【正文】 操作盤、電動機械換流機、變壓器等表面和內(nèi)部的大量灰塵吹起來，然后再用小掃帚掃角落的灰塵。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習(xí)生活中。第3周不知不覺進入了實習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。這個看似簡單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心，一個小小錯誤就會導(dǎo)致所有的錯誤。為了確保這個工作任務(wù)完成的更加完美，我對任務(wù)的各個環(huán)節(jié)進行了不下十遍的檢查，確保不出現(xiàn)一個錯誤。要多想多思考多問、多問why；對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。因此，我要盡力做好它。第7周通過這段時間的了解，原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人，聽同事說了很多他厲害的事跡，如果能從他身上學(xué)到東西，對我這次實習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。這一天是我主要是熟悉小區(qū)的基本情況，根據(jù)了解，我們小區(qū)分為四期，一期是2007年開始入住，二三期是繼2008年慢慢入住，四期是今年9月開始收樓，主要是5層，11層和別墅組成。學(xué)到了如何去處理好三方的關(guān)系，當(dāng)中有時也與裝商產(chǎn)生矛盾，學(xué)會了如何處理這些矛盾，學(xué)會了怎樣才能把工作做得更好。20111~~~~20117 來了xx物業(yè)也一個月的時間了，如今，我已經(jīng)習(xí)以為常，不再有什么抱怨，而是以一個積極的心態(tài)去工作，懂得了怎樣去調(diào)節(jié)自己的心態(tài)了。我清楚的明白,經(jīng)過這個月的磨練和捶打,我會得之有益的果實,對我個人的發(fā)展起到推波助瀾的作用。期待下月實習(xí)進步會更大。在日常工作中,如何與領(lǐng)導(dǎo)打招呼,如何接待來訪客人,如何與業(yè)主溝通等,都需要自己從書本上的理論知識與現(xiàn)實中實踐遇到的問題結(jié)合起來,綜合、具體的思考、判斷,既給了我挑戰(zhàn)的同時,也賦予了我處理這些棘手問題的能力,獲益匪淺。當(dāng)中，接觸到各行各業(yè)的業(yè)主，什么樣的業(yè)主也要打交道，有時還會被心頭高的業(yè)主臭罵一頓，那是才真正覺得物管這一行業(yè)是比較難做，還覺得比較委屈，但是當(dāng)中也學(xué)會怎樣去應(yīng)對這些業(yè)主，怎樣去調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，怎樣去處理這些事情。在這里面主要是與裝修商、監(jiān)理公司打交道。篇二：物業(yè)管理實習(xí)周記 xx物業(yè)管理實習(xí)周記 20131~~~~20116 2012年10月31日，是我在xxxx物業(yè)物業(yè)管理處客服部實習(xí)的第一天。在別人遇到困境時，熱情地伸出援手。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個任務(wù)。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。第5周轉(zhuǎn)眼之間，實習(xí)已經(jīng)過去了一個多月。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的物業(yè)管理專業(yè)相關(guān)知識，把第一個任務(wù)圓滿完成。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。第二周實習(xí)快結(jié)束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應(yīng)。一周的時間很快就過去了，原以為實習(xí)的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。第五篇：物業(yè)實習(xí)周記100篇篇一：物業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)周記范文原創(chuàng)全套 物業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)周記全套（本人在物業(yè)管理專業(yè)相關(guān)崗位3個月的實習(xí)，十二篇周記，總結(jié)一 篇，全部原創(chuàng)，共6500字，歡迎下載參考）姓 名：杜宗飛 學(xué) 號：2011090118 專 業(yè)：物業(yè)管理專業(yè)班 級： 物業(yè)管理專業(yè)01班 指導(dǎo)教師： 趙曉明 第1周作為物業(yè)管理專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進入物業(yè)管理專業(yè)相關(guān)的崗位實習(xí)。雖然設(shè)備清潔保養(yǎng)工作簡單，但是工作時很講究步驟順序，這能提高工作的效率和質(zhì)量。