20xx冀教版語文七年級下冊第4課河中石獸1(完整版)
【正文】 大。） 解釋下列句中加點的字詞 。 （ 3）小組內解決疑難，同桌互相提問文中的重點詞語解釋及句子翻譯，疏通文意。 四、練測促學 : 1解釋下列加點詞語。 思考文中尋找石獸的幾種方法。 2． 質疑：故事說了一件什么事？ 討論并歸納：說的是一個廟門口的石獸，倒塌到河里，十幾年后，人們找石獸的事。這說明主觀推理是靠不住的，實踐出真知。 6． 質疑：這個故事說有了一個什么道理？ 討論并歸納，許多自然現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復雜的原因，我們不能知其一，不知基一，不能僅僅根據(jù)自己的一知半解作出 推想，而要根據(jù)實踐情況作出判斷 四、練測促學 : 1． 講學家 是一個怎樣的人？ 答： 【解析】本題考查對人物形象的分析。 答案： 常年在河邊勞動，了解水、沙、石等自然事物特性，把理論知識和多年經(jīng)驗結合起來分析。 【來源： 2完成課后理解與探究一、二題。教育 、學習有什么啟示？ 答： 答案（示例）：為我們 指明了認識事物的方法和途徑：不能片面地理解，而要全面深入地調查探究事物的特性；更不能主觀臆斷，而應當遵循客觀事物的規(guī)律。 1 討論并歸納：可分四層： 第一層：交代石獸沉落河中的地點和寺僧到下游找沒有找著； 第二層：講學家認為石頭埋在沙里只能越埋越深； 第三層：老河兵講解應當支上游找的理由，按照他的話果然找到石獸。 討論并歸納： （ 1） 寺僧以為石獸被水沖到下游支了，劃小船，拖著鐵鈀，尋找了十多里，沒有找著。有一則故事記載，某土地廟前石獸因河岸崩塌掉入河中。 （ 1） 山門圮于河，二石獸并沉焉 。 譯文： 經(jīng)歷十多年，和尚們募集金錢重修寺廟，在河中尋找兩個石獸，最終沒找到。 二、查學診斷： 給下字注音 圮（ pǐ） 募（ m249。 難點：理解實踐出真知道的道理。 河中石獸 教案 紀昀 教學目標 知識與能力： 積累“ 棹 ”“ 傎 ”“ 圮 ”等文言詞語，疏通課文大意。 （
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