20xx冀教版語文七年級下冊第4課河中石獸1(存儲版)
【正文】 判斷詞 是 （ 4） 閱 ． 十余歲 古義： ________ 今義：閱讀 （ 5） 蓋 ． 石性堅重 古義： ________ 今義：有遮蔽作用的器物 （ 6） 但 ． 知其一 古義： ________ 今義：表轉(zhuǎn)折 但是，卻 答案：（ 1）一起（ 2） 客觀事物的道理，規(guī)律 （ 3）代詞，這（ 4）經(jīng)歷（ 5） 原來（是） ， 發(fā)語詞 ， 放在句首。所以應(yīng)該到上游去找。 第二種 考慮了石獸和泥沙的關(guān)系，忽略了流水。 y 答案： 講學(xué)家 是一個雖一知半解但好為人師，自視清高而輕視他人的人。 明確：為我們 指明了認(rèn)識事物的方法和途徑：不能片面地理解，而要全面深入地調(diào)查探究事物的特性；更不能主觀臆斷，而應(yīng)當(dāng)遵循客觀事物的規(guī)律。希望同學(xué)們遇事要動腦筋多想想，分析各方面的因素，盡可能少鬧那個只知其一，不知其二的講學(xué)家一樣的笑話。主觀推理是靠不住的，實踐出真知。 n 5． 質(zhì) 疑：為什么老河兵的方法是對的？ 方法：借助多媒體手段，形象直觀的演示石獸落入河中的三種情景，借助動態(tài)模擬場景幫助學(xué)生理解文章中三類人物尋找石獸的方法的相關(guān)語句的意思。 （ 3） 老河兵認(rèn)為石頭堅硬沉重，沙子松散，水不能潰走石頭，水的反沖力一定會在石頭下面迎水的地方，沖沙成為洞穴，漸漸地越?jīng)_越深，深到石頭一磁的時候，石頭就會倒在這個洞穴中。一位老兵說，應(yīng)該在上游尋找，依他的話，果然撈出了石獸。 （ 2） 在原地深處尋找它們，不是更瘋嗎？ 五、反饋延伸： 1. 課外閱讀紀(jì)昀《閱微草堂筆記》，進(jìn)一步了解紀(jì)昀其人其文。這不是木片，怎么能被大水帶走呢？ （ 3） 必于石下迎水處嚙沙為坎穴 . 譯文： 一定在石頭下面迎面沖擊石前的沙子，形成坑穴。 三、導(dǎo)學(xué)施教： 初讀課文 —— 疏通文意 。o） 柿（ f232。也組織學(xué)生講一講，引出《閱微草堂筆記》 作家作品簡介 紀(jì)昀，字曉嵐。 過程與方法： 1 、訓(xùn)練文言文閱讀的能力。 情感態(tài)度與價值觀 領(lǐng)會 認(rèn)識事物不能“只知其一，不知其二”的道理。因獲罪遣戍烏魯木齊。） 歟（ y249。 （ 2）結(jié)合課文注釋，利用工具書，掌握重點(diǎn)字詞的讀音和釋義，并標(biāo)出重點(diǎn)詞句，提出疑難字詞句。 （ 2）故事說明了一個什么道理？ 答案：許多自然現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復(fù)雜的原因，我們不能只知其一，不知其二
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