湘教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣-資料下載頁

【摘要】※氧氣的化學(xué)性質(zhì)·木炭與氧氣的反應(yīng)木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：木炭在氧氣里燃燒比在空氣里更旺，發(fā)出白光，并放出熱量。燃燒后生成的無色氣體能使澄清的石灰水變渾濁?；瘜W(xué)反應(yīng)表達(dá)式：C+O2CO2點(diǎn)燃·硫粉與氧氣的反應(yīng)硫在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：硫在空氣中燃燒發(fā)出微

2024-12-08 13:21

粵教版化學(xué)九年認(rèn)識(shí)氧氣-資料下載頁

【摘要】謎語無影無形摸不著，火焰見它跳的高。呼吸作用它參加，動(dòng)物生長離不了。（打一物質(zhì)）氧氣1、我們了解哪些氧氣的物理性質(zhì)？2、你是怎樣獲得這些認(rèn)識(shí)的？3、我們能否運(yùn)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下相關(guān)的結(jié)論？（氧氣密度的探究）4、氧氣的溶解性，根據(jù)現(xiàn)有條件不能通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證，

2024-12-08 07:01

九年級化學(xué)磷與氧氣-資料下載頁

【摘要】磷與氧氣反應(yīng)容器中反應(yīng)前P2O5反應(yīng)后化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因原子種類沒有改變原子數(shù)目沒有增減原子質(zhì)量沒有變化知識(shí)反饋現(xiàn)有31g紅磷與40g氧氣恰好完全反應(yīng)，則生成五氧化二磷的質(zhì)量為_____g。若增加40g氧氣，則生成五氧化二磷的質(zhì)量

2025-11-03 16:26

九年級化學(xué)上冊23制取氧氣學(xué)案1新人教版-資料下載頁

【摘要】制取氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)：，初步了解通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的的方法，體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過程，嘗試實(shí)驗(yàn)成功的快樂，并學(xué)習(xí)分析實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)過程：【復(fù)習(xí)提問】實(shí)驗(yàn)室有兩瓶無色氣體，一瓶是空氣，一瓶是氧氣，如何通過實(shí)驗(yàn)區(qū)分它們？【教授新知】氧氣的制取【新課引入】在電視廣告上我們?？吹絿宕髱熉櫺l(wèi)平代言的“氧立得”的

2024-12-09 00:41

人教版化學(xué)九年空氣之四-資料下載頁

【摘要】第一章空氣氧第一節(jié)空氣調(diào)節(jié)氣候生命支柱舍勒（1742—1786）瑞典化學(xué)家，氧氣的發(fā)現(xiàn)人之一，同時(shí)對二氧化碳等多種氣體都有深入的研究。普利斯特里（1733—1804）英國化學(xué)家，自學(xué)成才的氣體化學(xué)大師。拉瓦錫

2025-11-17 17:28

2017人教版化學(xué)九年級上冊22氧氣2-資料下載頁

【摘要】氧氣教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、能說出化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的定義并會(huì)判斷。2、認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化及一些化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象。3、知道氧氣在生產(chǎn)和生活中有重要用途。過程方法通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論的分析，學(xué)習(xí)從具體到抽象、從個(gè)別到一般的歸納方法。情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、尊重科學(xué)、尊重事

2024-12-09 15:22

九年級化學(xué)上冊23制取氧氣學(xué)案2新人教版-資料下載頁

【摘要】制取氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)。，初步掌握用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作，從而進(jìn)一步體會(huì)到化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。學(xué)習(xí)過程【復(fù)習(xí)提問】？操作過程中有哪些注意事項(xiàng)？？選擇氣體收集方式的依據(jù)是什么？【教授新知】(一)高錳酸鉀、氯酸鉀加熱分解制備氧氣【交流與討

2024-12-09 00:41

人教版化學(xué)九年走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室四-資料下載頁

【摘要】課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1．知道化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的操作方法和實(shí)驗(yàn)原理是保證實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。2．了解一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則。3．掌握常見儀器的名稱和使用。4．掌握藥品的取用、加熱、洗滌儀器等基本實(shí)驗(yàn)操作。5．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力。過程與方法

