【正文】 單位。有學生拿到第一個月工資后，買了兩套保暖內(nèi)衣，一套給父親，另一套就寄給了他；有學生連夜驅(qū)車11個小時，就是為了趕到火車站與出差經(jīng)過的皇老師見個面、說說話；有學生從北京為他寄來香山紅葉；有學生在美國過第一個感恩節(jié)，就把感恩的Email發(fā)給了他。他堅決服從組織的需要和安排，從不與組織講條件和價錢；堅守輔導員崗位，竭誠育人，無怨無悔；忠實地；履行輔導員的工作職責，以極大的熱忱認真做好學生的教育管理與服務工作。目前，經(jīng)管學院共建立了30多個專業(yè)實踐基地。參加工作以來，李衛(wèi)東老師在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表學術(shù)論文已有9篇。病患不怠,與愛同在——四川大學輔導員夏磊個人事跡一、個人簡歷夏磊，女，漢族，中共黨員，1975年10月出生，2004年7月起從事輔導員工作，現(xiàn)任四川大學電氣信息學院學生科科長、學生黨支部書記。2005年5月，夏磊不幸檢查出患有舌鱗癌。剛?cè)胄５男律校性S多孩子來自地震災區(qū)，他們飽嘗著失去親人的痛苦，經(jīng)受著巨大的心理創(chuàng)傷。中專一畢業(yè)，他就報考了荊州師專，接著取得自考本科畢業(yè)證書?！苯蚣t說。他說服親友，依然回到了輔導員崗位。江沈紅除任兩個班的班主任、一個年級的輔導員、全校幾十個社團組織和黨團工作負責人外，還教思政課和就業(yè)指導課。第三篇：高校輔導員優(yōu)秀黨員事跡優(yōu)秀黨員事跡XX同志于2005年10月參加工作，2006年6月加入中國共產(chǎn)黨，后于2009年5月?lián)谓逃Р啃麄魑瘑T, 且一直在教育系擔任專職輔導員工作，工作幾年來謝春同志能夠自覺堅持學習黨的理論學習，深入領會“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想的精神實質(zhì)，努力在實際工作、學習和生活中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨。在工作中，謝春同志能夠虛心向周圍的領導、同事請教，注重和學生的交流，做好學生的思想工作的同時，也贏得了學生的信賴。幾年來，XX同志在工作之余積極參加學校組織的各項活動，努力工作，不斷進取，在工作上也取得了較大成績，多次受到學校的表彰和獎勵。對輔導員工作中經(jīng)常會遇到的許多問題有了更多樣化的解決方法；對學生教育方面所面臨的很多重點注意方向有了更加深化的認知；對于高校隊伍的很多方針政策有了更加全面的了解。對此我感觸頗深，在加入輔導員隊伍的三年里，我做好榜樣作用。經(jīng)過此番討論，我覺得與學生的距離而已拉的更近，可以更加設身處地的考慮學生的想法和感受，同時也對于解決90后學生的學習生活心理問題有了更加成熟的一套方法。不能包打聽，不能妄自菲薄。在專家與老師的引導教育下，認識到了現(xiàn)有的教育方法存在的問題，知曉了教育部對于大學生教育確立的方向，明確了今后的工作中應該注意和解決的重點難點問題。小雅同時，我們也應該具體地關注單親家庭學生、家庭經(jīng)濟困難學生、少數(shù)民族學生、獨生子女等群體。我們充分利用這次學習機會，結(jié)合自身工作實際，就當前大學生思想政治教育的機遇與挑戰(zhàn)和如何提高大學生思想政治教育的科學含量的問題與兄弟院校的同行進行了廣泛和熱烈的交流，收到了互通有無、相互借鑒、取長補短的良好效果。同時，通過學習讓我知道，我們要知法、懂法、用法、護法；要開闊眼界、要志存高遠、要砥礪品行；要團結(jié)協(xié)作、要意氣風發(fā)、要心態(tài)平和；要了解學生心理，體味學生需要，要為他們想辦法、出主意、解難題，要有面對緊急事件的應急辦法，要做到愛而不失管，管而不失嚴，嚴而不失慈；要重學識、塑靈魂。