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正文內(nèi)容

研究性學(xué)習(xí)心得合集五篇-展示頁

2024-11-09 22:36本頁面
  

【正文】 提煉關(guān)鍵詞或中心詞,從類別、范圍、原因、結(jié)果、解決五個層次上提問題;(4)問題的范疇或領(lǐng)域(所有問題可歸為三個領(lǐng)域:社會、自然、自我)比如在這個課題上,我告訴學(xué)生們從名稱上提煉關(guān)鍵詞:什么是偶像明星,為什么有人反對追星族,為什么有人支持追星族等。我主要在怎樣提問題、怎樣把問題轉(zhuǎn)變?yōu)檎n題、如何研究課題,怎樣查找資料等問題上指導(dǎo)學(xué)生。在研究性學(xué)習(xí)教學(xué)活動中,教師的作用不是提供答案,而是提供示范、教練和咨詢,設(shè)計支持和激發(fā)學(xué)生思維的學(xué)習(xí)情境,在學(xué)習(xí)遇到問題時,給予有效的支持。研究性學(xué)習(xí)的過程也就是對學(xué)生思維的訓(xùn)練過程,在思維訓(xùn)練中,首先就是訓(xùn)練善于發(fā)現(xiàn)問題和提出問題;其次是思維的目的和方向;第三是開闊思路、知識準(zhǔn)備、選擇方法。研究性學(xué)習(xí)強調(diào):學(xué)生通過基于問題或主題的探究實踐,形成一種積極的、主動的、自主合作探究的學(xué)習(xí)方式;增強學(xué)生探究和創(chuàng)新意識,學(xué)習(xí)并經(jīng)歷科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運用知識的能力;使學(xué)生獲得親身參與探究活動的體驗,發(fā)展收集、分析和利用信息的能力,提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力;使學(xué)生學(xué)會分享與合作,養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。下面我就這一課題研究的心得體會和大家共同交流與探討一下。當(dāng)他們生病時,常常沒有錢去治療,只能夠硬撐著。他們大部分還有一大家人需要養(yǎng)活,所以他們只得拼命干活。第一篇:研究性學(xué)習(xí)心得研究性學(xué)習(xí)心得——高一(2)班 戴青青在過去的一學(xué)年中,我們研究性學(xué)習(xí)的主題是研究調(diào)查定海區(qū)外來民工的生活狀況。我們五人小組在過去一學(xué)年中對定海區(qū)的外來民工進(jìn)行了調(diào)查,也得知了他們的生活環(huán)境很差,干的活都很累,是一些辛苦的活。有時遇上老板拖欠工資也只能夠四處去追錢,而且他們大部分不懂法,所以不能用一些更有效的辦法。通過這次對民工的生活調(diào)查,我懂得了地層勞動任命的不易和艱辛,知道了掙錢的艱辛,我們的組員中粉發(fā)揚了團(tuán)結(jié)合作的精神,讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量是強大的,我們到了臨城去采訪那里的民工,也讓我體會到了做小記者的樂趣,也讓我懂得了如何同陌生人打招呼的方法,我也知道了采訪別人一定要尊敬別人,謙恭地對待別人,無論別人是民工還是領(lǐng)導(dǎo),有辛酸,也有快樂,當(dāng)我看到打印機里打印出我和同學(xué)共同寫的3000字的調(diào)查報告時,我一定會再接再厲,在第二學(xué)年的研究性學(xué)習(xí)中做得更好,爭取讓自己滿意,也讓老師滿意.第二篇:研究性學(xué)習(xí)心得指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)課題《生活中的節(jié)水情況》的心得體會上學(xué)期指導(dǎo)10104寢室的學(xué)生研究“生活中的節(jié)水情況”。研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生基于自身興趣,在教師指導(dǎo)下,從自然、社會和學(xué)生自身生活中選擇和確定研究主題,主動獲取知識、應(yīng)用
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