巡檢完后，做好故障記錄，以便日后維修。南部商務(wù)區(qū)主要是辦公大樓和商鋪組成，水泵的安全運行對商務(wù)區(qū)的正常辦公和營業(yè)起到重要作用。通過這段時間的了解，原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人，聽同事說了很多他厲害的事跡，如果能從他身上學(xué)到東西，對我這次實習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在工作中，要待人如待己。經(jīng)過兩天的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。師父只是微微的點了點頭，說，知道了。感覺有很多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺時間不夠用。第4周這周頭一天星期一，我終于接到實習(xí)以來的第一個真正的工作任務(wù)。經(jīng)過2個多星期的正式實習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權(quán)握在自己手中。這次實習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。這樣我們對未來就會明了自信。人際關(guān)系是剛踏入社會的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課，在實習(xí)時，我經(jīng)常會留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但可以放松神經(jīng)，也學(xué)了不少為人知道。201123~201130 工作第四個星期了，這個星期主要是收樓工作，我就負(fù)責(zé)帶業(yè)主看樓，就是說如果物業(yè)前臺幫業(yè)主辦好收樓手續(xù)后，由我?guī)I(yè)主到房子上去看裝修情況，繼業(yè)主反映的裝修問題我們用查樓表進行記錄，然后把查樓表內(nèi)容弄成維修單下發(fā)給裝修單位進行給業(yè)主整改。這周做的工作主要是監(jiān)督裝修單位對前一個星期的自檢問題進行整改，把問題該修的修，該換的換，然后進行銷單。在高校的人文背景下，更要突出文化運作，要根據(jù)高校特點構(gòu)建具有自身特色的管理文化、服務(wù)文化，給整個管理活動和服務(wù)內(nèi)容賦予深厚的文化底蘊，從而提升文化品位。高校物業(yè)管理培訓(xùn)工作要做好以下幾點：開展有針對性的崗位技能培訓(xùn)在培訓(xùn)過程中要充分認(rèn)識到員工文化水平和認(rèn)知能力的差距，組織開展有針對性的崗位技能培訓(xùn)，不能大而全，搞“一鍋煮”。他們中間大多數(shù)人從事的工作屬于技術(shù)含量不高的輔助性勞動，如保潔、保安、綠化等等，同時也有具備一定社會實踐經(jīng)驗的管理人才，承擔(dān)技術(shù)與管理的骨干崗位工作，應(yīng)該看到，這部分群體已經(jīng)成為學(xué)校后勤保障工作正常運行的中堅力量。如開展便民服務(wù)，在辦公樓宇備置一批“愛心傘”，學(xué)生可憑有效證件免費借用，體現(xiàn)了物業(yè)公司對業(yè)主的信任與關(guān)愛，極富人情味。小到一個電話的接聽，大到對業(yè)主一個需求的滿足，一絲一毫不能忽視，物業(yè)無小事，細(xì)節(jié)決定成敗。要引入360度績效反饋機制，對各層級員工進行全方位考核，考核每一個人、每一個崗位、每一道工序、每一個環(huán)節(jié)，做到“人人都考核、人人被考核”，并依據(jù)考核結(jié)果予以獎懲。1．管理精細(xì)化精細(xì)化管理是企業(yè)環(huán)境、企業(yè)文化、管理方法等多方面內(nèi)容的一種融合。跟隨消防師傅，我們組對地下區(qū)域的三個消控室巡檢，師傅每天要對火災(zāi)報警控制器的檢查，記錄工作狀況。在地下室的工作環(huán)境類似于我們地鐵車站工作環(huán)境，這對我在以后的地鐵崗位起到提前的適應(yīng)作用。高校在實施物業(yè)管理時，不能照搬社會物業(yè)的管理模式，要充分結(jié)合高等教育姓“教”的特點，做出具有高校特色的物業(yè)管理。各級管理人員要實行走動式管理，熟悉工作現(xiàn)場，并按照管理學(xué)中的系統(tǒng)方法和過程方法要求，通過策劃（Plan）、實施（Do）、檢查（Check）、改進（Action）四個階段來實施，即按照PDCA循環(huán)來推進。與制造行業(yè)相比，物業(yè)管理生產(chǎn)的產(chǎn)品是服務(wù)，而這種產(chǎn)品往往提供給服務(wù)對象是一個過程，所以在這一過程中就更加要求精細(xì)化。細(xì)微之處顯關(guān)愛服務(wù)無處不在，關(guān)鍵要注重細(xì)節(jié)，物業(yè)應(yīng)在許多細(xì)小處踐行為廣大業(yè)主服務(wù)的理念。3．用工規(guī)范化隨著高等教育事業(yè)改革，特別是伴隨著高校后勤社會化改革，后勤職工群體結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化，非事業(yè)編制的后勤職工已經(jīng)逐漸成為高校后勤職工隊伍的主體。培訓(xùn)要從員工入職開始，以“點—線—面—全局、操作—運