加強了工作經(jīng)驗和學習體會的交流。同時，工作中，我們要注重分類指導，關注特殊學生群體思想政治教育。此次培訓結(jié)束后，我時常還沉浸在老師們精彩的講解中，思想上受到了強烈震撼，理念上有了全面更新，知識上得到了充實提高。凡是只需盡心盡力而為，便不會留下遺憾。最后，銘記于心的是前輩的告誡：同時代同呼吸與祖國同命運 社會原因。也使得我在討論的過程中有一些比較實際和深刻的方向。給予學生足夠的展示自我的平臺，從中發(fā)現(xiàn)各種人才給予培養(yǎng)。經(jīng)過這段時間系統(tǒng)的學習，令我受益匪淺。2011年，他被學校抽調(diào)到學?！叭ㄞk”，負責學?！叭齻€建設年”、“四幫四促”活動的綜合服務工作。2005年10月至今，在教育科學系先后擔任了2002級五年制小教理科班、2003級五年制小教文科（2）班、04級五年制小教理科班05級五年制小教文科（1）、（2）、（3）、（4）班、07級學前教育班、07級初等文科班、09級學前教育班等10個班級的班主任工作，管理學生共400余人。他帶領學生走訪了13個縣市，行程5000多公里，撰寫出十幾萬字的《湖北省社區(qū)志愿者現(xiàn)狀調(diào)查報告》?！苯蚣t每年認識上千名學生，并能叫出名字，掌握他們的思想動態(tài)、心理疾病。“國家、學校花大氣力培養(yǎng)一個專家型輔導員，我學成后卻當官轉(zhuǎn)崗，良心上說不過去呀。“他們是父母的寶貝，祖國的希望。四川大學迎評創(chuàng)建活動“先進個人”。有人勸她換一份輕松一點的工作，她卻一邊笑著，一邊口齒不清地說：“我離不開我的學生，不能沒有他們！他們是我戰(zhàn)勝病魔的動力，為了他們，我更要振作起來，積極治療；為了他們，我更要努力工作。同時，她也重視理論研究，先后以第一作者在公開刊物上發(fā)表論文《淺談大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》、《高校大學生心理健康問題及對策》及《開展畢業(yè)生廉潔教育，減少“26歲現(xiàn)象”的發(fā)生》，并參與科研項目“高校新生心理適應現(xiàn)狀及干預研究”。同時，輔導員這個讓人肅然起敬的名字也給他的生命帶來了其他行業(yè)沒有的體驗，李衛(wèi)東老師覺得付出的所有辛勤都是值得的。他參與的“‘三大能力’與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式研究”的課題獲校級優(yōu)秀教學成果一等獎。1999年，他提出應當開辟專業(yè)實踐基地的建議獲得了學院領導認同。他于1997年7月本科畢業(yè)后留在本校經(jīng)濟與管理學院從事輔導員工作。他成為了學校就業(yè)工作的一面旗幟。學生努力讀書，家長花錢送子女上大學，他們最基本的動機就是要找到一份好的工作。多少次，學生生病住院，他以父親的身份在手術(shù)單上簽下自己的名字；多少次，他和愛人為生病的學生熬藥、煮粥；多少次，他和遇到困難的學生促膝談心，幫助學生走出陰霾；多少次，他幫已到外地就業(yè)的學生辦理各種手續(xù)，拿出工資給學生當生活費??2008年冰災期間，土木學院8名同學寒假不能回家，就是在皇曉東家過年的。他自己住校外，六點起床騎自行車趕到學校督促學生做廣播操，并帶頭跑步。2007年國慶期間，妻子臨產(chǎn)，時值新生軍訓，他沒有向組織上請一天假。為幫助畢業(yè)生就業(yè)，他把每個學生的能力和特長熟記于心，有針對性地逐個向用人單位推薦。二、工作情況馮圣兵出生在一個偏遠的小山村。在學生的日常管理中，楊曉英注重培養(yǎng)學生的規(guī)范意識和良好的習慣，有一篇題為《好習慣比什么高學歷都重要》的文章是她喜歡并推薦給全校輔導員的?！睏顣杂⒎e極報名參加國家心理咨詢師培訓，成為大連理工大學第一批考取心理咨詢師證書的輔導員，此后她還自費參加了一些專門的心理咨詢培訓課程。