2024-12-09 10:19

2017人教版化學(xué)九年級上冊22氧氣1-資料下載頁

【摘要】氧氣教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能。(碳，硫、鐵等物質(zhì)在氧氣里的燃燒中所表現(xiàn)出來的化學(xué)性質(zhì))。認(rèn)識(shí)硫、碳、鐵與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象、文字表達(dá)式。過程方法1.通過活動(dòng)與探究，培養(yǎng)學(xué)生觀察與分析、合作與交流的能力；情感態(tài)度價(jià)值觀2.培養(yǎng)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)方法教

2024-12-09 15:23

2017人教版化學(xué)九年級上冊221氧氣的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道氧氣的物理性質(zhì)。2．掌握氧氣的檢驗(yàn)方法。3．記住木炭、硫、鐵絲在氧氣中和空氣中燃燒現(xiàn)象的不同并知道其原因，會(huì)用文字表達(dá)式表示上述反應(yīng)，從中歸納出氧氣的化學(xué)性質(zhì)。二、自主預(yù)習(xí)案1．氧氣的物理性質(zhì)：氧氣是一種、的氣體，溶于水，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣密度

2024-12-09 15:23

人教版九年級上冊化學(xué)第二單元課題2氧氣說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教版九年級上冊化學(xué)第二單元課題2《氧氣》說課稿 《氧氣》說課稿 今天我說課內(nèi)容是人教版化學(xué)九年級上冊第二單元，課題為《氧氣》。下面我將從教材分析、學(xué)情與學(xué)法分析及教法分析等幾個(gè)方面對本課...

2025-10-12 06:36

粵教版化學(xué)九年認(rèn)識(shí)氧氣1-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識(shí)氧氣教學(xué)目的了解氧氣的物理性質(zhì)，知道氧氣的重要用途，讓學(xué)生形成“性質(zhì)決定用途”這一重要化學(xué)思想。會(huì)使用集氣瓶、燃燒匙、坩堝鉗、酒精燈等常見的化學(xué)儀器，規(guī)范學(xué)生的一些實(shí)驗(yàn)操作行為。初步懂得用實(shí)驗(yàn)來探究物質(zhì)性質(zhì)的科學(xué)方法，培養(yǎng)實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度和對化學(xué)的好奇心。

2025-11-11 01:40

魯教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣-資料下載頁

【摘要】性質(zhì)活潑的氧氣教案文/楊連向/化學(xué)化工學(xué)院09級/222021316011106授課班級：九年級8班科目：化學(xué)時(shí)間：2021112一、課題：第三單元第三節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣（魯教版）二、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：〈1〉、初三學(xué)生，通過觀察氧氣、閱讀教材，了解氧氣的物理性質(zhì)，正確率達(dá)到9

2024-12-08 13:03

人教版九年級化學(xué)上冊第二單元課題3制取氧氣教案-資料下載頁

【摘要】《課題3制取氧氣》導(dǎo)學(xué)目標(biāo)掌握實(shí)驗(yàn)室分解高錳酸鉀制取氧氣的方法和注意事項(xiàng)教學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室分解高錳酸鉀制取氧氣的方法和注意事項(xiàng)教學(xué)難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室分解高錳酸鉀制取氧氣的方法和注意事項(xiàng)教學(xué)過程環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)任務(wù)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)預(yù)見性問題及對策備習(xí)知識(shí)性準(zhǔn)備：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理物質(zhì)性準(zhǔn)備：集氣瓶、玻璃片、酒精

2025-01-13 22:25

滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣氧氣制法2-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第三課時(shí)氧氣的獲得實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置、操作步驟和注意事項(xiàng)。氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法：二.用過氧化氫和二氧化錳的方法?觀察實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：?和符號(hào)表達(dá)式。反應(yīng)中二

2025-11-21 06:51

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