人教版品德與生活一年級(jí)下冊(cè)我換牙了說(存儲(chǔ)版)
【正文】 件：出示 謎語及課題 ）這樣設(shè)計(jì)的目的是，通過 猜謎語 ， 激發(fā)興趣， 為后面的活動(dòng)預(yù)設(shè)一個(gè)鋪墊。在刷之前，老師還有一個(gè)小要求，當(dāng)你自己照著鏡子刷了以后，請(qǐng)你幫助你的同桌檢查一下，如果他有不對(duì)的地方，你要馬上給他糾正過來，比一比哪一組合作得最成功，開始！請(qǐng)一個(gè)學(xué)生上臺(tái)演示刷牙，其他同學(xué)認(rèn)真觀察他是否刷對(duì)。（課前布置學(xué)生： 回去問問家里人或上網(wǎng)等方法查查，在換牙時(shí)要注意些什么？ 仔細(xì)觀察和你一樣正在換牙的小朋友，他們?cè)诒Ｗo(hù)牙齒方面有什么好習(xí)慣和壞習(xí)慣。這個(gè)牙疼的小朋友去看牙醫(yī)的時(shí)候很害怕，請(qǐng)學(xué)生想 辦法進(jìn)行勸說。 五、形象總結(jié)，課外延伸。 。同時(shí)讓學(xué)生明白，其實(shí)看牙醫(yī)是一點(diǎn)都不用怕的。請(qǐng)小朋友說說蘭蘭為什么會(huì)牙疼，你牙疼過嗎？請(qǐng)你說說自己牙疼時(shí)的感受，從而結(jié)合自身體驗(yàn)想出好辦法。 通過課前調(diào)查，讓學(xué)生討論交流，平時(shí)生活中小朋友們存在的一些好習(xí)慣和壞習(xí)慣。 2．學(xué)習(xí)正確的刷牙方法 學(xué)生演示各自的刷牙方法，老師觀察后，選出 23 名不同刷法的學(xué)生站起來演示，然后提出疑問：小朋友的刷牙方法有這么多種，到底哪種是正確的呢？你們想不想老師來告訴你？ 3．然后探究刷牙方法，并出示刷牙歌，學(xué)生在自己牙齒上練習(xí)刷牙，老師一邊巡視，一 邊指導(dǎo)。 三、說教學(xué)流程 。可是，很多小朋友很怕看牙醫(yī)，你有什么好辦法使他不 害怕，勇敢地接受治療呢？又一次拓展了學(xué)生的思維，除了說到自己是怎樣克服的，還想出了很多可行的好辦法。通過 圖片和視頻 ，一步一步地引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn) 換牙的奧秘 。 《我換牙了》說課稿 一、說教材。 第二個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，我首先是讓學(xué)生 換牙 的原因
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1