她的事跡曾被《人民日報》、《中國青年》、《新民晚報》、《文匯報》、《經(jīng)濟日報》、中國教育電視臺、上海電視臺、等多家報刊、雜志、電視臺、電臺和網(wǎng)站報道。家訪時，她經(jīng)常會隨身攜帶著一個厚厚的大本子，上面密密麻麻記錄了學生的情況；一年時間她寫下了14萬多字的支教心得和家訪手記。她對待需要幫助的弱勢群體更是傾囊相助。在四年中，她記錄了厚厚的十二本工作筆記，用文字把與學生相處的點滴及時記錄下來，146個學生的感人故事形成了《我愛我生手記》手稿計15萬余字。在04化學120人中，有15人獲得了國家大學生創(chuàng)新計劃訓練營資助，37人獲得復旦大學科創(chuàng)行動項目資助，參與發(fā)表的SCI論文有22篇，還有4人獲得了復旦大學科技創(chuàng)新類杰出單項獎，學生的學習情況、科研能力不斷提高。在推薦書目的90余部中國人文科學經(jīng)典著作和124部西方人文科學經(jīng)典著作中，趙強希望，這其中的每本書都能夠幫助學生啟迪人生，感悟生活。應該說高校輔導員的工作是忙碌而繁瑣的，壓力也是巨大的，但是很多輔導員一干就是十幾年，有些人甚至已經(jīng)堅持了幾十年，因為很多輔導員深知自己的工作是一項用心靈陪伴心靈、用靈魂感染靈魂、用青春點燃青春的事業(yè)。他還在“嘮嗑”中聊出了30多名問題學生的“心里話”。最美高校輔導員事跡學習心得(五)做青年學生前行的“開路人”把愛融入自己的行為中、用愛去傳播信仰，已經(jīng)成為了高校輔導員們的“工作法寶”。11年來，她先后撰寫網(wǎng)文440余篇，訪問量達到千萬。而在互聯(lián)網(wǎng)成為大學生信息重要來源的今天，輔導員們對這句話的認識更為深刻了?！卞X珊始終堅持以此理念開展網(wǎng)絡思想政治教育。這一觀點和杭州師范大學外國語學院黨委委員錢珊不謀而合。最美高校輔導員事跡學習心得(三)思政工作創(chuàng)新永遠在路上“11年來，從博客、BBS論壇到微博、微信、直播、短視頻，無論網(wǎng)絡育人的載體怎樣變遷，對我來說運用網(wǎng)絡創(chuàng)新思政工作是沒有變的。西南政法大學輔導員簡敏操心的事情更為細碎，疫情期間，留校學生牙齦腫了，要給學生買藥和補充維生素，回家的學生要操心他們的身體心理、行程、找工作。在廣西龍勝各族自治縣龍勝小學支教期間，李莎的自立自強、樂觀向上，讓她很快成為學生們心愛的“莎姐姐”。2015年進入清華大學醫(yī)學院攻讀博士學位的單思思，日夜不眠、爭分奪秒，只為早一點拿出“硬核”的科研成果維護人民的生命安全。第一篇：2020年最美高校輔導員事跡學習心得輔導員是指從事學生的思想政治教育、學生日常管理、就業(yè)指導、心理健康以及學生黨團建設等方面的工作的學校公職人員。南京醫(yī)科大學博士研究生倪杰第一時間加入江蘇援湖北醫(yī)療隊，剪短頭發(fā)，在武漢抗疫一線奮戰(zhàn)60余天。這是一個靠勤奮讀書從大巴山走出來的川妹子。170天、597個文檔、62萬人次、410萬條信息，記錄了王銀思的抗疫點滴，疫情防控工作最艱難的一個月王銀思忍著腰痛趴在床上度過。沈陽工業(yè)大學輔導員李青山發(fā)起“百名輔導員抗疫志愿服務行動”，來自45所高校的136名具備心理咨詢師、就業(yè)指導師、生涯規(guī)劃師等專業(yè)資質(zhì)的輔導員參與到服務行動中來，24小時在線服務，為不能返校的全國各地大學生提供義務的就業(yè)指導、考研復試指導、學業(yè)輔導、心理咨詢等?！弊ｖ握f。“要讓學生成為網(wǎng)絡文化建設的主人，讓網(wǎng)絡成為傳播核心價值觀的高地。其實，這幾乎是每一個高校輔導員內(nèi)心從未動搖過的信條?！比A中農(nóng)業(yè)大學的祝鑫用這句話概括了自己在網(wǎng)絡育人實踐中11年來的摸爬滾打