研究性學(xué)習(xí)心得合集五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 進(jìn)一步的理解。通過這次研究活動(dòng),培養(yǎng)了我們運(yùn)用知識分析問題,發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,通過研究性學(xué)習(xí),也大大提高了我們的社交能力,口才能力,通過自己的親身體驗(yàn)和探索,使我們對原有知識有了更透徹的理解。外因通過內(nèi)因起作用，最關(guān)鍵的是調(diào)查大學(xué)生自身的狀況，從心出發(fā)，找出自身問題所在，重新認(rèn)識自己，提高自己。在這次研究性學(xué)習(xí)中，我收獲很多，獲得了老師指導(dǎo)和幫助，小組密切分工配合，但我們也有一定的不足，因?yàn)槊總€(gè)人的安排有一定出入，在設(shè)計(jì)問卷過程中，由于缺乏設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)與能力，不知該如何設(shè)計(jì)問題才能達(dá)到預(yù)期效果，導(dǎo)致問卷很長時(shí)間才做出。例如在進(jìn)行角的大小比較的研究性學(xué)習(xí)中，因?yàn)閷W(xué)生前期已經(jīng)學(xué)習(xí)了線段的長短比較，所以在這一部分的學(xué)習(xí)中放手給學(xué)生去做，他們會(huì)做的更好，讓小組合作探討，自主歸納結(jié)論。便于學(xué)生深入理解和系統(tǒng)掌握所學(xué)的知識。同時(shí)，研究性學(xué)習(xí)也促進(jìn)同學(xué)們學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)合作。我們小組做了關(guān)于大學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查，旨在通過這項(xiàng)調(diào)查一方面了解家庭對大學(xué)生的背景影響，從而提高父母對孩子的關(guān)注，運(yùn)用正確的方式、觀念營造良好的家庭環(huán)境。每個(gè)小組的研究回答了提出的問題，就可以匯總整理成文章。學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，是學(xué)生更好的一種學(xué)習(xí)方式，是人類學(xué)習(xí)應(yīng)有的方式。家39。在資料收集的任務(wù)完成后，閱讀資料，根據(jù)課題研究的目標(biāo)整理、取舍資料，把資料歸類，并記下資料的來源。比如我們這個(gè)課題的研究搜集資料歷時(shí)一個(gè)月，整合資料及小組討論，老師指導(dǎo)歷經(jīng)半個(gè)月的時(shí)間；課題組成員的分工：如果是小組形式的研究，各人的分工明確，以便使研究順暢高效。課題研究計(jì)劃或方案的基本結(jié)構(gòu)如下：說明產(chǎn)生課題的過程，實(shí)際上也就是課題產(chǎn)生的背景。這種問題的解決一般比較簡單，可以通過撰寫讀書報(bào)告的研究形式來完成。首先要明確什么是課題。研究性學(xué)習(xí)的過程也就是對學(xué)生思維的訓(xùn)練過程，在思維訓(xùn)練中，首先就是訓(xùn)練善于發(fā)現(xiàn)問題和提出問題；其次是思維的目的和方向；第三是開闊思路、知識準(zhǔn)備、選擇方法。他們大部分還有一大家人需要養(yǎng)活,所以他們只得拼命干活。通過這次對民工的生活調(diào)查,我懂得了地層勞動(dòng)任命的不易和艱辛,知道了掙錢的艱辛,我們的組員中粉發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)合作的精神,讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,我們到了臨城去采訪那里的民工,也讓我體會(huì)到了做小記者的樂趣,也讓我懂得了如何同陌生人打招呼的方法,我也知道了采訪別人一定要尊敬別人,謙恭地對待別人,無論別人是民工還是領(lǐng)導(dǎo),有辛酸,也有快樂,當(dāng)我看到打印機(jī)里打印出我和同學(xué)共同寫的3000字的調(diào)查報(bào)告時(shí),我一定會(huì)再接再厲,在第二學(xué)年的研究性學(xué)習(xí)中做得更好,爭取讓自己滿意,也讓老師滿意.
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