常?！辈贿^就我個(gè)人來看這兩個(gè)成語的區(qū)別就是“長”和“?！钡膯栴}，一個(gè)是指時(shí)間的長度，一個(gè)是指次數(shù)的頻繁度?！按鄹摹笔侵赣米鱾蔚氖侄胃膭?dòng)和曲解真實(shí)的、正確的東西，被篡改的往往是抽象的東西。有區(qū)別對(duì)不對(duì)。二十、“度”還是“渡”《新白娘子傳奇》一首歌叫《渡情》那個(gè)渡字怎么寫，帶了三點(diǎn)水，為什么這么寫？許仙和白娘子在擺渡的時(shí)候發(fā)生的情緣，擺渡，和水有關(guān)，就叫渡情。由這一岸到那一岸；載運(yùn)過河；渡口?！岸蛇^難關(guān)”、“過渡時(shí)期”的“渡”有“由此到彼”的引申義，帶有比喻的性質(zhì)，所以用“渡”。另外，在當(dāng)量詞用時(shí)，讀fen1，如長度的尺、過、分；重量的兩、錢、分；地積的頃、畝、分；而當(dāng)它的意義轉(zhuǎn)化用量具移出的東西的重量時(shí)，則讀fen4，如分量。②臺(tái)灣是中國的一個(gè)省份。對(duì)象是褒義詞。一根電線桿孤零零地豎立在田野里。學(xué)記》中有云：“相觀而善之謂摩?！坝^摹”指照樣子寫畫，特指用薄紙蒙在原字或原畫上寫或畫。因此，側(cè)重和時(shí)間相關(guān)。姑娘一看就知道你這博士水分太大，和你在一塊那感情不得和水似的天天攪合一塊去。而“匯合”則沒有相會(huì)、見面的意思，而且多用于水流聚集或類似的喻義?！敖Y(jié)合”比較抽象，含有聯(lián)合、配合、聯(lián)系的意思?！敖雍稀彼玫膶?duì)象比較具體，是使用指粘合、接合、貼膠帶，或以釘子或扣眼處理，亦指影片交疊或接合的部分，“接合”的部分基本上是各自獨(dú)立的，有連接之處。二十七、“決不”還是“絕不”這倆詞經(jīng)常用到，有時(shí)真不好區(qū)分，差別不大。我們?cè)倏?。那用在具體的語境中怎么適用。（2）我決不去。決不的意思是“決定不”?！熬珳p”與“精簡”意思差不多，側(cè)重點(diǎn)不一樣。通?！熬珳p”用于描述過程；“精簡”用于描述結(jié)果。屬于動(dòng)詞性詞素，不能單用，可用來構(gòu)詞，如表示摹仿、表現(xiàn)的“象聲詞”、“象形字”。好像、似乎、仿佛，如：雪梅好像什么都沒看見。“攝像機(jī)”“錄像機(jī)”用“像”。例截止到今年十一月，公司已完成全年生產(chǎn)任務(wù)的百分之九十八?！敖刂痢?，后面須帶時(shí)間詞語（做賓語）?！敖刂埂?，不能帶時(shí)間詞語（做賓語）。三十一、“作”還是“做”我們都說在座的各位，作為我們的榜樣，做下一步的安排等等。例子：“作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部”不能寫作“做為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部”。誤寫成了“現(xiàn)按需拔你們單位財(cái)政資金多少萬”，基層的同志一看，這到底是要給他們錢還是向他們要錢呢？其實(shí)他倆的讀音差別很大，意思也不一樣，要避免出現(xiàn)筆誤。三十三、“反應(yīng)”還是“反映”在公文里常會(huì)寫道，“這是什么什么的真實(shí)反映”。把客觀事物的表象或?qū)嵸|(zhì)表現(xiàn)出來只能用“反映”，這里，反映并不強(qiáng)調(diào)有機(jī)體的應(yīng)對(duì)行為。調(diào)查得來的或群眾直接反映得來的材料。感官、思想、心理、行動(dòng)等活動(dòng)只能用“反應(yīng)”，如反應(yīng)慢、受到觸動(dòng)而引起某種反應(yīng)?！胺从场钡谋疽鉃橛痴眨扔魅藗儗?duì)外部事物的認(rèn)識(shí)與表達(dá)。但這并不代表“座落”就是錯(cuò)的?！冬F(xiàn)代漢語詞典》和《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》都只收錄了“坐落”，沒有“座落”。還有平時(shí)說的“坐鎮(zhèn)”，指駐在某地鎮(zhèn)守；也指重要人物親臨現(xiàn)場(chǎng)，穩(wěn)定局面?！?。當(dāng)時(shí)或當(dāng)?shù)兀杭磿r(shí)，即刻，即席。既：已經(jīng)完成的意思，例：既而?！凹取薄皵笔侵敢粋€(gè)人已經(jīng)吃完東西，向后仰去，因而有“已經(jīng)”的意思，如《曹劌論戰(zhàn)》中“既克，公問其故”意思是“已經(jīng)取勝，魯莊公問取勝的原因”。三十六、“記”還是“紀(jì)”記，本義“錄事”，“記錄”即本義。”因此，記、紀(jì)成了同義詞。字的右半邊也都是“己”，而且其中有的意義是相通的，如記錄、紀(jì)錄，記念、紀(jì)念，記要、紀(jì)要等。紀(jì)元：紀(jì)年的開始?！庇洃洠哼^去的人、事在大腦中留下的印象。記事：記錄事情。記載：把事情記錄下來。一般提倡寫作“紀(jì)念”“紀(jì)要”?！敖K身”多指切身的事，側(cè)重于指切身的事情，常用于生活、婚姻、利益、職業(yè)